1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每天,都是个开始,都是段忙碌的行程。年月日至日主要是先期准备。在两天的讨论中,实践的具体流程渐渐出炉,从人员安排到每天具体日程安排都几乎先期确定了下来。为了确保方案的可实施性,实践的主要负责人还两次奔赴实践的主要活动地点联青社区和长岛社区进行踩点,并多次与社区居委会进行联系,与社区的村长与主任面谈活动细节,争取获得最多的便利。最终确定下来以联青社区作为活动的主要据点,并在月日参与长岛社区的社区活动进行调查。月日晚召开了场所有实践队员参与的会议,会议确定了各小组人员安排,并明确了以下几天活动的日程安排,由苏州大学计算机科学与技术学院新闻中心带队的召唤野百合的春天外来务工子女教育调查暑期社会实践小分队户外活动正式开始,从月日至月日,主要是在联青社区的实践活动。活动的主要内容包括对家长及小孩的教育问卷走民工家长交流沟通询问学校的老师关于外来务工子女的基本状况......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....您般和孩子通过什么方式和孩子沟通很少沟通管教式谈心式其它您经常辅导孩子吗从不很少只要有空经常每天如很少或重不,原因是太忙知识不够如果您的孩子说他受到城里人的歧视,您怎么教育他骂他们出气对着孩子自责教他不要在乎教他在学习上努力,自己多争气您认为孩子的将来取决于命中注定教育生活环境父母影响自身奋斗您有主动和学校老师了解孩子的学习情况吗经常偶尔从不被老师叫时你认识孩子的任课老师吗全认识多数认识个别认识不认识学校要求开家长会时经常参加偶尔参加从不参加您对孩子的最大期望是什么孩子的学习成绩好思想品德好有技之长如果您目前有大笔钱,将如何使用在城外来务工子女教育暑期社会调查活动总结他人认可的地位......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从人员安排到每天具体日程安排都几乎先期确定了下来。为了确保方案的可实施性,实践的主要负责人还两次奔赴实践的主要活动地点联青社区和长岛社区进行踩点,并多次与社区居委会进行联系,与社区的村长与主任面谈活动细节,争取获得最多的便利。最终确定下来以联青社区作为活动的主要据点,并在月日参与长岛社区的社区活动进行调查。月日晚召开了场所有实践队员参与的会议,会议确定了各小组人员安排,并明确了以下几天活动的日程安排,由苏州大学计算机科学与技术学院新闻中心带队的召唤野百合的春天外来务工子女教育调查暑期社会实践小分队户外活动正式开始,从月日至月日,主要是在联青社区的实践活动。活动的主要内容包括对家长及小孩的教育问卷走访调查培训班安全知识普及教育讲座安全问卷调查书籍文具用品捐赠等。走访可谓本次实践活动的重中之重了,每个参与调查的队员都感慨颇多。最开始的调查走访主要是针对家长的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....活动过程中,月日是在联青社区的安全主题日,我们举办了场安全知构家庭气氛家庭管教方式等方面存在很多问题。教育工作者有义务帮助家长提高家庭教育的水平尤其是家长的心理健康水平,共同教育好学生。针对我校外来务工人员子女数量呈现越来越多的趋势和给学校教育确实带来定难度的现状,我校拟在对外来务工人员子女家庭教育的辅导上摸索出条切实可行的路子,以便让他们的子女得到最优化发展。我们现在所做的有开设系列讲座。我校历来重视对外来学生家长的辅导。根据家长的需要,我校几年来直为他们提供学习资料与子女同行书。近年来,我们面向以外来务工人员为主的家长群体开设了系列讲座,如本地区及我校的发展现状和未来发展趋势介绍如何使您的孩子适应学校生活给孩子成长创设良好的家庭环境提高家长素质,适应时代发展学会和孩子沟通,学会发现他们的闪光点提高自我心理素质,与孩子共同成长,等,以不断提高外来务工人员的家庭教育及心理辅导艺术......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....很多外来务工子女的父母收入不高,被无情地阻拦在了公立学校之外。而当地的民工子弟学校又存在着很大的问题,不是师资力量不好,就是天天面临着资金问题。就是有幸读上公立学校的民工子女,也身处被本地孩子歧视和取笑的尴尬处境。还有高考的制度问题,也严重影响着这些孩子的正常学习。但是,随着各地政府近几年来的不断努力以及些相关政策的出台,这些情况已有所改善。就而言,许多孩子已经可以到公立学校上学,同学和老师对他们的态度也有所改观。本地的人对外来务工子女的态度已有所改观,部分新人的子女已经可以踏入公立学校的大门。他们子女的学费问题也得到了定程度上的改观。但是,还有很多问题存在。有些家长只顾着打工,将管理的责任全部交给学校,对孩子放任自流。虽然农民工对子女学习的重视都有所提高,但由于他们自身素质不高,无法给予孩子实质上的帮助。由于种种不平衡,外来工子女也很城市孩子在地方时间最短......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在开学阶段,学校总要在各年级安排几个插班生,这时也是老师进行始业教育的最忙碌时候,往往会忽略这个让每个学生感受爱的良好时机。其实,在外来学生走进教室那刻起,老师的每个眼神,每句话,每个手势都能让该生感受到自己能不能被他人所接纳。心理健康教育原则就是要尊重和理解学生。教师应多关心这些外来务工子女,因为有个别学生会因为自己是外来人而产生自卑感,不愿和其他同学交往。老师可以组织集体活动,使其加入,适应集体生活,与其他同学和睦相处,减少其自卑感,使他能有个轻松的心情来更好的学习。再管理学生方面,教师应注意不要因自己的些言行对学生造成伤害。教师要把学生作为个人,个与自己平等的人来看待,做到完全地尊重他们。师生共同的爱头的汗水蜿蜒流下,我们疲累的拎着电脑离开社区,等待在公交车站每天,当孤月高悬,当夜露凝结,我们微笑着挥挥手离开会议室,结束天的讨论......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....同自己在集体中的地位和人格价值联系在起。教师多用激励来面对这些相对弱势群体,就会在他们的心理上产生种积极的情绪体验,逐步消除焦虑心理,从而产生良性的循环家校衔接是保障。对外来人员子女的心理辅导离不开家长的支持。外来务工人员家庭条件普遍较差,通过对外来人员家庭的调查了解,发现在家长观念家庭结构家庭气氛家庭管教方式等方面存在很多问题。教育工作者有义务帮助家长提高家庭教育的水平尤其是家长的心理健康水平,共同教育好学生。针对我校外来务工人员子女数量呈现越来越多的趋势和给学校教育确实带来定难度的现状,我校拟在对外来务工人员子女家庭教育的辅导上摸索出条切实可行的路子,以便让他们的子女得到最优化发展。我们现在所做的有开设系列讲座。我校历来重视对外来学生家长的辅导。根据家长的需要,我校几年来直为他们提供学习资料与子女同行书。近年来......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....老师要站在外来学生的角度,替他们说话,要多用激励的言语,帮助他们在班里确立被年幼的宝宝拿着画笔认真的涂抹涂色画本,当孩子们相视笑心灵契合,他们作出的不仅仅是幅幅美丽的画,更是体现了美术的真谛,获得了心的宁静。成果展示时,她们也交出了最满意的答卷,张张可爱的卡通画,幅幅美丽的画卷,张张灿烂的笑脸,相机快门按下的刹那,将她们永远的定格。对于电脑室和绘画处的安静,英语培训处则是笑声阵阵,趣味盎然。英语培训处除了几个年级的稍微大点外几乎都是岁的小孩。众所周知,英语的学习,更重要的是兴趣的培养,所以英语教学注重的是趣味教学。些可爱的课件,些经典的英文歌,些常用的词汇都让这些孩子们听得认真而开心。几天的教学下来,些旁听的家长们也都露出满意的笑容。最后天成果展示时,孩子们坐成排,眼睛紧紧地盯着电脑屏幕,当传来熟悉的等的伴奏时,他们张大了嘴,童稚的歌声回荡在大大的会议室......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不得不说康教育原则就是要尊重和理解学生。教师应多关心这些外来务工子女,因为有个别学生会因为自己是外来人而产生自卑感,不愿和其他同学交往。老师可以组织集体活动,使其加入,适应集体生活,与其他同学和睦相处,减少其自卑感,使他能有个轻松的心情来更好的学习。再管理学生方面,教师应注意不要因自己的些言行对学生造成伤害。教师要把学生作为个人,个与自己平等的人来看待,做到完全地尊重他们。师生共同的爱能逐步消除外来学生在入学时的焦虑情绪和自卑感,以开朗合群乐学的精神状态投入到集体生活中来,获得最大的心理安全度。强化心理优势,利用皮格马利翁效应激励外来学生。皮格马利翁效应告诉我们老师期待学生成为怎样的人,他就会成为怎样的人。外来学生往往在班里倍受冷遇。他们成绩差,家庭条件差,往往成为老师和学生顺利开展班级工作的绊脚石,被老师批评次数越多,大家在心理上就越不愿去接纳他......”。