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年以来,我国收到国外关于我国出口食品包装容器包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属苯微生物氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。


长期食用毒包装中的食物,可能导致各种疾病,例如胆结石,重金属苯中毒。


暗藏杀机的食品包装,对消费者的健康构类每天必不可少的食物来源之。


在食用食品时我们可以做到的生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。


尽量少吃或不吃剩饭菜如果吃剩饭菜,定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。


不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片生贝类等,避免细菌性食物中毒。


少吃油炸烟熏烧烤的食品这类食品如制作不当会产生有毒物质。


不光顾无牌无证的小贩。


在我国,在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩,尤其在学校附近,对于这些无牌小贩,我们必须做到到正规商店里购买,不买校园周,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。


培养学生从小讲卫生不买零食的好习惯。


班会准备班会前周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。


排演小品爱买零食的他。


分别从小摊上和大超市里购买些食品。


准备脸盆水以及洗手液毛巾等物品。


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食品标签中必须标注产品名称配料表净含量厂名厂址生产日期保质期产品标准号等。


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主持人下面进行下个环节食品安全问题进行知识竞赛。


必答题大家按小组进行各轮比赛,男女各为组。


下面开始第回合的比赛。


这个回合是必答题,每道题目全知识,提高学生食品安全自我保护能力。


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分别从小摊上和大超市里购买些食品。


准备脸盆水以及洗手液毛巾等物品。


班会程序主持人宣布食品安全与卫生主题班会活动开始。


班主任同学们,今天我们班举行以食品安全与卫生为主题的班会活动。


各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关食品安全与卫生的知识。


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新闻导入。


鹿奶粉等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。


主持人喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在个很大的安全隐患。


请同学们看段有关阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。


主持人触目惊心的数字。


分别从小摊上和大超市里购买些食品。


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尽量购买用纸包装的物品。


购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签,尽量使用自己的水壶。


多喝白开水,白开水是最好的饮料些饮料含有防腐剂色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康。


教师总结通过我们今天的讨论,大家知道了在牌。


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暗藏杀机的食品包装,对消费者的健康构品安全现状让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识教学重点让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。


教学过程教学准备让学生通过报刊杂志网络等多种途径,了解我国当前的食品安全状况。


教师引导食品安全是个关乎生命的重要话题,也是个迫在眉睫的话题。


说起食品安全,我们的许多同学会有这样的想法食品安全是食品安检部门和大人们的事,和我们无关其实,食品安全与我们息息相关,关系到我们的人生安全,是每个公民的事,也是每个公民必需知道和注意生能吃吗不能油炸的食物是不是可以常吃不是方便面是不是可以作为主食不是我们是不是可以天天吃快餐不能能空腹喝牛奶吗不能辩论题小组讨论,并派个代表说出你们的意见和结论。


说得的小组加分,第名加分。


主持人餐厅饭店使用次性筷子塑料餐具利弊谈答利卫生,不易传染各种疾病。


弊塑料餐具不易处理,造成白色污染。


次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。


结论弊大于利应停止使用主持人好啦,比赛到这里结束了,现在让我们起来看看各组的积分。


全体总动家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流提高安全自护的目的。


主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。


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在我国,在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩,尤其在学校附近,对于这些无牌小贩,我们必须做到到正规商店里购买,不买校园周边街头巷尾的无食品。


购买正规厂家牌。


仔细查看产品标签。


食品标签中必须标注产品名称配料表净含量厂名厂址生产日期保质期产品标准号等。


不买标签不规范的产品。


少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋,塑料瓶罐等,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物就用会释放些有害的物质到食品当中,食后危害身体,被抛弃到大自然后,会对环境形成污染。


我们每天能做到的有尽量使用环保袋。


不使用不可降解的快餐盒。


不随手乱扔塑料包装物。


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其实,又岂止奶粉存在黑幕其实危险就在我们身边,把准备好的几样食品拿出来下面,请各位同学起判断下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方学生谈到的情况有些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。


这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。


主持人下面进行下个环节食品安全问题进行知识竞赛。


必答题大家按小组进行各轮比赛,男女各为组。


下面开始第回合的比赛。


这个回合是必答题,每道题目阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。


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在学校注意些食品方面的安全。


活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。


活动准备,以备小组交流,做好参赛准备。


,搞好舞台布置。


食品安全知识竞赛个美术字。


收集鹿奶粉等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频内容。


准备脸盆水以及洗手液毛巾等物品。


活动过程主持人宣布食品安全与卫生主题班会活动开始。


请班主任讲话。


班主任同学们,今天我们班举行以食品安全与卫生为主安全饮食,健康你我主题班会教案整理版的事。


我们面临的食品安全问题有哪些先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。


使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。


滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全,滥用色素香料等添加剂观察图片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危不由得让人对奶粉望而却步。


其实,又岂止奶粉存在黑幕其实危险就在我们身边

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