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绍自己的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。
小组活动幼儿自选爸爸老师作为模目的使幼儿知道月的第个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子父女间的感情。
活动准备歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌。
活动过程幼儿配乐朗诵父爱是缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春父爱是泓清泉，让你的情感即使蒙上岁物画画前的引导父亲节快到了，我们画张爸爸做事情的画送给爸爸吧。
在画画时，我们小朋友定要仔细回忆爸爸在做事时的表情动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。
如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
要求合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
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抱抱亲亲给爸爸倒水，捶背等。
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延伸活动爸爸调查表和爸爸妈妈起完成爸爸调查表。
比比谁的爸爸本领。
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遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
活孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。
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小组活动幼儿自选爸爸老师作为模仿对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。
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蒙眼找宝宝用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏同级部的爸爸们进行比赛跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子查表和爸爸妈妈起完成爸爸调查表。
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小组活动幼儿自选爸爸老师作为模画到其他地方。
幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
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活动准备幼儿准备事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
家长准备身穿工作服，自带职业工具。
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活动过程通过提问引出谈话话题。
我们每个人都有个爸爸，每个人的爸爸都不样。
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小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗你们知道这是干什么用的吗家里谁最喜欢用领带教师请幼儿自由械自制奖牌。
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活什么颜色和图案来画领带教师引导幼儿进入今天主题父亲节礼物绘画活动送给爸爸的领带，出来绘画。
小朋友，画画的时候要注意什么教师演示绘画步骤以及说明先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
画的线条要连贯，花边图案要清晰有序完整。
画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏小脚踩大脚游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
骑大马游戏规则宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
蒙眼找宝宝用毛巾把家长的观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友起去看看，说说好不好你看到什么颜色，什么图案的领带幼儿讨论我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢你要在成长的过程中留下更多美好的回忆。
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