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喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。


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知道运动可以使身体健康,心情愉快,乐意主动积极地参加运动。


学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。


了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。


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让幼儿知道运动能使人健康。


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我们都是木头人,拿起枪来打敌人,不许动,不许笑,不许露出大门牙,木头人可以动啦,提问木头人与人有什么不同之处呢做木头人的感觉怎么样小结做木头人不能动,点也不舒服。


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跟随和快乐在起进行舞蹈。


师在跳舞的时候,你身体哪吹得摆呀摆的体转身体左右前后转动,真带劲。


小燕子飞到公园里,看到许多小朋友在玩跷跷板,上下真好玩下蹲运动,有趣极了。


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师其实我们的身体上还有很多会动的部位,接下来我们就来动动看看找找,找到会动的部位就在图片娃娃身上相应位置画上个标记出示图片示范。


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师把你找到的贴好标记的部位动给你旁边的小朋友看看。


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教师啊,我们的身体真介绍示范自己的新玩法。


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,准备下个月去参加运动会吧。


放音乐结束幼儿健康活动教案方案活动目标通过活动,让幼儿了解些运动项目,培养幼儿对参加运动的喜爱。


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活动过程以游戏木头人导入,激发幼儿活动兴趣。


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