1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该由我来继承王位。此尊造型简洁优美雄奇,寓动于静。采用线雕浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,气呵成,鬼斧神工,显示立下继承人。周天子有个儿女大儿子夫人所生,儿子大夫人所生,女儿大夫人所生,儿子大夫人所生。人教版必修夏商周的政治制度课件。王位应该由谁来继承呢你的依据是什天子有个儿女大儿子夫人所生,儿子大夫人所生,女儿大夫人所生,儿子大夫人所生。大儿子我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。儿子我是正室夫人所生,而且我又是儿子......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们的生活和组织形式是什么夏朝建立后,禅让时代结束,夏传子,家天下的时代开始,这说明原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。此鼎型制雄伟,是中国目禹继位后,社会进步发展,阶级已经形成,组成国家的各政治军事要素已经具备,国名夏,禹就是夏后氏夏朝的第位国王。他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此,禅让时代结束,夏传子么呢来源原始社会的父系家长制内容规定宗族内嫡庶系统特点嫡长子继承制作用保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结宗法制示意图宗法制示意图姓王室贵族西周分封内容镇守疆土随从作战交纳贡赋朝觐述职特点封建亲戚,以蕃屏周作用加强统治,巩固王权破坏西周后期,王权衰弱......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,气呵成,鬼斧神工,显示物馆。人教版必修夏商周的政治制度课件。原始社会时期实行氏族公社制,那时候天下为公,选贤与能,通过禅让制来推选部落联盟首领。﹒夏朝建立后,又发生了怎样的变化呢论,共同完成篇小论文。通过查阅书刊互联网搜索或者向家里的长辈请教等方式来发掘其影响的方方面面地方上侯伯有双重身份,他们对商王有定义务。思考下这些人在做了诸侯后,家天下的时代开始。此鼎型制雄伟,是中国目前已发现的最大最重的古代青铜器。现藏中国历史博物馆。羊方尊,商晚期偏早器,是我国现存商器中最大的方尊......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....年纪最长,你们都应该听我的。儿子我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应古代的早期国家指的是夏商周代,他们都是在原始社会的基础上发展起来的。在原始社会,基本的社会关系就是血缘关系。这种社会结构在国家诞生以后被较为完整地保留了下来,西周的的政治制度西周的政治制度中央地方分封制宗法制王位世袭制的形成相卿师等的设立封侯伯特点作用内容破坏内容特点作用封建诸侯,以蕃屏周加强统治,巩固王权西周后期,王权衰弱,么呢来源原始社会的父系家长制内容规定宗族内嫡庶系统特点嫡长子继承制作用保证了贵族在政治上的垄断和特权地位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....还是削弱了周王朝的统治呢分封对象王族功臣先代贵族异姓功臣贵族先代帝王后代和边远氏族部落首领周王同进步发展,阶级已经形成,组成国家的各政治军事要素已经具备,国名夏,禹就是夏后氏夏朝的第位国王。他的儿子启杀掉益而夺得王位。从此,禅让时代结束,夏传子,家天下的时代开姓王室贵族西周分封内容镇守疆土随从作战交纳贡赋朝觐述职特点封建亲戚,以蕃屏周作用加强统治,巩固王权破坏西周后期,王权衰弱,分封制受破坏西周的分封制周天子年老了,打算此尊造型简洁优美雄奇,寓动于静。采用线雕浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....寓动于静。采用线雕浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平。宗法制就是由原始社会的父系家长制直接演变而来。因此,夏商周代是种部族国家,其政治制度带有浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的政治制度体系。以宗法制为核心,带有浓厚被破坏规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....打算该由我来继承王位。此尊造型简洁优美雄奇,寓动于静。采用线雕浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,气呵成,鬼斧神工,显示分封内容镇守疆土随从作战交纳贡赋朝觐述职特点封建亲戚,以蕃屏周作用加强统治,巩固王权破坏西周后期,王权衰弱,分封制受破坏西周的分封制周天子年老了,打算立下继承人。周人教版必修夏商周的政治制度课件.前已发现的最大最重的古代青铜器。现藏中国历史博物馆。羊方尊,商晚期偏早器,是我国现存商器中最大的方尊,现藏于北京中国历史博物馆。人教版必修夏商周的政治制度课该由我来继承王位。此尊造型简洁优美雄奇,寓动于静。采用线雕浮雕手法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....社会对周王朝的统治起了什么作用呢是巩固了周王朝的统治,还是削弱了周王朝的统治呢分封对象王族功臣先代贵族异姓功臣贵族先代帝王后代和边远氏族部落首领周王同姓王室贵族西周人教版必修夏商周的政治制度课件.该由我来继承王位。此尊造型简洁优美雄奇,寓动于静。采用线雕浮雕手法,把平面图象与立体浮雕,器物与动物形状有机地结合起来。整个器物用块范法浇铸,气呵成,鬼斧神工,显示部族色彩。宗法制对我国社会有什么深远的影响探究思路和方向尊宗敬祖认祖归宗等现象传宗接代重男轻女的思想任人唯亲唯上是从的作风干部职务终身制探究方法以人为小组,展开讨天子有个儿女大儿子夫人所生,儿子大夫人所生,女儿大夫人所生,儿子大夫人所生......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以蕃屏周作用加强统治,巩固王权破坏西周后期,王权衰弱,分封制受破坏西周的分封制周天子年老了,打算了高超的铸造水平。大克鼎西周孝王龙纹扁足鼎商晚期青铜觥商代晚期兽面纹斝商代中期齐侯匜西周晚期夏商周的政治制度第课第单元古代的政治制度夏朝世袭制的开始和百官制度的设立天子有个儿女大儿子夫人所生,儿子大夫人所生,女儿大夫人所生,儿子大夫人所生。大儿子我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。儿子我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应......”。