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doc 配合件铣床零件的加工-职业学院数控设备应用与维护毕业论文(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《配合件铣床零件的加工-职业学院数控设备应用与维护毕业论文(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并且有机会就定要学习,知识是无穷尽的,个人有了丰富的知识储备量,对自己就定会有很大的帮助。再者只要相信自己就定会把任何事做好。衢州职业技术学院毕业设计论文参考文献王爱玲主编数控机床加工工艺北京机械工业出版社赵华主编数控加工工艺与编程北京化学工业出版社赵太平主编数控车削编程与加工技术北京北京理工大学出版社吕士峰,王士柱主编数控加工工艺北京国防工业出版社徐宏海等编著数控机床刀具及其应用北京化学工业出版社李正峰主编数控加工工艺上海上海交通大学出版社刘琦中主编数控技术南京南京大学出版社刘淑华主编数控机床与编程北京机械工业出版社衢州职业技术学院毕业设计论文致谢在论文即将完成之际,我的心情始终无法平静,它预示着三年的读书生活在这个季节即将划上个句号,而于我的人生却只是个逗号,我将开始新征程。它更代表着以后我将离开溫暖的鸟巢要独自去拼搏,去接受风雨的洗礼......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....模拟仿真按编程仿真进入仿真系统,对程序进行仿真,检查仿真出的工件图形与要加工的工件有多大出入,并不断对程序进行修改,直到仿真的工件完全正确为止。实际加工退出仿真系统,先按复位键,刚开始时可进行单步加工,按下步加工键。这时要手按启动键,手按停止键,如发现异常情况应立即停止。直到确定程序无误后方可按自动加工键,加工完成后,将刀具退到安全位置,最后取下工件。衢州职业技术学院毕业设计论文总结数控技术的发展离不开整个社会服务体系的完善,包括人材培训,维修服务等方面的配合。年月国家劳动和社会保障部启动机电类高层次技能型人材培训工程,包括数控加工和维修人员。年月中国机电装备维修与改造技术协会授权开展数控维修改造企业资质认证工作,已经有家企业通过认证。随着制造业在中国的地位日益提高,市场需求不断增长,数控行业将迅速的发展......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表面粗糙度要求较高,可采用钻孔,铰孔方案。平面轮廓常采用的加工方法有数控轮廓铣衢州职业技术学院毕业设计论文加工。在本设计中,平面与外轮廓表面粗糙度要求,可采用粗铣精铣方案。选择以上方法完全可以保证尺寸,形状精度和表面粗糙度要求。毛坯的选择毛坯是根据图纸而确定大小,根据本设计图纸选择毛坯大小为的毛坯。选材不当是材料方面导致失效的主要原因。问题出在材料上,但责任在设计者身上。最常见的情况就是,设计者仅根据材料的常规性能指标做出决定,而这些指标根本不能反映材料对所发生的那种类型失效的抗力。另种情况就是,尽管预先对零件的失效形式有较准确地估计,并提出了相应的性能指标作为选材依据,但由于考虑到其他因素,使得所选材料的性能数据不合要求,因而导致失效。材料本身的缺陷也是导致零件失效的个重要因素,常见的缺陷是夹杂物过多,过大,杂质元素太多,或者有夹层折叠凳宏观缺陷......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使用循环。粗铣外轮廓,用平面立铣刀,主轴转速为,粗铣时的横向进给率为衢州职业技术学院毕业设计论文,纵向进给率为。精铣刀外轮廓,用平面立铣刀主轴转速为,进给速度,背吃刀量。在轴方向不分层,次铣到位。确定编程原点铣床上编程坐标原点的位置是任意的,他是编程人员在编制程序时根据零件的特点来选定的,为了变成方便,般要根据工件形状和标注尺寸的基准以及计算最方便的原则来确定的工件上点为坐标原点,具体选择注意如下几点编程坐标原点应选在零件图的尺寸基准上,这样便于坐标值的计算,并减少计算。编程坐标原点应尽量选在精度较高的精度表面,以提高被加工零件的加工精度。对称的零件,编程坐标原点应设在对粗精加工上表面外轮廓铣削终检表二工艺路线方案二粗加工定位基准面粗精加工上表面钻扩铰孔外轮廓铣削终检按照基面先行,先面后孔,先主后次,先粗后精的原则确定加工顺序,我选择方案二......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正是有了你们不辞辛苦劳动,才给了我们飞向蓝天的机会更要感謝我的家人,无论多少风雨,总是陪伴着我前行,给我以安慰再次谢谢你们,我将帶着你们的期望放飞我的梦想,放手为了人生而拼搏。这次毕业设计在自己的努力和徐老师的指导下,经过检查与改正终于完成了。通过这次毕业设计使我感悟到了毕业设计的重要性和必要性,为自己更好的迈入工作岗位做了充分的准备,所以我非常重视这次学习和锻炼的机会。虽然是自己精心制作的,但由于知识储备有限所以仍会有许多不足之处希望老师能谅解,并且感谢老师的指正。改零点偏置输入设定数值刀具参数包括刀具几何参数,磨损量参数刀具量参数和刀具型号参数等。有些参数如参数则般不需修改装夹工件按照指定的装夹方式装夹工件对刀把每把刀具都调到自己设定的编程零点,把编程零点所在机床坐标值输入机床中输入程序把自己编的程序输入机床定个名字,对程序进行检查......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....系统启动后进入加工操作区运行方式检查机床开启后发现机床会出现报警信号,这时,需按下复位键,使机床加上驱动力。这时才能正常操作机床。二回参考点用机床控制面板上回参考点键启动回参考点。在回参考点窗口中显示该坐标轴是否必须回参考点如出现灯亮,则说明未回参考点,如出现灯不亮,则说明已回参考点。三参数设定在进行工作前,必须对些参数进行设定,对机床和刀具进行调整输入刀具参数及刀具补偿参数输入修次综合训练和能力的提高。这样不仅增长了自己的见识,也开拓了自己的视野。通过毕业设计我发现无论工件结构是简单还是复杂只要分析的思路清晰,然后耐心的运用自己所学的知识,并且能够认真的运用机械手册就会有套很详细的方案来进行零件的分析。无论以后从事什么样的工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过本课题的设计,我对数控加工的整个过程有了较全面的理解。对数控编程前数学处理的内容基点坐标辅助程序段的数值计算有了进步的认识。工艺设计数值计算及程序编制的整个过程虽然任务比较繁重,但在设计过程中通过自己不断的学习,尤其是自主学习,和实践以及实验,我克服了许多的难题,这种成就感使感到十分的喜悦。通过数控铣削工艺分析,让我更步了解了较为复杂的加工工艺过程的分析工艺文件的编制以及各种编程的技巧和操作时的注意事项,是我对大学所学的知识有了次全面的综合运用,也学到了许多上课时没涉及到的知识,并且利用了机械手册来进行零件分析,相信这对自己以后也会有很大的帮助。此次设计既是对自己的次锻炼,也是次挑战。在设计过程中,需要自己绘制零件图,然后对零件图进行分析,方面能获得对图纸分析的些基本知识,另方面,也是对数控加工过程进行铰孔镗孔拉孔磨孔及光加工方法选择原则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为此,设计了两套生产方案,分别为表和表二。表工艺路线方案粗加工定位基准面底面钻扩铰孔,计算进给速度并填入工序卡片中。背吃刀量的选择应根据加工余量确定。粗加工时,次进给应尽可能切除全部余量。在中等功率的机床上,背吃刀量可达。半精加工时,背吃刀量取为。精加工时背吃刀量取为拟定数控切削加工工序卡所采用的刀具和切削用量等参数编入表所示的加工工序卡中以指导编程和加工操作。表数控加工工序卡衢州职业技术学院毕业设计论文工序设计选个的毛坯。粗铣定位基准面底面,采用平口钳装夹,用平面端铣刀,主轴转速为,进给速度,背吃刀量。粗铣上表面,将初铣的底面反过来,进行粗铣上表面,用平面端铣刀,主轴转速为,进给速度,背吃刀量。精铣上表面,用平面端铣刀,主轴转速为,进给速度,背吃刀量。钻的底孔,用的钻头,主轴转速为,进给速度,背吃刀量。可以用孔钻削。铰孔内孔表面,使用铰刀......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....数控设备的选择在选择数控机床时应充分利用数控设备的功能,根据需要进行合理的开发,以扩大数控机床的功能,满足产品的需要。然后,根据所选择的数控机床,进步优化数控加工方案和工艺路线,根据需要适当调整工序的内容。零件定位基准的确定定位基准可分为粗基准和精基准。若选择未加工的表面作为定位基准,这种基准被称为粗基准。若选择已加工的表面作为定位基准,这种基准被称为精基准衢州职业技术学院毕业设计论文精基准的选择我选择精基准时,主要考虑保证加工精度和工件安装方便可靠。结合现有设备零件的加工要求及毛坯的质量,应以设计基准作为定位基准,这样设计基准与定位基准重合满足基准重合原则。粗基准的选择选择粗基准时,我主要考虑两个问题是保证加工面与不加工面之间的相互位置精度要求二是合理分配各加工面的加工余量。加工路线的设计由于生产类型为大批量生产,应尽量使工序集中来提高生产效率......”

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