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《【终稿】毕业设计_儿童吸水杯注塑模设计.rar【完整版】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....取.。双孔荷载，按最大垂直力时，墩柱顶按轴心受压构件验算，根据公预规条..满足规范要求单孔荷载，最大弯矩时，墩柱顶按小偏心受压构件验算....故η.，η不考虑轴向力偏心距影响。根据公预规条偏心受压构件承载力计算应符合下列规定设.,代入后，经整理得山东交通学院毕业设计本科按公预规提供的附录表“圆形截面钢筋混凝土偏压构件正截面抗压承载力计算系数”表，经试算查得各系数为设ξ.，.，.，.，.，代入后则.......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对桩顶的力臂为横向风因墩柱横向刚度较大，可不予考虑。作用于桩顶的外力图双孔单孔.山东交通学院毕业设计本科作用于地面处桩顶上的外力...桩长计算由于假定的土层是单的，可由确定单桩容许承载力的经验公式初步计算桩长。灌注桩地面河床线以下的桩长为，则式中桩周长，考虑用旋转式钻机，成孔直径增大，则桩壁极限摩阻力，取土层厚度考虑桩入土深度影响的修正系数，取为.考虑孔底沉淀厚度影响的清底系数，取为.桩底截面积，.桩底土层容许承载力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....,.桩身弯矩式中的无纲量系数，可由基础工程附表查得，计算见表，桩身的弯矩分布示于图。表桩身弯矩计算单位.桩身水平压应力式中无纲量系数，可由基础工程附表查得，为换算深度，。计算见表，桩身的水平压应力分布示于图。山东交通学院毕业设计本科表水平压力计算单位.面的按钮响应事件中调用中的函数对输入的数据进行处理，处理完毕后会调用类中的函数将数据写入数据库，此时完成添加操作。个别代码如下图所示图中方法实现删除员工操作添加用户男.女.....添加成功！西安工程大学学士学位论文处理删除材料需要的类有，.，.这三个类......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....让我整装待发，去面对社会的挑战。真心的感谢你们!你们辛苦了!熊博西安工程大学学士学位论文参考文献小组著．开源电子商务网站程杰著．大话设计模式．北京清华大学出版社,美著俞志翔译．面向对象分析与设计.版．北京清华大学出版社著．设计模式中文版．北京中国电力出版社,美著张楚雄高猛译.入门经典．北京清华大学出版社,美著刘申朱瑜敏鲁奇译．精通与设计模式．北京人民邮电出版社,著康博译．程序员参考手册．北京清华大学出版社出版,美.著张志华刘云鹏等译．设计模式．北京电子工业出版社出版,美著．高级编程第三版．北京清华大学出版社美著．天学通．北京人民邮电出版社．美里伯提著．中文版第版北京人民邮电出版社......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“......钻孔桩计算钻孔灌注桩直径为.，用混凝土，级钢筋。灌注桩按法计算。值为软塑黏性土。桩身混凝土受压弹性模量.桩径.图尺寸单位荷载计算每根桩承受的荷载为孔恒载反力图山东交通学院毕业设计本科盖梁恒重反力.系梁恒重反力根墩拄恒重.作用于桩顶的恒载反力恒为.灌注桩每延米自重已扣除浮力可变荷载反力两跨可变荷载反力.公路级.人群单侧单跨可变荷载反力.公路级.人群单侧制动力.，作用点在支座中心，距离桩顶距离为.纵向风力，风压查桥规附表，取苏州百年遇的风压为.，则风压为则由盖梁引起的风力.对桩顶的力臂为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“......。最大弯矩时，计算见表。表可变荷载组合最大弯矩计算单孔表编号荷载情况墩柱顶反力计算式η垂直力水平力对柱顶中心弯矩上部构造与盖梁计算.山东交通学院毕业设计本科单孔双列车...单孔单侧人群.表内水平力由两墩柱平均分配。截面配筋计算及应力验算作用于墩柱顶的外力见图垂直力最大垂直力汽汽车最小垂直力考虑与最大弯矩相适应水平力弯矩图尺寸单位山东交通学院毕业设计本科.作用于墩柱底的外力..截面配筋计算已知墩柱顶用混凝土，采用钢筋，.,则纵向钢筋配筋率.。由于.......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....取.土层的重度，取.已扣除浮力般冲刷线以下深度。代入得山东交通学院毕业设计本科桩底最大垂直力为即故.，取，即地面以下桩长为.，由上式反求.可知桩的轴向承载能力能满足要求。桩的内力计算法桩长的计算宽度桩的变形系数式中桩身混凝土弹性模量，.桩的截面惯矩，.。受弯构件.故.桩的换算深度.可按弹性桩计算。地面以下深度处桩身截面上的弯矩与水平应力的计算已知作用于地面处桩顶上的外力为山东交通学院毕业设计本科......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....女..在学术方面的造诣和兢兢业业的教学态度十分令人钦佩，他们的专业知识和丰富的经验让我受益匪浅，他们平易近人的风格，让我在大学四年的学习和生活中，获得知识的同时，也体会到了学习的乐趣，更重要的是学会了如何做好件事，更多了的是份责任感，社会的责任感。在论文即将完成之际，我的心情很是激动，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长，同学，朋友给了我帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！我还要感谢我的亲人，是他们在我四年的异地求学生涯中给了我莫大的精神和物质上的帮助和支持。最后，我要感谢我的母校，西安工程大学......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....然后选择要删除的员工条目点击对应的删除按钮或点击编辑按钮进入编辑页面，点击删除按钮，此时在中的删除按钮事件函数中调用了类中的函数删除对应员工，类中的函数重新绑定，删除操作完成。个别代码如下图所示图中方法实现修改员工操作处理修改员工需要的类有，.，.这三个类。用户在主页面导航菜单中选择用户管理后进入用户管理页面，然后选择要修改的材料条目点击对应的编辑按钮，系统跳转到编辑页面，修改相关信息后点击保存，此时的保存按钮的事件响应函数调用函数见图，与数据库进行交互后，修改操作完成。个别代码如下图所示删除用户,删除成功！.系统繁忙，请稍后再试！绑定用户信息......”。