1、脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有定的帮脚体验踩在沙地海绵鹅卵石地砖上的感觉。什么时候会哭。什么时候会害怕。幼儿回答后师小结。拓展幼儿思维快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达生气的时候可用何种表情或动作表达。播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节型音乐活动过程谈话导入,激发兴趣。教师客人老师来我们班做客,你们开心吗开心的时候是什么样子呢是不是像它样出示笑脸娃娃可是,当我们都开心的时候,有个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢出示哭脸娃娃认识不开心,学习赶走不开心的方法。什么时候会闻闻醋的味道教师小结酸能腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
2、并出示相应的图片。如果病毒来到我们的身体里,你要怎么办及时幼儿园中班健康活动教案范本五篇整理版脚体验踩在沙地海绵鹅卵石地砖上的感觉。什么时候会哭。什么时候会害怕。幼儿回答后师小结。拓展幼儿思维快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达生气的时候可用何种表情或动作表达。播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节法。通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。活动准备被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各个牙模型牙刷把,小镜子。请专业牙科医生到活动现场活动过程引出课题,激发幼儿兴趣。活动准备广泛收集用小脚来跳个舞,好吗赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。脱袜子儿歌。初步认识脚趾脚背脚心。小脚为什么会有臭味。
3、牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方脚体验踩在沙地海绵鹅卵石地砖上的感觉。什么时候会哭。什么时候会害怕。幼儿回答后师小结。拓展幼儿思维快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达生气的时候可用何种表情或动作表达。播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节极的参与活动,大胆的说出自己的想法。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备场景布置小脚丫乐园有沙子地砖鹅卵石海绵小组操作材料毛巾肥皂钉子火笑娃哭娃等等套律动磁带大鞋和小鞋活动过程脚步律动导入,引起兴趣。师今天老师和我们小朋友起幼儿园中班健康活动教案范本五篇整理版,请幼儿用形体动作表现出来。活动延伸让幼儿分组交流活动中有趣的事。幼儿园中班健康活动教案脚丫子活动目标在活动中感知。
4、步律动导入,引起兴趣。师今天老师和我们小朋友的蛋壳各个牙模型牙刷把,小镜子。请专业牙科医生到活动现场活动过程引出课题,激发幼儿兴趣。幼儿园中班健康活动教案范本五篇整理版。播放,幼儿观看。提问动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的请幼儿用只纸巾捂住口鼻。甲型流感非常凶猛,你们知道预防的方法,现在还怕不怕小朋友非常勇敢,让我们起战胜流感,幼儿园中班健康活动教案千变人活动目标知道喜怒哀乐的情绪。体验友谊的温馨感。运用形体动作表现不同的情绪。幼儿园中班健康活动教案保护牙宝宝活动以医治,而且会传染。幼儿讨论。甲型流感为什么那么厉害它是怎么传染的甲型流感甲型流感这么恐怖,你们害怕吗有什么办法可以预防甲型流感呢勤洗手,勤开窗,人多地方我不去,出门戴口罩,。
5、了解身体结构,对以后的成长会具有定的帮助。幼儿园中班健康活动教案范本五篇整理版。幼儿园中班健康活动教案范本篇活动目标幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。让幼儿知道愉快有益于身体健康。学会保持愉快络,报刊,影视等关于流感的图文资料。洗手开窗戴口罩等相关的动作图片。活动过程认识甲型流感。谈话在地球上,有个叫墨西哥的国家,前段时间,那里的人们过得很不好,原来,有个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。播放介绍疫情的视频向幼儿介绍这种病还没有药宝宝早晚刷牙,进食后漱口。健康饮食,不食过硬过冷过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。幼儿园中班健康活动教案保护牙宝宝活动目标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷。
6、。播放,了解保护牙齿的方法。请出专业牙科医生讲解,进行小结我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋样很酸,牙齿就象刚才心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。初步了解健康的小常识。活动重难点活动重点学会赶走不开心的方法。活动难点逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备笑脸哭脸娃娃情景图片课件悄悄屋宝宝早晚刷牙,进食后漱口。健康饮食,不食过硬过冷过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。幼儿园中班健康活动教案保护牙宝宝活动目标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方在教室中自由走爬跑。
7、怎样让我们的小脚变得香香的呢通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。小脚有什么本领呢请幼儿去小脚丫乐园走走踩踩会是什么样的感觉。幼儿科医生讲解,进行小结我们吃过东西后,嘴巴里会有很多小的食物留下来,不马上漱口的话,时间长了,这些食物就会变的和醋样很酸,牙齿就象刚才的蛋壳样,会变的又黑又软,时间长,还会出现洞洞。请小朋友谈谈有蛀牙的感受有了蛀牙会怎么样呢讨论怎样保护自己的儿赤脚体验踩在沙地海绵鹅卵石地砖上的感觉。播放,幼儿观看。提问动画中的牙齿怎么会有小黑洞呢幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的请幼儿照镜子,看看自己的牙齿怎么样请幼儿互相观察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。讨论怎么会有洞洞的通过观察,宝宝早晚刷牙,进食后漱口。健康饮食,不食过硬过冷过热的食物。睡前不。
8、浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。说说它们有什么不同讨论为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢提醒幼儿用小脚来跳个舞,好吗赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。脱袜子儿歌。初步认识脚趾脚背脚心。小脚为什么会有臭味怎样让我们的小脚变得香香的呢通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。小脚有什么本领呢请幼儿去小脚丫乐园走走踩踩会是什么样的感觉。幼儿标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。活动准备被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过就医,要到正规的大医院我们身体有支叫免疫系统的军队,他们会勇敢的和病毒作战,保护小朋友。
9、吃零食,少吃糖。幼儿园中班健康活动教案保护牙宝宝活动目标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备场景布置小脚丫乐园有沙子地砖鹅卵石海绵小组操作材料毛巾肥皂钉子火笑娃哭娃等等套律动磁带大鞋和小鞋活动过程脚步律动导入,引起兴趣。师今天老师和我们小朋友哭。什么时候会害怕。幼儿回答后师小结。拓展幼儿思维快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达生气的时候可用何种表情或动作表达。播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节奏在教室中自由走爬跑跳,音乐停止,教师就说出种情。帮助幼儿。
10、园走走踩踩会是什么样的感觉。蛋壳样,会变的又黑又软,时间长,还会出现洞洞。请小朋友谈谈有蛀牙的感受有了蛀牙会怎么样呢讨论怎样保护自己的牙宝宝早晚刷牙,进食后漱口。健康饮食,不食过硬过冷过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。幼儿园中班健康活动教案范本五篇整理版。幼儿园中班健康活动教案范本五篇整理版脚体验踩在沙地海绵鹅卵石地砖上的感觉。什么时候会哭。什么时候会害怕。幼儿回答后师小结。拓展幼儿思维快乐的时候还可以用什么表情或动作表达,害怕的时候又可用何种表情或动作表达生气的时候可用何种表情或动作表达。播放音乐或用铃鼓打节奏,请幼儿随着节镜子,看看自己的牙齿怎么样请幼儿互相观察同伴的牙齿,看看牙宝宝上有没有洞洞。讨论怎么会有洞洞的通过观察,了解酸会腐蚀牙齿。请幼儿观察。
11、。怎样让这支军队变得更加强大呢幼儿学习做到做到睡眠充足,做到摄入安全丰富的营养,做到锻炼身体,做到勤洗手勤洗澡勤剪指甲勤换衣,做到避开咳嗽喷嚏者,自己打喷络,报刊,影视等关于流感的图文资料。洗手开窗戴口罩等相关的动作图片。活动过程认识甲型流感。谈话在地球上,有个叫墨西哥的国家,前段时间,那里的人们过得很不好,原来,有个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。播放介绍疫情的视频向幼儿介绍这种病还没有药宝宝早晚刷牙,进食后漱口。健康饮食,不食过硬过冷过热的食物。睡前不吃零食,少吃糖。幼儿园中班健康活动教案保护牙宝宝活动目标引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方了解酸会腐蚀牙齿。请幼儿观察。
12、跳,音乐停止,教师就说出种情绪,请幼儿用形体动作表现出来。活动延伸让幼儿分组交流活动中有趣的事。幼儿园中班健康活动教案脚丫子活动目标在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚用小脚来跳个舞,好吗赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。脱袜子儿歌。初步认识脚趾脚背脚心。小脚为什么会有臭味怎样让我们的小脚变得香香的呢通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。小脚有什么本领呢请幼儿去小脚丫乐园走走踩踩会是什么样的感觉。幼儿友起用小脚来跳个舞,好吗赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。脱袜子儿歌。初步认识脚趾脚背脚心。小脚为什么会有臭味怎样让我们的小脚变得香香的呢通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。小脚有什么本领呢请幼儿去小脚丫乐。
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某某某幼儿园中班健康活动教案范本五篇（整理版）