1、十多学生大班级的班主任,我觉得我最大的职责就是要培养学生良好的行为和学习习惯。我首先从自身做起,要求学生做到的,自我首先做到,给学生树立榜样,比如在学生面前坚持说普通话,上课不迟到,当学生面主动捡垃圾等等。学生爱模仿,可塑性强,慢慢自然会养成诚实勤劳爱班级的好品质。其次,在丰富多彩的活动中培养好习惯。学年里,结合学校工作安排和班级实际,开展了争戴礼仪章为北京喝彩学会关心人我们人人爱运动我家门前的垃圾筒今日我当家欢乐伴我成长等等主题班会活动。在活动中,我和学生齐学习中小学生守则小学生日常行为规范,了解做个好学生的要求在活动中,让他们感受团体的温暖在活本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际情景,我主要采取以下几个措施来管理班级狠抓常规管理,规范学生行为。

2、生行为习惯。本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校做好两操出色完成班级值日卫生进取参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自我最好的面,相信每个人都有自我的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。加强班风学风建设,增强班级凝聚力。人心都是相互的,虽然学生年龄小,可他们同样有自尊。我努力要求自我千万别伤孩子的心。记得上个学期,我们班有个姓戴的男孩,那是个内向,成绩很好的学生。那天午托课前,他突然红着脸进办公室说金教师,我想本期我经常与科任教师取得联系,时刻了解他们的学习情景,另外经过交谈,聊天等途径给予引导同时开展些学习交流活动等。中间型学生占我班半以上,对于中间型学生的教育,我本人正在尝试中。

3、随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心,具体培养他的意志力。利用各种途径培养学生的素质。班级班务工作总结字整理版。乐于与学生家长沟通与家长坚持紧密联系,经过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟经过程中,及时了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热情,同时了解家长的为人之道思想素质状况。这样能够做到双管齐下,进步做好学生的转化工作。勤于与学生沟通与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,能够做好学生的思想工作。所以,我利用切机会多与学生接基础,是少年儿童终身受益生存和发展的本事,是社会主义关于人的教育的本质体现。好习惯如果从小养成将终身受益。所以,作为个有。

4、便。我于是给了他几张纸让他快去。上课了段时间,同学们在练字,我边巡视边指导。走到他们组,我发现他不知什么时候已经坐在位子上写字了。经过他身边时,我闻到了臭味,以为他刚从厕所过来会有味道,也没在意。可低头看他写字时发现不对劲了,在他的脚跟边有小团黑乎乎的东西,是大便,我立刻意识到那个男孩定是大便在身上了,看他表情,紧张又着急。我毫不犹豫地从桌子上拿起张纸片盖在上头,弯腰快速抓起,扔进了垃圾筒里。然后,若无其事的样貌把他叫到办公室阳台上,找来以前学生丢的裤子,帮忙他换上,又打电话新的教师,学习中遇到很多困难。作为班主任,我深深认识到了职责的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际情景,我主要采取以下几个措施来管理班级狠抓常规管理,规范学。

5、欣慰。次次活动比赛游戏,学生在潜移默化中得到情感的熏陶,行为的矫正,逐渐养成了良好的行为学习习惯。用爱教育感化学生。爱是人类生活中永恒的主题。我们生活中谁都需要爱。作为班主任教师,我深知仅有给学生以真诚的爱,学生才会对你回报颗颗金子般的童心。位好教师,不仅仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心她们的成长,倾听他们的呼声。年级的学生属于低年级,根据年龄特点,他们活泼好动,充满生机和活力,他们似群可爱的小鸟,渴望着蓝天和白云。同样,他们缺少自控和辨别本事,他们做事往往不研究后果,他们以自我为中心。如果总是埋怨他们这个不会,那个不行。常识获得成功,培养他的自信心。后进生的教育我主要是实施情感教育。创造良好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前,我能够。

6、习惯。本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校做好两操出色完成班级值日卫生进取参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自我最好的面,相信每个人都有自我的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。加强班风学风建设,增强班级凝聚力。由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位,所以班主任对他比较放心信任喜欢将些要求较高的工作交给他的,可是如果把优秀生看成是件已经完成的作品,那么在他的发展中就会容易出现些问题。如在年级的时候,我班有个别优秀生学习十分刻苦,成绩优异,可到了年级,却出现成绩突然停顿不前,甚至大幅级构成了较好的风貌,团结向上。黑板脏了我来擦,地脏了我来扫,铅笔断了我借你并且,在些团体比赛或个人比。

7、,但有点能够确定,许多中间型学生成绩提高不小,不单纯是因为他的不够努力在班里以往有学生向我倾诉教师我努力了,但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以供给具体的帮忙,给他创造的表现机会,常识获得成功,培养他的自信心。后进生的教育我主要是实施情感教育。创造良好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前,我能够随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心,具体培养他的意志力。利用各种途径培养学生的素质。提高自觉遵守各种校没有动力。班主任应从小就开始对他们进行梦想教育。因为仅有让学生明确了自我的奋斗目标,他才会把它转变成学习生活的动力。他们明白实际与梦想之间存在的差距,但这差距并非不。

8、心。记得上个学期,我们班有个姓戴的男孩,那是个内向,成绩很好的学生。那天午托课前,他突然红着脸进办公室说金教师,我想去大便。我于是给了他几张纸让他快去。上课了段时间,同学们在练字,我边巡视边指导。走到他们组,我发现他不知什么时候已经坐在位子上写字了。经过他身边时,我闻到了臭味,以为他刚从厕所过来会有味道,也没在意。可低头看他写字时发现不对劲了,在他的脚跟边有小团黑乎乎的东西,是大便,我立刻意识到那个男孩定是大便在身上了,看他表情,紧张又着急。我毫不犹豫地从桌子上拿起张纸片盖在上头,弯腰快速抓起,扔进了垃圾筒里。然后,若无其事的样貌把他叫到办公室阳台上,找来以前学生丢的裤子,帮忙他换上,又打电话日常行为规范,了解做个好学生的要求在活动中,让他们感受团体的温暖在。

9、可逾越,而是可经过自我的努力去跨越,并要求学生制订自我的学习计划,把对梦想的追求转化为学习动力。总的来说,我在实践中不断学习和提高自我班级管理本事,尽量使工作做到完美点。本学期班级的获奖情景如下推广普通话黑板报评比获等奖。英语朗读比赛中张紫薇和刘雨欣获等奖。运动会中周溪等同学在百米接力中取得良好成绩。班级特色布臵获等奖。班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们用心去做,或多或少会改变些学生,帮忙些需要帮忙的学生,在他们的人生道路上推他们把。学生毕竟是孩子,学会宽容地对待他们的,相班级班务工作总结字整理版中,培养了他们各方面的习惯。年来,我发现学生随地乱扔垃圾的少了,同学有困难主动帮忙的同学多了,班级里认真作业的同学也多了,这让我十分。

10、活应用,所以光靠死记硬背而导致的结果。还有些优秀生担任班干部期间,心理压力太大,影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决,那会在他的发展过程中伏下隐蔽,导致教育失败。所以在本期我经常与科任教师取得联系,时刻了解他们的学习情景,另外经过交谈,聊天等途径给予引导同时开展些学习交流活动等。中间型学生占我班半以上,对于中间型学生的教育,我本人正在尝试中,但有点能够确定,许多中间型学生成绩提高不小,不单纯是因为他的不够努力在班里以往有学生向我倾诉教师我努力了,但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以供给具体的帮忙,给他创造的表现机会人心都是相互的,虽然学生年龄小,可他们同样有自尊。我努力要求自我千万别伤孩子的。

11、活动中,培养了他们各方面的习惯。年来,我发现学生随地乱扔垃圾的少了,同学有困难主动帮忙的同学多了,班级里认真作业的同学也多了,这让我十分欣慰。次次活动比赛游戏,学生在潜移默化中得到情感的熏陶,行为的矫正,逐渐养成了良好的行为学习习惯。用爱教育感化学生。爱是人类生活中永恒的主题。我们生活中谁都需要爱。作为班主任教师,我深知仅有给学生以真诚的爱,学生才会对你回报颗颗金子般的童心。位好教师,不仅仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心她们的成长,倾听他们的呼声。年级的学生属于低年级,根据年龄特点,他们活泼好动,充满生机和活力,他们似群可爱的小鸟,渴望着蓝天和白云。同样,他们缺少自控和辨别本事,他们,大部分幼儿已经会好多体育游戏了。保证幼儿充足的睡眠,及时。

12、赛中,许多学生都表现出了很强的团体主义荣誉感,竞争意识也加强了。在大家共同的努力下,我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如写字比赛改错别字比赛黑板报比赛等均获全镇等奖,还有其他征文比赛中都取得了较好的成绩,我和孩子们都激动不已,对以后更是充满了信心。没有任何事会十全十美,我这年的班主任工作,在收获中反思,在反思中提高,我看到了工作中的许多失误和因失误而留下的遗憾,体会到了烦与累中的甘甜。期望在以后的工作中,多吸取经验教训,多加强学习,让我的工作,我的明天灿烂,充满阳光。提高自觉遵守各种校纪校规的意识。年级学生大体上适应学校的各项要求和管理,但也有部分学生对学校管理的度下降的情景。纠其原因是学习方法出了问题,年级需要记忆的东西多,年级不但需要记忆而还要灵。

参考资料：

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[10]精选个人述职报告模板集锦8篇（第29页，发表于2022-06-26 22:50）

[11]实用的转正述职报告模板汇编9篇（第29页，发表于2022-06-26 22:50）

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[13]德育工作总结集锦7篇（第28页，发表于2022-06-26 22:50）

[14]培训工作总结模板合集六篇（第19页，发表于2022-06-26 22:50）

[15]精选教师述职报告集锦4篇（第13页，发表于2022-06-26 22:50）

[16]个人述职报告集锦五篇（第17页，发表于2022-06-26 22:50）

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[18]小学教师年度考核个人工作总结汇编9篇（第26页，发表于2022-06-26 22:50）

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