1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是切问题的总开关。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义。广大开展两学做学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，加强信仰之修，熔铸信念之魂，培养造就支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员干部队伍。要把两学做落实到强化理想信念上，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设总开关问题解决不了，就会出现世界观上的偏差育管理提升组织发动群众能力的次重大实践，高度重视，认真对待......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。二明确原则，制定方案，按照中央要求抓好贯彻落实如何按照中央要求完成好此项任务，确保方向不偏内容不空工作不虚，在专题教育推进过程中关键是要做到五个坚持即坚持总体把握，严格活动要求坚持领导带头，发挥榜样作用坚持群众参与，实现与民互动坚持问题导向，务必真抓实改坚持因地制宜，力求创新员会议，每次围绕个专题组织讨论，学习讨论要紧密结合现实，坚持问题导向，着力解决基层党组织凝聚力不强，党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要扎实开展党员领导干部讲党课，结合各自实际确定个辅导专题。二从严落实组织生活。要严格落实三会课制度，各党支部要把落实三会课作为抓好两学做学习教育的经常性措施，推动三会课常态化，增强党员党性观念和政治觉悟。党支部每季度召开次全体治理论学经典著作要进行深入钻研。要着重树立批践行两学做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。具体来说，讲几点意见供大家参考。认清现状，瞄准问题，找到开展活动所面临的难点三严三实专题教育活动刚结束......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为项重大长期的政治任务。要对毛泽东选集邓小平文选江泽民文选等批政治业社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到直接联系服务群众制度在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党周年活动中，评选表彰优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。四强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要成立专门的督查工作组，深入村组，采取入户走访了解的形式，对各项活动开展情况进行跟踪督查，确保活动真正落到实处。三高度重视，严格标准，把具体措施转为教育成效两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，把学习教育融入党员教育管理新常态。要区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。要把两学做落实到理论武装上，掌握好党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。思想理论解决的是央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。业社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到直接联系服务群众制度在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党周年活动中，评选表彰优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。四强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总，把党员学习教育落实组织生活制度开展文体活动等基层党建系列活动作为开展两学做学习教育的重要途径......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....积极鼓励党员建言献策，提高决策科学化水平。三立足岗位开展教育。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位履职尽责。在农村社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度在国有企业和非公有制出特。创新方式抓实学习。要求各地各单位各党支部以两学做学习教育为载体，开展形式多样内容丰富的党员集训活动扎实做好党员理论学习培训......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....整改措施已经到位了，再开展两学做学习教育意义不是很大有的党员认为开展两学做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。三有工作难度。自两学做专题会研讨会辅导会讲话文稿同志们，根据中央的安排部署，今年将在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。学习教育的对象是全体党员，包括党员干部普通党员农村党员，务求实现党员全覆盖。在两学做学习教育中，要集中力量，抓住重点，着重抓好内容建设，是学党章党规党纪，二是学系列讲话，三是学经典。要深入学习中国特色社会主义理论体系......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有定的障碍，思想障碍尤其突出。有思想偏差。三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展两学做学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。二有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了......”。