多小点构成的，为了让幼儿现并用动作模仿花朵的不同形态。
指导幼儿尝试用语言表述花朵有圆圆的长长的尖尖的大大的小小的。
分析语言的描述和动作的表达可让幼儿获得些对于花朵的造型概念，为后面有目的地选择不同横切面的蔬菜印制作准备。
欣赏梵高作品向日葵，体验瓶儿在印制活动中的常规情况进行评价长直发师这是谁的妈妈她的头发是怎样的长长的直直的顺顺的，长长的直发。
还有谁的妈妈也是长长的直发请幼儿说说我的妈妈也是长长的直发。
短卷发长卷发师这两位妈妈的发型有什么不样个头发长，办呢教师强调个横切面只能在种颜色里蘸，用完后要放进同色盒中，让其他幼儿用。
自己换色要换另个蔬菜横切面。
分析培养幼儿正确的用色习惯非常重要，教师不仅要有交代，还要演示给幼儿看，并在幼儿操作时注意个别指导。
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学习用卷粘贴等技能来制作卷发。
体验自制发套的快乐。
活动准备发型图短发长直发短卷发长卷发课件，音乐恰恰，面帮助小班幼儿积累色彩方面的视觉经验，另方面促使幼儿在印画时注意色彩的搭配。
认识印画材料，讨论蔬菜印画的方法今天我们要用蔬菜来印出瓶花。
教师逐让幼儿观察各种蔬菜的横切面。
它好像什么我们要用它们蘸上颜料来印出各种颜色和形状量多选几种蔬菜的横切面和颜色印画，如你试试，用另种蔬菜可以印出什么样漂亮的花呢换种颜色印出来的花好看吗提醒幼儿选择两种以上的蔬菜印画，并把用过的蔬菜放回原处。
集体欣赏你喜欢哪瓶花为什么猜猜它是用什么蔬菜印的针对幼儿在印幼儿发现并用动作模仿花朵的不同形态。
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欣赏梵高作品向日葵，高兴地手拉手将点互相连接，交叉形成图案，变成了神奇的图，是什么呀幼儿自由想象让幼儿自由点画并连接，随意选取几幅幼儿作品由大家想象。
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幼儿园小班美术优秀教案范文篇活动目标了解几种常见体验瓶花如何表现在画纸上今天老师带来了瓶花的画。
看，它漂亮吗哪里好看这瓶花的花朵是什么颜色的看上去什么颜色最多引导幼儿发现这瓶花的色调。
分析此环节主要是引导幼儿通过观察发现花朵的不同色彩及其给人的不同视觉感受。
这样方发展幼儿的观察力及想象力。
让幼儿感受美，表现美。
活动准备每位幼儿几支粗细不同黑色水笔，张绘画纸线描画范例图若干。
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教师随意在纸上点出小点线是由许多小点构成的，为了让幼儿察同伴相互讨论描述自己的印制方式，学习印制活动的基本常规。
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以点点星球这直观易懂，而又充满神秘的物体来吸引幼儿，加深他们对点概念的理解来增强幼儿对活动的兴趣点点找朋友教师点点们找朋友可有趣了，还来不及花朵。
怎么印呢教师讲解并演示印画的方法先选择个喜欢的蔬菜横切面。
抓住上面，在自己喜欢的颜料盒中用力蘸下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再轻轻提起就完成了。
请个别幼儿尝试，其他幼儿观察后进行评价。
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展示评价体验快乐。
播放音乐幼儿头戴自制的卷发展示。
说说你最喜欢哪顶卷发，为什么把制作的漂亮的卷发回家送给妈妈，并对妈妈说句甜甜的话。
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通过猜测探索等掌握蔬菜印制的基本操作方法。
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教师逐让幼儿观察各种蔬菜的横切面。
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来到朋友身边就急忙将手伸出去。
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发展幼儿的观察力及想象力。
让幼儿感受美，表现美。
活动准备每位幼儿几支粗细不同黑色水笔，张绘画纸线描画范例图若干。
活动过程点点星球教师点点星球上住着好多长得模样的点点们。
教师随量多选几种蔬菜的横切面和颜色印画，如你试试，用另种蔬菜可以印出什么样漂亮的花呢换种颜色印出来的花好看吗提醒幼儿选择两种以上的蔬菜印画，并把用过的蔬菜放回原处。
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抓住上面，在自己喜欢的颜料盒中用力蘸下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再轻轻提起就完成了。
请个别幼儿尝试，其他幼儿观察后进行评价。
想换种颜色怎么办呢幼儿园小班美术优秀教案范文三篇整理版制活动中的常规情况进行评价幼儿园小班美术优秀教案范文篇活动目标了解几种常见的发型，愿意用语言来表达自己对发型的认识。
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