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有关中学申报“社会主义新农村校园建设示范校”自评报告
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1、展的翔实系统资料在学生发展经验总结理论研究等方面都有较为突出的成果。满分分,自评分我校注重学生的个性发展,根据学生的特点,开设了乒乓球篮球羽毛球书法合唱舞蹈手工制作等兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好参加活动。每学期举办次手工制作比赛活动,使学生能力得到发展,个性得到张扬。参加的文艺汇演节目得到上级领导及社会的致好评。具有稳定性独特性示范性,有效地提高了教育质量,得到社会公认,产生较大影响。满分分,自评分自推行自主式步教学法以来,学生的自主学习的主动性和能动性显著提高,学校教育教学质量稳步提升,中考成绩及升学率年年名列全县前列,得到了社会及家长的致认可。在加强教学改革推进素质教育方面有定成果,近年学生参加县级以上各类竞赛获等奖人次以上校教师认真钻研教学,学校。

2、观教具电教设施等教学媒体满分分,自评分我校规定教师每学期至少上节多媒体公开课,通过发挥现代教育技能的直观性,使学生在愉快中接受知识。教务档案管理科学规范齐全满分分,自评分我校将教师的业绩纳入年度评优晋级考核,对教师的业绩实行统管理。有关中学申报社会主义新农村校园建设示范校自评报告。能按课程计划设置,课时有保障,不挤占挪用,有学期计划,各周有具体内容。满分分,自评分我校严格按照大纲开设课程,不挤占挪用非中考科目。教务处每周定时或不定时按课表对教师的上课进行检查,对私自更改科目的教师进行严肃处理。地方校本课程满。有不少于和的藏书室阅览室各间满分分,自评分扣分原因学校阅览室面积为,未达标准。队伍建设满分分,自评分学历资格满分分,自评分教师队伍及师生比例满分分,自。

3、没有音乐美术语音教室,设施配备不全。有不少于的多媒体教室间,有不小于的计算机教室间满分分,自评分学校现有多媒体教室间,面积有计算机教室间,面积。有不少于和的藏书室阅览室各间满分分,自评分扣分原因学校阅览室面积为,未达标准。队伍建设满分分,自评分学历资格满分分,自评分教师队伍及师生比例满分分,自评分学校现有专职教师人,在校生人,师生比,专职教师能满足需要。教师学历满分分,自评分我校大专以上教师为人,达标率。教师资格证满分分,自评分我校均获得教师资格证。教师职业满分分,自评分职业道德满分分,自评分我校认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,学习教师职业道德不准,并写出教育教学心得体会,无体罚和变相体罚学生的现象。支撑,又有师生的广泛认同和参与,并形成了反映个性化发。

4、教师进行严肃处理。地方校本课程满分分,自评分充分利用校内外各种课程资源包括各种社会资源以及丰富的自然资源,结合当地经济建设和社会发展需要,因地制宜开设地方课程和校本课程,落实校本课程的教学。学校课程能满足学生学习和发展的需要记分,自评分。我校开设了书法课英语口语兴趣小组,使学生的书写能力和口语表达能力有了大幅度提高。构建校本教研机制,校本教研有实验项目或研究课题。认真实施校本教研,校本教研有定进展或已取得阶段性成果满分分,自评分我校以教研组为单位,认真开展教学研究工作,教研做到有有计划有绩名列全县前列。教学常规管理满分分,自评分学校制订了严格的教学常规按理制度,每月进行检查,凡不符合要求的,与绩效工资及教师业绩考核挂钩。能根据学科特点和实际可能,充分利用直。

5、获综合科竞赛等奖胡佳欣周敦瑶参加文艺汇演获等奖张友成刘希等同学在参加县运动会中分别获第名。特色项目满分分,自评分特色项目满分分,自评分我校按照化建设标准学校校舍布局整体化教学楼建设现代化旧楼改造体化校园环境园林化教学装备标准化,校园布局合理色彩醒目环境优美文化氛围浓厚,彰显了校园建设的品牌。学校办学的理念和效果情况满分分,自评分学校以促进学生的全面发展为办学理念,实行了自主式教学,充分发挥学生的主体作用,调动了学生的学习积极性,提高学生的自主学习能力,教学质量稳步提升,升学率在全县前列,得到了社会家长的广泛认可。学校在近年获县级以上先进学校或其他荣誉称号,受到县级以上政府和教育行政部门表彰奖励满分分,自音教室各间,配套设施齐全满分分,自评分扣分原因我校目前。

6、制订了严格的教育教学管理制度常规检查制度,教师年度考核均称职和优秀。现代教育技术教学分教师普通话分满分分,自评分我校现有教师人,岁以下教师均能使用多媒体教学,学校规定教师使用多媒体教学每学期不少于节,并纳入年度考核全校教师均获得普通话证书。管理考核满分分,自评分教师培养满分分,自评分学校每学期拿出定的经费安排外出学习培训,实行以老带新,对帮扶,使青年教师尽快在学校教学中担当重任。建立了以教师自评为主,学生家长学校含领导和教师共同参与的评价考核机制,每学期落实机制记满分分,自评分学校每学期实行学生评教制度,召开家长,对教师实行民意测评。建立了教师考核制度,纳入教师评优晋级考核。教师人手有份业务档案记满分分,自评分学校建立了教师个人业务档案,对教师的业绩纳入,。

7、评分学校现有专职教师人,在校生人,师生比,专职教师能满足需要。教师学历满分分,自评分我校大专以上教师为人,达标率。教师资格证满分分,自评分我校均获得教师资格证。教师职业满分分,自评分职业道德满分分,自评分我校认真贯彻执行中小学教师职业道德规范,学习教师职业道德不准,并写出教育教学心得体会,无体罚和变相体罚学生的现象。业务素质分,自评分。专任教师教学技能业务考核满分分,自评分我校教师认真钻研教学,学校制订了严格的教育教学管理制度常规检查制度,教师年度考核均称职和优秀。现代教育技术教学分教师普通话分满分分,自评分我校书法合唱舞蹈等课外兴趣小组,实行了生特长教育,培养了学生的能力,得到了社会和家长的充分肯定。我校学生在参加县体育运动会获第名,选派的节目参加镇文艺。

8、方米,符合类学校要求标准。有音乐美术能按课程计划设置,课时有保障,不挤占挪用,有学期计划,各周有具体内容。满分分,自评分我校严格按照大纲开设课程,不挤占挪用非中考科目。教务处每周定时或不定时按课表对教师的上课进行检查,对私自更改科目的教师进行严肃处理。地方校本课程满分分,自评分充分利用校内外各种课程资源包括各种社会资源以及丰富的自然资源,结合当地经济建设和社会发展需要,因地制宜开设地方课程和校本课程,落实校本课程的教学。学校课程能满足学生学习和发展的需要记分,自评分。我校开设了书法课英语口语兴趣小组,使学生的书写能力和口语表达能力有了大幅度提高。构建校本教研机制,校本教研有实验项目或研究课题。认真实施校本教研,校本教研有定进展或已取得阶段性成果满分分,自评。

9、汇演获等奖。体卫艺教育满分分,自评分严格实施学生体质健康标准,保证学生每天锻炼小时,并有上报记录表与活动安排满分分,自评分我校每学期对学生进行次体检,实行晨检制度,并做好记载。对发烧等患病学生及时送往医院就诊并通知家长。学校每天组织学生进行小时阳光体育锻炼。我校参加县运动会获得第名的优异成绩。每年举办次全校性的校级运动会,有秩序册,有音像图片资料满分分,自评分我校每年在月份举办全校性的秋季田径运动会,各班及裁判人手份秩序册,将运动会成绩纳入班级考核评比,并建立学校运动会成绩记录表,运动会场面有图片记载。每年为学生体检次,体检资料齐全满分分有关中学申报社会主义新农村校园建设示范校自评报告分分,自评分近年来,我校学生在县学科竞赛中多次获等奖,如胡佳明李心依同学。

10、康教育,使他们树立正确评优晋级考核。教学管理满分分,自评分教学常规满分分,自评分教学能力满分分,自评分我校积极推行自主式步教学法,充分发挥学生的主动能动性,教学成绩名列全县前列。教学常规管理满分分,自评分学校制订了严格的教学常规按理制度,每月进行检查,凡不符合要求的,与绩效工资及教师业绩考核挂钩。能根据学科特点和实际可能,充分利用直观教具电教设施等教学媒体满分分,自评分我校规定教师每学期至少上节多媒体公开课,通过发挥现代教育技能的直观性,使学生在愉快中接受知识。教务档案管理科学规范齐全满分分,自评分我校将教师的业绩纳入年度评优晋级考核,对教师的业绩实行统管理。有关中学申报社会主义新农村校园建设示范校自评报告。理化生仪器室满分分,自评分我校理化生仪器室面积平。

11、分我校以教研组为单位,认真开展教学研究工作,教研做到有有计划有加强教学改革推进素质教育方面有定成果,近年学生参加县级以上各类竞赛获等奖人次以上满分分,自评分近年来,我校学生在县学科竞赛中多次获等奖,如胡佳明李心依同学获综合科竞赛等奖胡佳欣周敦瑶参加文艺汇演获等奖张友成刘希等同学在参加县运动会中分别获第名。特色项目满分分,自评分特色项目满分分,自评分我校按照化建设标准学校校舍布局整体化教学楼建设现代化旧楼改造体化校园环境园林化教学装备标准化,校园布局合理色彩醒目环境优美文化氛围浓厚,彰显了校园建设的品牌。学校办学的理念和效果情况满分分,自评分学校以促进学生的全面发展为办学理念,实行了自主式教学,充分发挥学生的主体作用,调动了学生的学习积极性,提高学生的自主学。

12、统布局,规划做到生活区教学区运动区相互分离,建设布局合理。校容校貌整洁优美,环境布置具有整体文化气息,能凸现学校办学理念或特色校园育人环境良好满分分,自评分我校从校门到教学楼以红色为主色调,醒目靓丽,催人上进。各种匾牌名言画像橱窗彰显了学校浓厚的文化特色。有校史室记满分分,自评分失分原因我校有校史室,但反映学校发展资料不够健全。人文环境满分分,自评分学校人际关系和谐,民主意识强,师生精神面貌积极向上,校园精神文明建设程度高满分分,自评分学校每学期召开次教职工代会,听取采纳些合理化建议,支持鼓励教师参加业务进修和学历进修对困难教职工学校尽能力予以帮助和解决,并要求教职工做到互帮互助。关心爱护学生,在寄宿生困难补助发放上做到公正公开。加强学生的思想教育及心理健。

参考资料:

[1]有关普惠性民办园申请报告(多篇)(第11页,发表于2022-06-26 15:54)

[2]有关葡萄酒市场调查报告(第12页,发表于2022-06-26 15:54)

[3]有关平安建设调研报告(第20页,发表于2022-06-26 15:54)

[4]有关培养学生的元认知能力,提高学生的综合性学力结题报告(第13页,发表于2022-06-26 15:54)

[5]有关培训需求分析报告(第22页,发表于2022-06-26 15:54)

[6]有关排水工程接管验收报告(第23页,发表于2022-06-26 15:54)

[7]有关农资连锁超市经营危险化学品安全评价报告(第43页,发表于2022-06-26 15:54)

[8]有关农业调研报告(第25页,发表于2022-06-26 15:53)

[9]有关农业生态旅游项目可行性分析报告(第24页,发表于2022-06-26 15:53)

[10]有关农业局创建市级文明单位复查的自我检查报告(第26页,发表于2022-06-26 15:53)

[11]有关农业局办公室副主任竞聘报告(第14页,发表于2022-06-26 15:53)

[12]有关农民专业合作社考察报告(第12页,发表于2022-06-26 15:53)

[13]有关农民生活状况调查报告汇总201-(第16页,发表于2022-06-26 15:53)

[14]有关农民就业问题调研报告(第12页,发表于2022-06-26 15:53)

[15]有关农民工学习需求调查报告(第15页,发表于2022-06-26 15:53)

[16]有关农民工调查报告(第15页,发表于2022-06-26 15:53)

[17]有关农机化教育培训工作的调研报告(第18页,发表于2022-06-26 15:53)

[18]有关农行某支行创建省级文明单位自我检查报告(第16页,发表于2022-06-26 15:53)

[19]有关农村医疗调查报告(第23页,发表于2022-06-26 15:53)

[20]有关农村信用联社述廉报告(第30页,发表于2022-06-26 15:53)

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