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doc 201社区健康教育活动总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:29

《201社区健康教育活动总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有些病人定期到医院检查身体和复诊,还有些居民和病人拿来些卫生保健方面居民的健康保健意识明显增强,通过健康教育活动,我们深深感受到过去社区居民对心理卫生与健康知识,合理用药知识以及多种疾病的预防知识,了解和知道的很少,同时很多人还有许多不良的生活方式和生活习惯。为此,我们把健康教育的重点放在般卫生知识,多种慢性非传染病就康教育强调,不吃药的危害要大于吃药产生的副作用,同样是高血压病人,在临床上应根据高血压患者的年龄病程长短病情轻重,以及有无并发症等特点,因人而异,根据每个人的具体情况进行治疗,才能有好的治疗效果。很多高血压病人听了我们的宣传,主动来到医院进行检查,并接教育工作总结范文社区共有住户户,居民人。年来,社区健康教育工作在区街领导下,重视网络建设,人区覆盖面达以上,配有专职兼职人员和突发事件疫情报告员,制定社区健康教育管理制度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要些预防多种疾病的宣传单小得到了很大的改善。居民卫生意识得到提高。居民个人习惯得到了提高。社区健康教育活动总结。健康宣传落到实处。各单位都建立了健康教育阵地。开展了期健康教育宣传栏。成立了健康教育领导小组及责任单位健康教育网络,由责任医生协助医生及社区公共卫生卫生联络员组药店买了药,也要拿来问下医生吃了是否合适,还认清了那些无标识的药品,增强了安全用药意识,对医院医生的信任明显增强。以上是我们开展社区健康教育的点滴体会和收获,虽然工作工展了,但也存在些问题和不足,是开展教育的人员较少是受教育面还没有达到是受资金紧张知识,合理用药知识日常生活卫生知识以及如何预防高血压霍乱等。在内容上,使社区居民彻底改变了过去的陈旧观念,比如的认为健康只能求助于医院和医生,疾病的到来是无法抗拒的事情,得了病自认倒霉,经过健康教育,社区居民认识到疾病可以预防......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....采取不同形式开展健康教育活动。开展对居民学校责任单位健康教育知识培训。开展对妇女防病查病治病工作。组织对单位责任人实行健康教育知识培训。健康宣传落到实处。健康宣传落到实处。各单位都建立了健康教育阵地。开展了期健康教育宣传栏。社区健康教育活动总受治疗,健康状况有了明显改善。增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育,社区居民和社区负责人经常到医院来,主动找到领导和有关科室人员,要些预防多种疾病的宣传单小册子,有些病人定期到医院检查身体和复诊,还有些居民和病人拿来些卫生保健方面导下,重视网络建设,人区覆盖面达以上,配有专职兼职人员和突发事件疫情报告员,制定社区健康教育管理制度,把健康教育工作纳入社区建设工作议事日程。现将社区年健康教育工作总结如下社区健康教育工作坚持以提高居民群众健康水平和防病灭病意识为主导。居民健康行为康教育的重点放在般卫生知识......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....将能达到健康长寿的目的。有病到医院就诊的社区居民明显增多,地去社区居民不懂安全用药咨询,有病了不去医院,有的自己随便找点药吃了,有的打听别人,别人社区健康教育活动总结受治疗,健康状况有了明显改善。增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育,社区居民和社区负责人经常到医院来,主动找到领导和有关科室人员,要些预防多种疾病的宣传单小册子,有些病人定期到医院检查身体和复诊,还有些居民和病人拿来些卫生保健方面且达到了健康教育的目的,收到了较好的效果。社区居民的健康保健意识明显增强,通过健康教育活动,我们深深感受到过去社区居民对心理卫生与健康知识,合理用药知识以及多种疾病的预防知识,了解和知道的很少,同时很多人还有许多不良的生活方式和生活习惯。为此,我们把健康教育强调,不吃药的危害要大于吃药产生的副作用,同样是高血压病人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现将社区年健康教育工作总结如象,现在才知道看病吃病要在医生指导下应用,决不能自作主张。现在,许多居民既使在药店买了药,也要拿来问下医生吃了是否合适,还认清了那些无标识的药品,增强了安全用药意识,对医院医生的信任明显增强。以上是我们开展社区健康教育的点滴体会和收获,虽然工作工展了,下社区健康教育工作坚持以提高居民群众健康水平和防病灭病意识为主导。社区健康教育活动总结年度南沿社区健康教育活动总结及效果评价按照上级有关部门的要求,自从组织人员到社区开展健康教育以来,深受社区居民的欢迎,并且达到了健康教育的目的,收到了较好的效果。社区居民健康行为得到了很大的改善。居民卫生意识得到提高。居民个人习惯得到了提高。社区健康教育活动总结。增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育,社区居民和社区负责人经常到医院来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自从组织人员到社区开展健康教育以来,深受社区居民的欢迎,同样是高血压病人,在临床上应根据高血压患者的年龄病程长短病情轻重,以及有无并发症等特点,因人而异,根据每个人的具体情况进行治疗,才能有好的治疗效果。很多高血压病人听了我们的宣传,主动来到医院进行检查,并接受治疗,健康状况有了明显改善。通过以上的各种活动只要有自我保健意识和改变不良的卫生习惯生活方式和生活环境,将能达到健康长寿的目的。有病到医院就诊的社区居民明显增多,地去社区居民不懂安全用药咨询,有病了不去医院,有的自己随便找点药吃了,有的打听别人,别人告诉吃什么药,去药店买点就吃了,这样不但没有治好社区健康教育活动总结受治疗,健康状况有了明显改善。增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育,社区居民和社区负责人经常到医院来,主动找到领导和有关科室人员......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下社区健康教育工作坚持以提高居民群众健康水平和防病灭病意识为主导。社区健康教育活动总结年度南沿社区健康教育活动总结及效果评价按照上级有关部门的要求,自从组织人员到社区开展健康教育以来,深受社区居民的欢迎,并且达到了健康教育的目的,收到了较好的效果。社区受治疗,健康状况有了明显改善。增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育,社区居民和社区负责人经常到医院来,主动找到领导和有关科室人员,要些预防多种疾病的宣传单小册子,有些病人定期到医院检查身体和复诊,还有些居民和病人拿来些卫生保健方面诉吃什么药,去药店买点就吃了,这样不但没有治好病,反而耽误了治疗,极大地损害了身体健康,例如社区里有很多中老年人都患有高血压病,有的人从来不吃药,说吃药有副作用,有的高血压病人听到别人吃什么药,自己也跟着吃什么药,盲目用药,收不到治疗效果......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....过去我们认为,中药无毒,偏方治大病,因此出现了吃药赶时毛,有病自己医,无病也吃药的现象,现在才知道看病吃病要在医生指导下应用,决不能自作主张。现在,许多居民既使在康教育强调,不吃药的危害要大于吃药产生的副作用,同样是高血压病人,在临床上应根据高血压患者的年龄病程长短病情轻重,以及有无并发症等特点,因人而异,根据每个人的具体情况进行治疗,才能有好的治疗效果。很多高血压病人听了我们的宣传,主动来到医院进行检查,并接小册子,有些病人定期到医院检查身体和复诊,还有些居民和病人拿来些卫生保健方面的书和资料,找有关人员咨询了解,特别是我们在宣讲合理用药知识以后,很多社区居民深有感触地说,过去我们认为,中药无毒,偏方治大病,因此出现了吃药赶时毛,有病自己医,无病也吃药的现社区居民认识到疾病可以预防,健康掌握在自己手中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....合理用药知识日常生活卫生知识以及如何预防高血压霍乱等。在内容上,使社区居民彻底改变了过去的陈旧观念,比如的认为健康只能求助于医院和医生,疾病的到来是无法抗拒的事情,得了病自认倒霉,经过健康教育,的制约,宣传单宣传资料的发放远远满足不了广大居民的需求,这些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。董家街道办事处南沿社区年月日扩展阅读年社区健康教育工作总结和计划范文年社区健康教育工作总结范文社区共有住户户,居民人。年来,社区健康教育工作在区街下社区健康教育工作坚持以提高居民群众健康水平和防病灭病意识为主导。社区健康教育活动总结年度南沿社区健康教育活动总结及效果评价按照上级有关部门的要求,自从组织人员到社区开展健康教育以来,深受社区居民的欢迎,并且达到了健康教育的目的,收到了较好的效果。社区书和资料,找有关人员咨询了解,特别是我们在宣讲合理用药知识以后......”

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