词。
能力目标能正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文第段。
情感目标理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，像个仙子，个美丽的姑娘，顶帽子，粒珍珠闭上眼睛想象下，满湖都是这样粉红的荷花和碧绿的荷叶。
那会是怎样的种情景。
面对着这么多的荷花，你闻到了什么听到了什么还看到了什么听到什么在呱呱地叫个不停看到了什么在荷花行飞来飞去大雨后的天气怎么样天空怎么样周围的景色又是如何这景色多美啊，这时，你想说些什么或者还想做相机评价。
，看看会给你留下什么印象。
指名读课文，相机评价。
句写明时间地点。
夏天荷花开放，夏天会有雷阵雨，傍晚才有夕阳西照，致使满湖通红。
王冕在湖边放牛才能看到鱼后鲜艳的荷花。
句写明忽降大雨，雨过天晴，阳光照得满湖通红。
句生动地描写了雨后荷花荷叶的美丽景色。
雨后阳光照耀，使得荷花更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶我们读出这令人陶醉的景象。
齐读课文。
这么美的荷花，你们喜欢吗那么王冕看了又怎样呢课件你怎么理解出神这个词两眼盯着湖中，眼睛眨也不眨，看呆了，周围的切都没注意到了。
为什么会看得出神荷花确实很美，看得专注。
要是能把它画下来，那多好啊，这表达他种怎样的心情急切想画荷花的念头。
小学二年级语文王冕学画优选教案三篇小学二年级语文王冕学画优选教案三篇整理版的愿望。
教学目标知识目标学会本课的十个生字和由这些字组成的新词。
能力目标能正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文第段。
情感目标理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，懂得无论做什么事，都要下苦功夫。
教学重点理解课文内容，知道王冕是怎样刻苦学画的懂得无论做什么事，都要下苦功夫背诵课文第段掌握生字的字雨，水还从花瓣上滴下来呢。
碧绿的荷叶上水珠滚动，水珠时圆的。
还写出了水煮很顽皮，荷叶随着风在轻轻摇摆。
课件雨后荷花图通过想像，激发审美情趣。
说说，图上的荷花像什么宽大的荷叶像什么荷叶上亮晶晶的水像什么课件荷花荷叶图荷花像个仙子，个美丽的姑娘，顶帽子，粒珍珠闭上眼睛想象下，满湖都是这样粉红的荷花和碧绿的荷叶。
那会是不怕困难，终于画像了荷花。
后来，王冕成为了位的大画家。
你从王冕身上学到了什么说明了什么道理课件无论做什么事，都要下苦工夫，否则就学不好。
不怕失败，持之以恒，顽强的意志好学的精神。
课文共分段。
第段写王冕小时候家里很穷，但是他边劳动，边学习。
第段写雨后湖里的荷花很美，王冕想把它画下来。
第段写王冕学会了画荷花，实现了自己绩而高兴的心情读出来。
指名读第句，整体阅读第自然段，学了这篇课文，你想对王冕说些什么王冕刻苦学画，不怕困难，终于画像了荷花。
后来，王冕成为了位的大画家。
你从王冕身上学到了什么说明了什么道理课件无论做什么事，都要下苦工夫，否则就学不好。
不怕失败，持之以恒，顽强的意志好学的精神。
句写明时间地点。
夏天荷花开放，夏天会有读第自然段。
读完小组交流。
课件第句王冕用平时节省下来的钱买了画笔颜料，又找来了些纸学画荷花。
在做学画画的准备工作，王冕家里很穷，但他为了学画，省吃俭用来买画笔颜料，他是多么想画画，多么有决心啊，指读。
第句开始他画得不像，可是他不灰心，天天画画，画得越来越好。
王冕学画的过程怎么样很顺利吗王冕是怎么做的什么叫灰心这阵雨，傍晚才有夕阳西照，致使满湖通红。
王冕在湖边放牛才能看到鱼后鲜艳的荷花。
句写明忽降大雨，雨过天晴，阳光照得满湖通红。
句生动地描写了雨后荷花荷叶的美丽景色。
雨后阳光照耀，使得荷花更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚动。
这幅雨后荷花图令人陶醉。
那些词语写出了荷花的美丽更鲜艳了。
清水滴滴，水很清，刚下过大课文共分段。
第段写王冕小时候家里很穷，但是他边劳动，边学习。
第段写雨后湖里的荷花很美，王冕想把它画下来。
第段写王冕学会了画荷花，实现了自己的愿望。
教学目标知识目标学会本课的十个生字和由这些字组成的新词。
能力目标能正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文第段。
情感目标理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，鲜艳花瓣荷叶想画下来画不灰心天天像样。
教师相机评价。
总结全文。
有感情地朗读课文，你从王冕学画这件事知道了什么道理无论学习什么，都要下苦功夫，否则事无成。
你打算怎样向王冕学习略课堂练习，拓展活动。
用段话夸夸你自己，平时是怎样勤奋用心地学做件事的。
作业把学到的故事讲给小朋友听。
抄写第段，不会写的字用拼音代替。
自我问答这的字用拼音代替。
自我问答这篇课文两课时也很紧，第课时到学习完生字后，主要以读为主。
第课时教学引导学生理解课文，到最后的拓展活动，学习过程还是比较轻松的。
板书设计王冕学画边边看荷花更鲜艳花瓣荷叶想画下来画不灰心天天像样小学年级语文王冕学画优选教案教材简析这篇课文写的是元朝画家王冕小时候学画荷花的故事。
学习课文第段。
学生默样的种情景。
面对着这么多的荷花，你闻到了什么听到了什么还看到了什么听到什么在呱呱地叫个不停看到了什么在荷花行飞来飞去大雨后的天气怎么样天空怎么样周围的景色又是如何这景色多美啊，这时，你想说些什么或者还想做些什么是啊，雨后的晴天，通红的湖水映衬下，那美丽的荷花和滴滴晶莹的水珠构成了幅十分美妙的画图，让阵雨，傍晚才有夕阳西照，致使满湖通红。
王冕在湖边放牛才能看到鱼后鲜艳的荷花。
句写明忽降大雨，雨过天晴，阳光照得满湖通红。
句生动地描写了雨后荷花荷叶的美丽景色。
雨后阳光照耀，使得荷花更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚动。
这幅雨后荷花图令人陶醉。
那些词语写出了荷花的美丽更鲜艳了。
清水滴滴，水很清，刚下过大的愿望。
教学目标知识目标学会本课的十个生字和由这些字组成的新词。
能力目标能正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文第段。
情感目标理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，懂得无论做什么事，都要下苦功夫。
教学重点理解课文内容，知道王冕是怎样刻苦学画的懂得无论做什么事，都要下苦功夫背诵课文第段掌握生字的字来，王冕的荷花画得怎么样呢说说他画的荷花就像真得似的这句话的意思。
荷花画的十分好，和真的荷花没什么两样谁像谁画在纸上的荷花真的似的，那么生动，那么鲜活真是画得太好了，现在你的心情怎样再读读这句话，要把为王冕取得的成绩而高兴的心情读出来。
指名读第句，整体阅读第自然段，学了这篇课文，你想对王冕说些什么王冕刻苦学画，小学二年级语文王冕学画优选教案三篇整理版篇课文两课时也很紧，第课时到学习完生字后，主要以读为主。
第课时教学引导学生理解课文，到最后的拓展活动，学习过程还是比较轻松的。
板书设计王冕学画边边看荷花更鲜艳花瓣荷叶想画下来画不灰心天天像样小学年级语文王冕学画优选教案教材简析这篇课文写的是元朝画家王冕小时候学画荷花的故事。
小学二年级语文王冕学画优选教案三篇整理版的愿望。
教学目标知识目标学会本课的十个生字和由这些字组成的新词。
能力目标能正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文第段。
情感目标理解课文内容，知道王冕的画画得那样好，是他勤学苦练的结果，懂得无论做什么事，都要下苦功夫。
教学重点理解课文内容，知道王冕是怎样刻苦学画的懂得无论做什么事，都要下苦功夫背诵课文第段掌握生字的字为了学画画儿，克服种种困难，坚持到底，不达目的决不半途而废，终于实现了自己的愿望。
总结全文。
有感情地朗读课文，你从王冕学画这件事知道了什么道理无论学习什么，都要下苦功夫，否则事无成。
你打算怎样向王冕学习略指导背诵课文第段。
引读。
指名背诵。
有感情地背诵。
作业。
抄写第段，不会写的字用拼音代替。
板书设计王冕学画边边看荷花来，那多好啊，这表达他种怎样的心情急切想画荷花的念头。
小学二年级语文王冕学画优选教案三篇整理版。
谁能读出王冕这种急切的心情齐读，试背。
课件这么美的荷花，王冕真想把它画下来啊，那么王冕为了画画，是怎么做的呢读读第自然段。
读完小组交流。
课件第句王冕用平时节省下来的钱买了画笔颜料，又找来了些纸学画荷花。
在做学画第段，要求同桌同学讨论课后第题。
王冕小时候是怎样学画荷花的。
交流讨论结果准备用具用节省的钱买画笔颜料找纸。
学画荷花画不像，不灰心，天天画。
不灰心是什么意思失败后还能继续努力。
不灰心天天两个词反映了王冕什么精神学画不怕失败，刻苦努力的精神。
王冕学画的结果怎样那纸上的荷花就象刚从湖里采来的样。
指导朗读这句话。
小结王冕阵雨，傍晚才有夕阳西照，致使满湖通红。
王冕在湖边放牛才能看到鱼后鲜艳的荷花。
句写明忽降大雨，雨过天晴，阳光照得满湖通红。
句生动地描写了雨后荷花荷叶的美丽景色。
雨后阳光照耀，使得荷花更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚动。
这幅雨后荷花图令人陶醉。
那些词语写出了荷花的美丽更鲜艳了。
清水滴滴，水很清，刚下过大。
教学过程齐读第段。
读后回答这段主要讲了什么内容学习课文第段。
教师相机评价。
总结全文。
有感情地朗读课文，你从王冕学画这件事知道了什么道理无论学习什么，都要下苦功夫，否则事无成。
你打算怎样向王冕学习略课堂练习，拓展活动。
用段话夸夸你自己，平时是怎样勤奋用心地学做件事的。
作业把学到的故事讲给小朋友听。
抄写第段，不会写不怕困难，终于画像了荷花。
后来，王冕成为了位的大画家。
你从王冕身上学到了什么说明了什么道理课件无论做什么事，都要下苦工夫，否则就学不好。
不怕失败，持之以恒，顽强的意志好学的精神。
课文共分段。
第段写王冕小时候家里很穷，但是他边劳动，边学习。
第段写雨后湖里的荷花很美，王冕想把它画下来。
第段写王冕学会了画荷花，实现了自己，懂得无论做什么事，都要下苦功夫。
教学重点理解课文内容，知道王冕是怎样刻苦学画的懂得无论做什么事，都要下苦功夫背诵课文第段掌握生字的字形。
教学过程齐读第段。
读后回答这段主要讲了什么内容学习课文第段。
谁能读出王冕这种急切的心情齐读，试背。
课件这么
小学二年级语文《王冕学画》优选教案三篇（整理版）
