1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使其同心度致输送量下降，机身有抖动现象产生原因螺旋叶磨损或者是螺旋叶片上有杂物排除方法更换螺旋叶或者是定期清除螺旋叶片上的杂物减速机发热产生原因润滑油超过刻度线或者是润滑油不足排除方法调整油面或者是补加润滑油水平固定式螺旋输送搅龙设计结论此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工程师重要的步。从最初的选题,开题到计算,绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每个过程都是对自己能力的次检验和充实。通过这次实践,我了解了螺旋输送机的用途及工作原理,熟悉了螺旋输送机的设计步骤,锻炼了工程设计实践能力,培养了自己独立设计能力。此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识次实际检验和巩固,同时也是走向工作岗位前的次热身。它是种连续的物料输送机械，由于连续运输机在工作原理结构特点输送物料的方法和方向以及其他系列特性上各有不同,因此种类繁多。在螺旋输送机的设计中，主要是根据输送物料性质，输送量，输送距离，输送倾角，输送转速确定螺旋输送机的生产率和功率。设计参数主要有两类，类为设计常量，它是根据客观规律......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以，，轴端和管轴之间焊接固定，在距离管轴右侧处用螺栓固定，并且螺栓和钢管之间的螺栓孔之间焊接固定，在距离螺栓处用同型号的螺栓固定，并且焊接固定。同时两个螺栓之间的夹角成度。轴段上安装后轴座，故，。轴段上安装调心球轴承，故，。校核该轴图作扭矩图图校核该轴的强度水平固定式螺旋输送搅龙设计故安全。轴承的选择与校核首先计算轴承处受力电动机加减速器的重量为，机壳加螺旋轴的重量为。受力分析如图所示图处为深沟球轴承，处为外球面球轴承。列平衡方程得处轴承的校核前端轴径，转速，径向载荷，轴向载荷，要求寿命年，约为。选择双列圆锥滚子轴承，查表试选轴承代号为。计算当量动载荷水平固定式螺旋输送搅龙设计因为所以轴承转速大于，按照额定动载荷选择轴承故满足要求。计算当量静载荷满足要求。处轴承的校核前端轴径，转速，径向载荷，轴向载荷，要求寿命年，约为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....必须保证其的弯曲挠度不能过大，将框架简化为在均布力作用下的简支梁，如图框架铝合金可以简化为简支梁，梁的变形是均布载荷作用下引起的。梁的跨度中心的挠度查表可知，由上可知，，铝型材的截面的惯性矩为。设，则。因为铝的弹性模量，所以框架铝合金能够作为承载结构构件。三实验部分结构设计实验部分结构部件由实验架底座实验架的立柱底座与立柱之间的接头光学仪器与立柱之间连接的可调式接头提供水循环动力的水泵始终控制压力不超过规定值，对人身安全和设备运行起重要保护作用的安全阀以及控制水流流速的调速阀。人在实验室是站立着做实验以及观看老师操作的，故实验架的支撑框架结构位置距离地面的在左右，人在做实验是才不至于要直弯腰或抬头。则可以知道实验架的立柱高度大于在左右。设实验架立柱长，其结构形状如图所示图实验架立柱则水泵的最大抽水高度，故选择的水泵。根据水泵的型号查的水泵的体积以及外形，则可以设计出水槽的外形以及实验架底座外形如图所示图水槽及实验架底座因此水泵进水与排水管的直径为，则可以选取的水管是内径外径......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....油面高度保持油标位置即可润滑油牌号机械油，或减速机专用润滑脂牌号为或润滑油可以用机械油代替第次加油运行小时后需换新油，并将内部冲洗干净，以后半年换油次，机架的轴承用油为油脂润滑，至少每年换次。螺旋机两端轴承箱的润滑左端的轴承处安装油杯，将油强制送入润滑面右端的轴承处，采用钠基润滑脂,每半月注入次约克。联轴器处的链条的润滑因为油封盖的密封，所以采用人工定期润滑，定期在链条的从动边的内外链板间隙处加油。④螺旋输送机的保养俗称日保或班保,有操作人员进行。常见的故障机排除方法运转时碰壳和有异响产生原因是斜槽变形或者是螺旋同心度不好排除方法整形或者是调整吊轴承座，使其同心度致输送量下降，机身有抖动现象产生原因螺旋叶磨损或者是螺旋叶片上有杂物排除方法更换螺旋叶或者是定期清除螺旋叶片上的杂物减速机发热产生原因润滑油超过刻度线或者是润滑油不足排除方法调整油面或者是补加润滑油水平固定式螺旋输送搅龙设计结论此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工程师重要的步。从最初的选题,开题到计算,绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每个过程都是对自己能力的次检验和充实......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....另类为设计变量，它是设计中可变化的需要确定的结构参数。由于制砖原料多种多样，而且原料的特性随原料的种类产地湿度以及备料净化方式及效果等各种因素的不同而改变，因此，在确定螺旋输送机的主要参数时，要从其输送机理物料的特性等方面入手，尽可能的进行多种实验，取得些设计参数，才能设计出符合物料特性的螺旋输送机。同时毕业设计收获很多,比如学会了查找相关资料相关标准,分析数据,提高了自己的绘图能力,懂得了许多经验公式的获得是前人不懈努力的结果。同时,仍有很多课题需要后辈键为平键许用挤压应力，许用剪应力。许用应力联接工作方式被联接零件材料不同载荷性质的许用值静载轻微冲击重冲击静联接钢铸钢动联接钢水平固定式螺旋输送搅龙设计表不同载荷性质的许用值校核式中轴的直径键与毂的接触高度，键的高度键的长度满足，所选键为。通过联轴器联接的另端与其相同，因此选用相同型号的键联接。尾端轴承座设计尾端轴承座装配图如下水平固定式螺旋输送搅龙设计图后轴的设计及校核材料采用号钢调制处理......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如下图所示，应根据被输送物料的种类特性进行选用。实体式螺旋是最常用的形式，适用于流动性好的干燥的小颗粒或粉状的物料带式螺旋适用于块状物料或具有定粘性的物料叶片式与齿形式螺旋适用于输送容易被挤紧的物料，另外，如果水平螺旋输送机有对物料进行搅拌松散等工艺要求，应考虑选用叶片式或齿形式螺旋。根据所运输的物料，我们选用实体式螺旋。下图为螺旋面的形状水平固定式螺旋输送搅龙设计定期清除缠绕在螺旋叶片上的杂物。螺旋机各运动机件应经常加润滑油。驱动装置的减速器应按其说明书要求润滑主要采用油脂或油浴式润滑，油面高度保持油标位置即可润滑油牌号机械油，或减速机专用润滑脂牌号为或润滑油可以用机械油代替第次加油运行小时后需换新油，并将内部冲洗干净，以后半年换油次，机架的轴承用油为油脂润滑，至少每年换次。螺旋机两端轴承箱的润滑左端的轴承处安装油杯，将油强制送入润滑面右端的轴承处，采用钠基润滑脂,每半月注入次约克。联轴器处的链条的润滑因为油封盖的密封，所以采用人工定期润滑，定期在链条的从动边的内外链板间隙处加油。④螺旋输送机的保养俗称日保或班保,有操作人员进行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....查表试选轴承代号。计算当量动载荷因为所以轴承转速大于，按照额定动载荷选择轴承故满足要求。计算当量静载荷满足要求。轴承密封与润滑方式轴承的密封采用非接触式密封，利用挡油环密封，转动件与固定件不接触，可以防止灰尘或其他杂质进入轴承，并防止轴承内润滑油的流失。从润滑和散热效果来看，油润滑较好，所以采用油润滑。放油孔采用螺塞以及封油垫密封。水平固定式螺旋输送搅龙设计螺旋叶片的设计螺旋叶片般由钢板冲压而成，然后将它们焊接在无缝的钢管上，且在各叶片间加以焊接，其厚度。可参考表选取。表螺旋面厚度输送物料，谷物煤建筑材料矿石等螺旋的旋向头数与母线螺旋轴上的螺旋叶片有左旋与右旋两种，物料的输送方向是由螺旋的旋向与螺旋轴的转向所确定的。螺旋头数可以是单头双头或三头的，多头螺旋主要用于需要完成搅拌及混合作业的输送装置中。螺旋面的母线通常是采用垂直于螺旋轴线的直线，采用这种螺旋叶片形式的螺旋称为标准形式螺旋。以输送物料为目的的螺旋输送机应首选考虑采用标准形式的右旋单头螺旋......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在此也感谢个给评委老师给予作出的客观点评,，，，，，故安全阀选取型号为。水循环系统是经水泵经挂于水槽上的公称外径为，壁厚为的硬管，再经水流的调速装置和内径外径的塑料软管水泵水管，通过调节调速装置来控制水流流速。安全阀接于水泵和调速装置之间。塑料软管通过尼龙扎线带固定于与支柱固定夹不锈钢圆柱上。如图所示图水循环系统四总结至此毕业设计工作业已结束。即将迎来月日毕业设计答辩，此做简短总结。我校根据机械工程专业特点，要求学生针对课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。等四种形状，如下图所示，应根据被输送物料的种类特性进行选用。实体式螺旋是最常用的形式，适用于流动性好的干燥的小颗粒或粉状的物料带式螺旋适用于块状物料或具有定粘性的物料叶片式与齿形式螺旋适用于输送容易被挤紧的物料，另外，如果水平螺旋输送机有对物料进行搅拌松散等工艺要求，应考虑选用叶片式或齿形式螺旋。根据所运输的物料，我们选用实体式螺旋。下图为螺旋面的形状水平固定式螺旋输送搅龙设计定期清除缠绕在螺旋叶片上的杂物。螺旋机各运动机件应经常加润滑油......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....表各种安全阀型号的数据型号公称通径确。简直是延长了我们的手臂，想要的标准零件，总能顺手拈来。又不仅限于制图工具，计算软件也是我们必不可少的硬件装备，它的强大计算功能以及程序的重复利用，是我们的设计很快到达最优。足不出户做调研，鼠标点查资料。访问网站查产品，了解项产品阶段，查看陌生零件的实物图片，而查阅技术资料也可以登陆网上图书馆在线阅读，并即时记录收藏引用。总之毕业设计的工作的变化映射着机械工程技术飞速发展的现实，鞭策着每位工程师技术人员不断追求进步，创造卓越。参考文献濮良贵，纪名刚机械设计高等教育出版社，王先逵机械制造工艺学机械工业出版社，郑文纬，吴克坚机械原理，高等教育出版社何铭新钱可强徐祖茂机械制图高等教育出版社余桂英基础教程，人民邮电出版社软件版机械设计手册机械工业出版社，刘鸿文材料力学高等教育出版社致谢这次毕业设计工作至此结束，首先向的指导老师姚明印老师表示感谢，感谢她的全程指导，以及全程的督促。另外在毕业设计期间，同学周源刘斌占旺龙等指导，技术计算的等个工作，再次表示感谢。最后感谢母校江西农业大学给我提供了四年的学习机会......”。