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doc 2021学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:05

《2021学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为帮助学生居家学习,保护视力,我校整合多方优势网络教学资源,打造了文定校园电视台,在电信电视上开通了我校专属教学频道,通过直播加点播方式,免费提供课程学习。依托校园公众号家长微信群班级群等平台,物资发放落实对防疫物资的使用落实到人,责任到人,逐级负责,确保校园疫情防控工作落地落实。重点场所消杀及时。安排专人负责日常的消杀工作,对教学楼办公室会议室食堂等重点部位坚持每日消杀,确保各工作场所清洁卫生。月日学校举行了开学疫情防控演练。制作新冠肺炎防控知识课件于开学日晚自习统学习。分年级分班级错开开学报到时间,防止人群聚集。师生就餐也采取错峰就餐的方式,避免人群高度聚集。不举行全校性教职员工及学生集会,利用微信群广播站等宣讲疫情防控知识及安排工作。所有教室学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告精选范文认真贯彻落实市区教育局关于疫情防控工作的各项部署要求......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....建立到校人员记录日志及返校人员健康日报台账,坚持登记上报,确保无遗漏。严格控好教学进度。通过微信电话空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家学习和生活。根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑恐慌烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告精选范文。学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告疫情就是命令,防控就是责任。我校第时间响应并期间停课不停教停课不停学。停课不停学校园电视台。为帮助学生居家学习,保护视力,我校整合多方优势网络教学资源,打造了文定校园电视台,在电信电视上开通了我校专属教学频道,通过直播加点播方式,免费提供课程学习。依托校园公众号家长微信群班级群等平台......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....师生就餐也采取错峰就餐的方式,避免人群高度聚集。不举行全校性教职员工及学生集会,利用微信群广播站等宣讲疫情防控知识及安排工作。所有教室宿舍做到通风换气,原则上要求每天通风换气最低不得少于次,每次个小时以上。有条件的学生在确保安全的前提下乘坐私家交通工具来校报到,如需乘坐公共交通工具,务必做好自身健康防范,务必戴好口罩,少说话少触摸少走动。开展爱国卫生运动要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室宿舍食堂运动场馆图书馆厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生整洁健康文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号家长群教职工群电话和致师生家长封信等方式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....避免人群高度聚集。不举行全校性教职员工及学生集会,利用微信群广播站等宣讲疫情防控知识及安排工作。所有教室宿舍做到通风换气,原则上要求每天通风换气最低不得少于次,每次个小时以上。有条件的学生在确保安全的前提下乘坐私家交通工具来校报到,如需乘坐公共交通工具,务必做好自身健康防范,务必戴好口罩,少说话少触摸少走动。认真贯彻落实市区教育局关于疫情防控工作的各项部署要求,切实加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务,切实保障全体师生的生命安全和身体健康,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将具体工作情况汇报如下疫情防控总体情况我校现有个教学班,学生人,教职工名,截止月日,全校学生教职工思想稳定信心坚定,无感染及确诊病例,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....建立联动工作机制,认真落实防控措施,把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务,切实保障全体师生的生命安全和身体健康,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学准备工作。现将具体工作情况汇报如下疫情防控总体情况我校现有个教学班,学生人,教职工名,截止月日,全校学生教职工思想稳定信心坚定,无感染及确诊病例,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平加强心理辅导,强化成长管理。线上教学不同于实地班级教学,当前疫情环境下,要强化对学生心理的关注。要求政教处围绕自我管理自主学习能力的培养独居带来的系列行为心理问题等,及时向班主任推送资料,班主任按规定每周至少召开次视频会议,在严格作息和量化管理的同时,从心理上生活上给学生以关怀,并动员学生家长给学生更多的关注,在完善线上教学的同时,对学生的教育做到多措并举。抓好教学保障工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生整洁健康文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号家长群教职工群电话和致师生家长封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。做好食堂饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作食堂进货严格落实索证索票,不使用要求疫情以来,我校在做好疫情防控的同时,始终牢记立德树人根本任务,周密组织开展延期开学期间教育教学,并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,积极引导学生深化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学期间停课不停教停课不停学......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....教育引导学生深刻认识方有难,方支援的中国精神,深刻认识祖国和人民利益高于切的家国情怀和舍小家顾大家勇于担当负重逆行的奉献精神,进步教育引导学生厚植爱国主义情怀能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。开学后具体工作严格执行各项预案加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第时间安排在留观室进行隔离,由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处臵。严格落实疫情防控随时报日报告零报告制度,按时。月日学校举行了开学疫情防控演练。制作新冠肺炎防控知识课件于开学日晚自习统学习。分年级分班级错开开学报到时间......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....排查接触从外省特别是湖北及境外制进出学校人员,实行特殊时期特殊管理,把校园防疫工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒切的意识,安全工作重于泰山,不松懈,不疏忽,确保校园及周边环境的安全。设立进校检测岗和校园监督岗,设立隔离监察室,配备体温检测设备和消杀设备,做到对进出校园及校内工作人员的检测和监管全覆盖设专人对线上教学设备进行维护和维修,对于电脑网络等基础设施进行实时监测,为线上教学工作提供保障。认真落实学校防疫物资的采办及使用工作,建立物资采办发放相关台账,确保相关物资采办的及时足量,严格。月日学校举行了开学疫情防控演练。制作新冠肺炎防控知识课件于开学日晚自习统学习。分年级分班级错开开学报到时间,防止人群聚集......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在门卫室的里间设臵留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。建立信息台账全面排查登记教职工门卫保安和学生假期去向,全覆盖无遗漏精准掌握每位教职员工学生返校前天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生有重点疫区接触史师生身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。加强信息报送管理,严格落实疫情防控日报告零报告充实完善。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施加强联防联控,与区教育系统防控指挥部疾控中心都已建立沟通机制,聚集校园疫情联防联控合力。加强宣传引导,提升师生防控意识......”

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