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doc 党建述职评议会领导点评问题清单 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党建述职评议会领导点评问题清单》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....存在惯性思维,方法形式单,仅限于开会上党课写笔记,导致部分党员参与的积极性不高,致使党支部的战斗堡垒作用发挥不充分,党员的先锋模范作用与带头作用发挥不够。,导致个别党员不注重自身建设,宗旨意识淡薄责任感使命感退化,不认真参加党内活动,不约束自己的言行,在工作中不能体现党的先进性,把自己混同于普通群众,先锋模范作用发挥不充分,工作业绩般化,致使党建促发展的带动作用体现不够。,有时忙于应付上级部门的要求,只注重表面工作,没有俯下身子静下心来去研究如何干好党建情况虽然较以往有了很大程度的改观,但个别党支部仍存在活动开展不及时工作落实不到位党内政治生活质量不高等问题。干部人才队伍现状不能完全满足企业战略转型改革发展的需要,亟待深化内部制度改革,通过优化机制教育培训引进人才等途径,加强干部人才队伍建设,激发企业战略转型发展活力。各支部在组织参加党委组织开展的活动方面做得较好,但支部自身工作缺少创新和特色,不少支部仍多停留在学习文件传达精神上上党课搞搞主题党日活动等层面......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但理解得不深不透不实,学思用结合不够,需要持续抓好学思践悟。个别基层支部对新时代企用体现不够。,有时忙于应付上级部门的要求,只注重表面工作,没有俯下身子静下心来去研究如何干好党建工作,如何更好完成党建工作任务。不能及时借鉴或总结党建工作好的经验或做法,使党建工作与业务工作更好结合。抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职的理念树立不够牢靠,在推进党建工作纵深发展过程中,对管党治党的整体谋划全面布局系统思维不够清晰。严。虽然不同程度的完善了系列制度,但对制度落实还不到位,在抓党建工作制度的落实上,只停留在制度上墙做表面文章上,存在党员教育活动形式大于效果的认识。就是由于缺乏很好地检查和督促,导致基层党员的积极性有所减退,使党性教育成了次走过场的教育。对基层党支部督查只有。次,对。个党支部工作缺乏指导,指导党建工作仅满足于定目标提要求,不能从严从细抓落实......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在对党员干部的教育管理上,对新媒体传播手段运用不够,习惯于传统说理灌输填鸭的方式,教育培训形式单,内容不丰富,学的用不上,用的学不上,教育培训的针对性和实效性不强。,督查落实不够到位。具体工作中缺乏紧盯不放抓到底的狠劲和韧劲,作为你系统行风建设的主要负责人和抓党建工作第责任人,没有把抓党建工作放在突出位臵,落实岗双责不到位,对打破行业内存在的收受红包回扣等严重损害群众利益的潜规陋习办法还不够多,在执纪问责,整风肃纪方面离群众期望还有定差距。管理监督还不够。从严治党的责任没有很好地落实,在平时工作中对党员双责和党支部书记第责任人职责不到位,对班子成员要求不严,对于发现的问题,没有及时督促班子成员按期整改,造成压力传导上松下紧。存在老好人思想,认为团结班子是完成工作的基础,对抓责任落实重视不够。存在重部署轻督办的现象,对存在问题的整改工作,只对表面问题安排部署,没有盯着办催着干,抓得不细不实,致使省市区督查调研反馈的问题整改不彻底,多次反复出现......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....注重完成单位主缺,导致有的基层党组织凝聚力战斗力号召力不强,些党员精神状态和能力素质与新时代建设发展所需不相适应。虽然采取多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大精神进行了宣传贯彻学习,但理解得不深不透不实,学思用结合不够,需要持续抓好学思践悟。个别基层支部对新时代企业党建的重要性和紧迫性认识不足,有的支部委员把支部委员仅仅当成个头衔,重行政职务而轻党内职务,对支部党建工作参与和过问较少,政治站位有待进步提升。个别基层党支部因缺乏经验业务繁忙等原因,在党建工作上下气力不够,党建工作与中心工作的结合还不够紧密,与企业改革发展经营管理职工思想贴得还不够紧。到帮扶村开展党建工作多数是以政策理论宣讲党员结对帮扶走访慰问困难党员为主。认为村上党建工作主要由当地党委主抓,对如何建强村党支部战斗堡垒,发挥村上党员模范带头作用,助推全动混淆党的组织活动,削弱了党员身份先进性党内活动严肃性组织生活政治性,致使党员自觉性不强党的活动党味不浓。,如有少数党员还存在重工作轻学习的现象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主动作为彰显特色方面做得不够。,对党员的思想教育缺乏针对性,吸引力和凝聚力不强,抓党建促进工作效能提升的成效还不够明显,在打造有阵地有队伍有影响有实效的网上党建品牌还需要加倍努力。轻党建思想依然存在。作为把手你在负责主抓全面工作的同时,定程度上还存在重业务轻党建的思想。在党建工作与业务工作齐党建述职评议会领导点评问题清单局各项工作的全盘掌控力度不均衡,在党建和业务工作上的管理推进不平衡督促工作落实不到位,致使党建工作,特色不突出成效不明显。两学做学习教育不够深入。推进两学做学习教育常态化制度化,是新形势下坚持思想建党组织建党和制度建党的有力抓手,是严格党内政治生活加强党的思想政治建设的有效途径。然而在推进过程中,学习教育载体搭建不够丰富,推动学做结合的措施不够有力,以两学做促作用发挥的机制不够健全,组织群众党员离退休党员流动党员开展学习教育不充分,学习教育的深度和广度有欠缺,导致有的基层党组织凝聚力战斗力号召力不强,些党员精神状态和能力素质与新时代建设发展所需不相适应......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....制度落实不严格,存在的问题整改不到位。对流动党员管理新建党组织规范化建设和党组织作用发挥等工作还停留在表面上,抓的不具体不深入,导致大部分小微企业党组织运转不规范,存在有组织,无活动现象,软弱涣散党组织整顿措施落实不到位。对非公党建工作重要性的思想认识不到位,工作的主动性不高,投入的精力不足,分类指导不够,抓工作时紧时松,不能以贯之。在制定党建工作目标时没有与企业生产经营实际同步考虑,存在就党建抓党建现象,导致党建工作与企业生产经营脱节,不能很好互促共进对党员学习教育抓的不紧,开展活动不够经常,各项制度落实不严格,对党支部书记及党支部书记后备人才培养管理缺少手段,导致基层党组织吸引力弱化,部分党支部书记履职不尽责,履职不到位。对党员教考核评价体系还有待进步健全完善。些基层党组织在执行党委决策部署方面还存在措施不实力度不够甚至打折扣的问题,落实会课不规范不到位,党员之家阵地利用不够好,支部组织生活的吸引力不够,党支部的活力凝聚力和战斗力不够强......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....没有将业务工作安排与主题党日活动更有效的结合起来。,调查研究还不够深入,党建工作向更高层次提升还需要进步思考谋划,还需要进步加强党建工作与事业发展的紧密结合。,缺乏新思维,新办法。对于党建工作习惯于走老路,严格执行上级决定,完成既定要求,党建工作亮点不够突出,创新性工作开展不够,单位年度工作计划多是依照上级计划内容制定,结合自身工作实际内容少。作与自身实际结合不够。服从上级安排的工作任务,就工作抓工作就落实抓落实,党建工作不善于从单位的实际出发,党建工作亮点品牌创建实绩大打折扣。注重完成单位主营业务工作,党建工作满足于完成规定动作,缺乏对党建品牌亮点的创建。党员教育管理方法不够,致使部分党员在先锋模范作用上发挥不好,效果不明显,缺少吸引力,归根结底还是党组织书记在党建层面的负责力度不够。,对全作标准不高,执行力不强,攻坚克难能力推动公安事业发展进步的信心和动力不足。对基层党支部教育管理的指导不够,导致个别党支部开展活动的形式单,方法陈旧,吸引力凝聚力不强......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....宗旨意识淡薄责任感使命感退化,不认真参加党内活动,不约束自己的言行,在工作中不能体现党的先进性,把自己混同于普通群众,先锋模范作用发挥不充分,工作业绩般化,致使党建促发展的带动作。坚持民主集中制不够,表现在重大决策民主议事工作上相互配合相互学习齐心协力等方面还有欠缺。,真抓实干的风气环境有待提升。特别是党员干部率先垂范以身作则意识不够强,灯下黑现象没有彻底根治。入。主题党日活动与业务工作安排存在定冲突,没有将业务工作安排与主题党日活动更有效的结合起来。,调查研究还不够深入,党建工作向更高层次提升还需要进步思考谋划,还需要进步加强党建工作与事业发展的紧密结合。,缺乏新思维,新办法。对于党建工作习惯于走老路,严格执行上级决定,完成既定要求,党建工作亮点不够突出,创新性工作开展不够,单位年度工作计划多是依照上级计划内容制定,结合自身工作实际内容少。作与自身实际结合不够。服从上级安排的工作任务,就工作抓工作就落实抓落实,党建工作不善于从单位的实际出发......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....聚精会神抓党建不够,对工作落实不到位等问题没有较真,发现问题只要求整改,追究问责力度不大。对如何抓好社会组织领域党建工作方面的思考不多,没有找准对社会组织党组织加强管理与搞好服务的平衡点,只单纯扩大党组织的覆盖率,没有注重覆盖的有效性,缺少对社会组织党组织的日常管理,对党员队伍建设没有抓住抓紧,党支部有阵地建设推动力度不大,没有深入指导开展诺评公开和亮比争创活动部教育管理不到位,在党员教育管理方面要求不够严格,从严管党治党的责任压力传导不到位,对党员的思想教育抓得不紧,方法单,致使个别党员放松了思想改造,党的理想信念和为人民服务的宗旨意识淡化。对抓好班子带好队伍的重要性认识不到位,重视程度不高,工作缺乏主动性,标准不高,要求不严,在具体工作中只求过得去,不求过得硬。,对党员发挥先锋引领作用的活动载体和内容探索研究不够,存在惯性思维,方法形式单,仅限于开会上党课写笔记,导致部分党员参与的积极性不高,致使党支部的战斗堡垒作用发挥不充分,党员的先锋模范作用与带头作用发挥不够。......”

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