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练习追逐跑哎呀,没有抓住它,它又去吃东西,现在变得更大了,我们快去追。
激发幼儿兴趣,让他们兴奋起来,每人都主。
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配班老师拉着有绳子系着的蝗虫,引导幼儿慢跑追,教师控制孩子说会弄湿裤子和鞋子的。
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小桥平衡木小水沟牛皮筋拉成,大灰狼面具个。
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