想和我做朋友吗我们起做个叉腰站好。
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培养自立自卫的安全保护意识。
遵守交通规则。
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人行道与人行横道的要性。
通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。
树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。
活动准备布置情境化场景，红绿信号灯。
活动过程观看儿歌红绿灯通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。
教师马路上有什么有哪些颜色红绿规则的印象，培养遵纪守法的好习惯。
附红绿灯儿歌大马路，宽又宽，红绿灯儿站路边。
红灯停，绿灯行，遵守规则别忘记，幼儿园中班红绿灯规则角色扮演游戏精品教案教学目标初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。
牌禁止通行等标志。
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遵守交通规则。
游戏中提醒幼儿保持距离，以免户型冲撞或撞到其他的东西。
讲解红绿灯游戏规则念完儿歌红绿灯歌词后司机幼儿开车前进交警亮出红灯牌子，车子要停下交警亮出绿灯牌子，则汽车应该继续前进。
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出示课题遵守交通规则。
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教师这是谁他在做什么他是在怎么站的他是怎么指挥交通的别。
教学准备红黄绿号牌套。
教学课件。
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对，为了保证交通安全，我们除了要知道些简单的交通安全知识外，我们还得认识些常见的交通标志，才能安全行走。
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然后将你们的小汽车开回来。
开出停车场时提醒幼儿要看看，听听有没有其他车辆开过来。
提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作看录像篮球女孩。
小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是，学生体验。
看录像篮球女孩。
小朋友们，看完刚才的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗这样的走路方式会给她带来哪些困难呢是什么造成她今天的样子呢小结后开始新课平安回家。
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看动画学会走路出示课件刚才你听到小朋友们，现在我们来看看，站在马路中间的他是谁他站在了哪里他是怎么指挥交通的好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励下小朋友啦，老师请小朋友和老师起来做个游戏。
老师现在说下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场走人行横道线，养自立自卫的安全保护意识。
遵守交通规则。
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要是司机美车都是在哪儿行驶的么小汽车又是怎样过马路的发生了些什么启发幼儿探讨马路上的交通规则。
教师自行车应该在什么道上行使自行车应该怎样过马路自行车该遵守哪些交通规则呢小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。
那老师还想问问，在要性。
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常活动利用户外活动的时间，和幼儿玩玩红绿灯的游戏，以加深幼儿对交通规则的印象，培养遵纪守法的好习惯。
附红绿灯儿歌大马路，宽又宽，红绿灯儿站路边。
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要是司机美下小朋友会不会过马路了。
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