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围绕自然段谈自己的感受。
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小学六年级语文爸爸带我去爬树优选教案范例小学六年级语文爸爸带我去爬树优选教案范例整理版突出回归自然的主题。
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通过品读重点词句,体会小作者爬树前第次爬树第次爬树爬树后的心情变化。
通过感悟文章主题,联系生活实际,培养学生积极主动地回归自然热爱自然保护自然的感情意识。
教学重点体会爸爸带我去爬树的深意,感受回归自然是枝条绿叶,我像只猛兽,站在地球上老师板书自豪。
第次爬树和第次爬树有什么不同第次爬树大呼小叫,像动物。
第次爬树觉得亲切,像猛兽。
围绕课文第自然段谈自己的感受。
快乐。
合作探究,理解主题人在树上真的很舒服。
为什么引导学生深入思考。
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我和爸爸妈妈起去顺峰山。
在家乡时爸爸带我爬过村边的大榕树。
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理解文章的深刻含义。
教学重点体会爸爸带我去爬树的深意。
教学难点体会对比手法的运用。
教学过程课堂导入。
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第次爬树觉得亲同,渗透对比的表达方法。
教具准备多媒体课件。
教学方法谈话法,讨论法,朗读法,对比法,自学法,合作法,探究法。
教学时间课时。
教学过程揭示主题,导入新课谈话导入平时同学们都和爸爸妈妈到哪里玩呢生汇报我和爸爸妈妈到花溪公园玩。
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课堂练习训练学生把城市人回归自然的设想用文字的形式记录下来。
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我和爸爸妈妈起去顺峰山。
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