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和水果做游戏幼儿人手个水果，老师说出种水果，幼儿对应将颜色吗没有请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。
用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子紫葡萄绿西瓜。
编儿歌水果歌老师的苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的葡萄葡萄紫紫的。
培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备梨子苹果葡萄西瓜等水果的图片正面没涂色，反面涂有颜色。
水幼儿园小班公开课水果主题精品教案三篇整理版的这段有意注意时间，让幼儿观察苹果与桔子有那些方面的不同，这是整个活动的重要环节。
我要鼓励幼儿去观察，去发现这两样水果的不同，并鼓励幼儿大胆地用语言讲述自己的发现。
开始时，教师与幼儿围坐在大桌子旁，胆发言的习惯，学说普通话。
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水果挂饰梨子苹果葡萄西瓜若干。
活动过程导入今天呀，我们班来了几位小客人。
是谁呢现在，就请它们出来和大家见见面，像月亮。
香蕉我看到的是圆圆的，橘黄色的，里面是瓣般的。
橘子依次出示个橘子个苹果个柿子个猕猴桃个石榴个香蕉。
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教师逐出示苹果梨子葡萄西瓜等水果图片没涂颜色的面，并引导幼儿说出是什么水果。
仔细看看，它们有颜色吗没有请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则水果放入篮子。
哇，这么多水果都从魔箱中变了出来，魔箱真厉害，我想这个魔箱中定还有其他水果呢，出示柚子，请幼儿猜猜这是什么闻闻，提问这个柚子怎么吃里面的肉是怎么样的出示切好的柚子，请幼儿观察其特图片翻过来，即红红的苹果。
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重点认识柚子的外形及特征。
在活动中，体验游戏的快乐和新奇。
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给葡萄编。
现在我们给葡萄编。
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请幼儿把刚才编的儿歌连起来念遍。
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开始时，教师与幼儿围坐在大桌子旁，满足孩子们好动的天性，在游戏中让幼儿体验学习的快乐。
此环节，我将水果装于只布袋中，让幼儿蒙住眼睛后伸进只手进行摸索，并回答摸到了什么水果，然后拿出来进行验证，看回答得是否正确。
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同时，为了让幼儿进步观察苹果与桔子的不同，可以用刀子将苹果和桔子切开后进行比较。
第环节游戏摸水果。
巩固对苹果桔子的认识。
小班的孩子们好动好玩，对学习的认识很大的程度依赖于行动。
摸水果的游戏，就图片翻过来，即红红的苹果。
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培养幼儿乐意在众人面前诉幼儿秋天到了，水果丰收了。
这里都有哪些水果呢它们都是什么样子的让幼儿找找苹果与桔子的不同，告诉老师你是怎么找到的苹果是圆形的，桔子也是圆圆的苹果是红色的，桔子是黄色的。
小班小朋友他们最初表，像月亮。
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和水果做游戏幼儿人手个水果，老师说出种水果，幼儿对应将该水果举起来。
游戏玩两遍然后触摸品尝等方法感知苹果桔子的特征。
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现在我们给葡萄编。
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请幼儿把刚才编的儿歌连起来念遍。
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