帮帮文库

ppt 声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:54

《声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....治疗组治愈例,好转例,无效例,总有效率,对比组治愈例,好转例,无效例,总有效率,研究证实中西医结合发感染者变成粘脓。轻重程度不同可呈间歇或持续性发作亦可呈交替性发作,黏膜水肿和鼻塞可引起暂时性的嗅觉障碍,对病人的工作学习和生活可造成较大影响,过敏性鼻炎约占全部鼻炎的,不同年龄的男女均专科检敏药氯雷他定,局部行鼓膜穿刺抽液注药糜蛋白酶强的松龙每天次,治疗组在上述基础上同时苓散加防已黄芪汤加减,水煎服每日剂,为疗程,个疗程结束后停药周对比两组疗效。在服药治疗期间加强营养,饮及意义论文原稿。耳鼻喉的中西医治疗方法及意义论文原稿。中西医结合治疗过敏性鼻炎方法与研究进展过敏性鼻炎又称为变态反应性鼻炎是鼻腔黏的变态性疾病,临的典型症状程......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....早晚各次空腹,日为个疗典型症状表现有可有起病急骤鼻腔发痒频繁喷嚏流清水样鼻涕为症状表现,发作多与环境或气温突变有关,有时对异常气味花粉等可引起发作,经过数分钟至痊愈。大量清水样鼻涕,急性反应减弱或消失时,可减少或鼻粘膜苍白水肿,鼻分泌物涂片可见嗜酸粒细胞增多。可发病,年青人较多见。中医称本病为鼻鼽鼽嚏,这种常见病发病单纯用西药疗效欠佳,聂耀汪青霞高美先等运用中西医结合治疗过敏性鼻炎例,对照组息斯的敏现有可有起病急骤鼻腔发痒频繁喷嚏流清水样鼻涕为症状表现,发作多与环境或气温突变有关,有时对异常气味花粉等可引起发作,经过数分钟至痊愈。大量清水样鼻涕,急性反应减弱或消失时,可减少或变稠浊,继食清淡,劳逸结合,防止精神创伤,或烟酒,少吃油炸煎炒辛辣食品等保证药物的疗效......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无效例,总有效率,研究证实中西医结合均专科检查鼻粘膜苍白水肿,鼻分泌物涂片可见嗜酸粒细胞增多。可发病,年青人较多见。中医称本病为鼻鼽鼽嚏,这种常见病发病单纯用西药疗效欠佳,聂耀汪青霞高美先等运用中西医结合治疗过敏性鼻炎例,对照组原稿。关键词耳鼻喉,中西医研究,医学论文中西医结合治疗中耳炎方法与研究进展中耳炎,俗称烂耳朵,是鼓室粘膜的炎症。病菌进入鼓室产生炎症,其表现为耳内疼痛夜间加重发热恶寒口苦小便红或黄大便秘结听力变稠浊,继发感染者变成粘脓。轻重程度不同可呈间歇或持续性发作亦可呈交替性发作,黏膜水肿和鼻塞可引起暂时性的嗅觉障碍,对病人的工作学习和生活可造成较大影响,过敏性鼻炎约占全部鼻炎的,不同年龄的男现有可有起病急骤鼻腔发痒频繁喷嚏流清水样鼻涕为症状表现......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....为疗程,个疗程结束后停药周对比两组疗效。在服药治疗期间加强营养,饮了。我院于年月到年月运用中西医结合的治疗方法治疗过敏性咽炎患者例,西医治疗组应用洗必泰漱口水漱口,次,次庆大霉素万与地塞米松溶于生理盐水,超声雾化吸入,次,为个疗程。中西期间少吃油炸煎炒辛辣食品等保证药物的疗效。组临床疗效比较,治疗组治愈例,好转例,无效例,总有效率,对比组治愈例,好转例,无效例,总有效率,研究证实中西医结合治疗组疗效优于单纯西医对照组。中西医鼻粘膜苍白水肿,鼻分泌物涂片可见嗜酸粒细胞增多。可发病,年青人较多见。中医称本病为鼻鼽鼽嚏,这种常见病发病单纯用西药疗效欠佳,聂耀汪青霞高美先等运用中西医结合治疗过敏性鼻炎例,对照组息斯的敏现有可有起病急骤鼻腔发痒频繁喷嚏流清水样鼻涕为症状表现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....玄麦柑桔颗粒次,次开水冲服,小青龙汤加减党参白术乌梅芡实苍耳子辛夷花白芷藿香路路通等,水煎服每日剂,为个疗程,服用个现有可有起病急骤鼻腔发痒频繁喷嚏流清水样鼻涕为症状表现,发作多与环境或气温突变有关,有时对异常气味花粉等可引起发作,经过数分钟至痊愈。大量清水样鼻涕,急性反应减弱或消失时,可减少或变稠浊,继中西医结合治疗过敏性咽炎方法与研究进展西药治疗只能临时控制病情,服了太多消炎药,免疫功能低下,抵抗力减退,致使病情反复难愈,很容易演化成过敏性和病菌感染性并发的多元型咽炎症状,此时的治疗难度就息斯的敏次,日次,强的松,葡萄糖酸钙片,均给以日次口服,治疗组在此基础上加服中药以过敏煎合玉屏风散加味柴胡防风乌梅味子甘草白芍黄芪白术辛夷藿香细辛白芷......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....玄麦柑桔颗粒次,次开水冲服,小青龙汤加减党参白术乌梅芡实苍耳子辛夷花白芷藿香路路通等,水煎服每日剂,为个疗程,服用个疗程。治疗合治疗过敏性咽炎方法与研究进展西药治疗只能临时控制病情,服了太多消炎药,免疫功能低下,抵抗力减退,致使病情反复难愈,很容易演化成过敏性和病菌感染性并发的多元型咽炎症状,此时的治疗难度就大大增加次,日次,强的松,葡萄糖酸钙片,均给以日次口服,治疗组在此基础上加服中药以过敏煎合玉屏风散加味柴胡防风乌梅味子甘草白芍黄芪白术辛夷藿香细辛白芷,每日剂,早晚各次空腹,日为个疗程,服药治耳鼻喉的中西医治疗方法及意义论文原稿.食清淡,劳逸结合,防止精神创伤,或烟酒,少吃油炸煎炒辛辣食品等保证药物的疗效......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....治疗组治愈例,好转例,无效例,总有效率,对比组治愈例,好转例,无效例,总有效率,研究证实中西医结合耳胀痛耳痹的范畴。其病机多为风邪侵袭,经气痞塞,或痰湿浊邪,上聚耳窍或邪毒滞留,气血瘀阻。治疗原则宜宣肺通窍,渗湿利水为主。郑秀琴中西医结合治疗中耳炎例,对照组用呋麻滴鼻液滴鼻,每日次,口服抗耳鼻喉的中西医治疗方法及意义论文原稿.,服药治疗期间少吃油炸煎炒辛辣食品等保证药物的疗效。组临床疗效比较,治疗组治愈例,好转例,无效例,总有效率,对比组治愈例,好转例,无效例,总有效率,研究证实中西医结合治疗组疗效优于单纯西医对照食清淡,劳逸结合,防止精神创伤,或烟酒,少吃油炸煎炒辛辣食品等保证药物的疗效。组临床疗效比较,治疗组治愈例,好转例,无效例,总有效率,对比组治愈例......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并常与慢性乳突炎同时存在。急性期治疗不彻底,会转变为慢性中耳炎,随体质气候变化耳内会经常性流脓液,时多时少,迁延多年。中医认为中耳炎属风聋耳胀耳闭耳鼻喉的中西医治疗方法及意义论文原稿.食清淡,劳逸结合,防止精神创伤,或烟酒,少吃油炸煎炒辛辣食品等保证药物的疗效。组临床疗效比较,治疗组治愈例,好转例,无效例,总有效率,对比组治愈例,好转例,无效例,总有效率,研究证实中西医结合停药周后复查,所有患者随访个月至年。临床效果单纯西医治疗组治愈例显效例无效例,总有效率中西医结合治疗组治愈例显效例无效例,总有效率。两组比较,差异有统计学意义耳鼻喉的中西医治疗方法及意义论敏药氯雷他定,局部行鼓膜穿刺抽液注药糜蛋白酶强的松龙每天次,治疗组在上述基础上同时苓散加防已黄芪汤加减......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有时对异常气味花粉等可引起发作,经过数分钟至痊愈。大量清水样鼻涕,急性反应减弱或消失时,可减少或变稠浊,继疗组疗效优于单纯西医对照组耳鼻喉的中西医治疗方法及意义论文原稿。中西医结合治疗过敏性鼻炎方法与研究进展过敏性鼻炎又称为变态反应性鼻炎是鼻腔黏的变态性疾病,临敏药氯雷他定,局部行鼓膜穿刺抽液注药糜蛋白酶强的松龙每天次,治疗组在上述基础上同时苓散加防已黄芪汤加减,水煎服每日剂,为疗程,个疗程结束后停药周对比两组疗效。在服药治疗期间加强营养,饮就大大增加了。我院于年月到年月运用中西医结合的治疗方法治疗过敏性咽炎患者例,西医治疗组应用洗必泰漱口水漱口,次,次庆大霉素万与地塞米松溶于生理盐水,超声雾化吸入,次,为个退等。如鼓膜穿孔,耳内会流出脓液......”

下一篇
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
1 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
2 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
3 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
4 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
5 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
6 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
7 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
8 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
9 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
10 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
11 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
12 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
13 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
14 页 / 共 36
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
声音的产生和传播教学PPT(36页含内容) 演示稿18
15 页 / 共 36
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批