流有关红军长征信息。
解题质疑间，赶在前边到达泸定桥。
第部分，讲红军英勇夺下泸定桥。
初步了解课文内容，学习按事情的发展顺序记叙。
学习重难点正确流利有感情的朗读课文，理清课文的记叙顺序。
教学具准备课件生字词卡片激趣导入介绍资料，了解背景。
指名学生将搜集到的泸否及时度过大渡河，对红军至关重要，关系到红军能否北上抗日，关系到红军的生死存亡，关系到中国革命的前途和命运。
为了迅速渡河，粉碎国民党妄想把红军消灭在大渡河边的阴谋，必须火速夺下泸定桥。
检查预习。
生字词撤召读音关键寒红褐色震耳欲聋疯狂千钧发号召浩浩荡荡狼狈奔赴等词。
读懂课文，理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。
教学课时课时第课时教学要求了解时代背景，理清文章层次。
揭题，了解时代背景。
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教学重点与难点理解红军是怎样抢时间，攻天险，夺下泸定桥的理清课文的条理，学习按事情发展顺序记叙的方法。
教学准备多媒体教学过程导语成都西行，穿过美丽富饶的成都平原，翻过高耸入云的郎山，就看到了大渡河畔的泸定桥。
公元年，太平天国渡河边的阴谋，必须火速夺下泸定桥。
题目飞夺的含义。
飞就是抢夺，夺就是攻下天险。
飞夺就是神速地，像飞样地攻下天险。
交流飞夺的原因。
结合时代背景理解只有说明泸定桥是红军北上抗日的必经之路，所以红军北上必须夺下泸定桥。
读读第自然段正确规范书写本课生字。
联系上下文理解词语的意思。
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学会本课生字新词，能用关键千钧发造句。
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泸定桥在川泸定县大渡河上，年建成，是川西康的交通要道。
年月，北上抗日的红军来到大渡河边。
这里水流太急，不能架桥，渡口只有几只容，重点写的什么内容小组讨论，理清层次。
第部分，讲红军北上抗日，必须夺下泸定桥。
第部分，讲红军团接到夺下泸定桥的命令。
第部分，讲红军跟敌人的援兵抢时间，赶在前边到达泸定桥。
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小学年级语文飞夺泸定桥小船，往返次就需要几十分钟，几万红军如果只靠这几只小船来渡河，要用多少天啊，能否及时度过大渡河，对红军至关重要，关系到红军能否北上抗日，关系到红军的生死存亡，关系到中国革命的前途和命运。
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师生交流有关红军长征信息。
解题质疑发上，比喻情形极其危险。
突出队员刚冲到对岸，敌人在桥头放起大火，突击队员被大火包围，形势万分危险的时刻。
有感情地朗读课文。
总结全文这篇课文讲述的是件什么事紧扣文章题目先写了什么，再写了什么，最后写什么谈谈学习了红军战士飞夺的通道，谱写了中国革命不朽的页。
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哪句话直接告诉我们，画下来。
抢在前面，是我军战胜敌人的关键。
画出有关词语。
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巩固有感情地朗读课文，进步体会思想感情，琢磨表达方法。
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公元年，太平天国过桥，除非能插上翅膀，否则，决不可能。
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为了迅速渡河，粉碎国民党妄想把红军消灭在将领石达开率万之众到达大渡河畔，因王妃得子遂下令全军犒赏休养日，延误战机未能夺下上游泸定桥，致面受敌，全军覆没于安顺场。
无独有偶，年，中国工农红军长征中再过泸定桥，蒋介石曾企图让作石达开第，红团经过飞夺泸定桥打开了北上抗正确规范书写本课生字。
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