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doc 学习两学一做个人心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:23

《学习两学一做个人心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在行动上积极作为,真正的树立起忠诚干净担当的优秀党员形象。学习两学做心得体会四为切实引导辖区每位党员自觉加强思想政治建设,积极投身两学做教育活动中,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,真正做个忠诚干净担当的合格党员。胜山社区党委主动作为,通过党组织生活日和微讲堂等举措力促两学做融入社区党员教育新常态,同时以此为契机,破解党组织核心作用不强党员缺乏荣誉感党员教育形式单等难题。突出政治教育,抓好党员素质提升。社区党委以创新党课学习党内文件汇报思想交流心得等为主要形式,在党员中广泛开展两学做相关的创先争优活动,并结合互联网,充分利用远程教育网络,组织党员收看党的十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列讲话精神准则条例党章党规等内容的党员教育电教片,并借助社区微信公众号,为党员推用的途径和方式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学真懂真用准则和条例,将其精神实质内化于心送党建理论党员管理和服务群众等方面的内容,方便党员随时随地学习。同时通过开展我的群众观向身边好人学习等活动,引导广大党员以先进为榜样,结合党章党规党纪和习近平总书记系列讲话精神,在讨论交流学习中提高认识,在学习过程中知不足受触动,将群众观落实到行动中。突出先锋引领,抓好党员表率作用。社区两委班子成员和各网格支部书记严格落实党的三会课党组织生活日等制度,自觉接受群众监督,平时向普通党员学习向居民群众学习,充分发挥模范引领作用,提高自身的标准要求,积极参与到所在支部的组织生活中去,带头讲党课带头学习讨论带头开展批评与自我批评带头解决自身问题,引导所在网格支部党员投身到这项两学做活动中来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两学做学的不是表面文章,做的不是表面功夫,要求每位党员学党章党规要吃透内涵外延,汲取精髓学系列重要讲话要结合现象本质,指导实践。要由字面到本质学深,做到学而有用。深刻了解党和人民群众的关系,深刻了解党的基本原则指导思想奋斗目标工作方法等,重温党从成立到发展壮大的总过程,在波澜壮阔的党的历史中丰富自己的世界观和方法论,真正凝练出坚定不摧的理想信念。由字面到实际学实,做到学而有效。善于把两学做与具体实际工作结合起来,把两学中学到的先进工作方法应用于群众工作中,运用到党员队伍建设与管理,运用到提升工作效能中,运用到突破改革发展困境中,等等,让做体现在学中实现在当下,展示在更多共产党员身上。由字面到自我学精,做到学有所悟。认真对照学习党章党规系列重要讲话,对照自身言行举止,找到自身的不足之处,做展两学做学习教育活动。是注重分类施教......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....党员干部必须将两学做常挂心头,学之有效有用有为,用两学做塑造坚强党性服务心头百姓。学习两学做心得体会三为切实引导每位党员自觉加强思想政治建设,积极投身两学做教育活动中,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。真正做个忠诚干净担当的合格党员。社区党委以三个注重大力开定了理想信念和政治立场,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,永远做党和人民的忠诚卫士。二是全力服务改革发展大局,不断强化自身职责。在当前深化公安改革和创新社会治理两大主题的引领下,我们必须始终坚持围绕中心服务大局,切实找准公安工作的切入点和突破口,认真贯彻落实上级决策部署,为完成各项任务提供动力与保证。作为分管治安打击工作的副支队长......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主动为失业身体病残家庭贫困党员提供输血与造血相结合的帮扶,还利用春节元宵节等重大节日,开展慰问老党员老干部生活困难党员特殊贡献党员活动,切实为党员服好务,让党员感受到组织的温暖。学习两学做心得体会五为让辖区党员干部学深学透中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例,进步抓好准则和条例的学习宣传和贯彻落实,社区党委以四措力促两学做专题学习活动开展取得实效。是开展自学活动。社区党委专门印发了准则和条例原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村居党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习准则和条例原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上体现在行动上落实到工作上,用实际行动准确诠释准则和条例,让群众看到行动和变化,做名合格党员。二是开展领学活动。社区党委充分利用三严三实专题教育实践活动平台......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时,由社区分管领导和联系村居领导牵头开展跟踪督查随机检查学习笔记心得等,及时了解掌握各部办组村居党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以促学力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。四是开展导学活动。社区党委除专门制作两学做学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台显示屏简报展板群等形式,全面宣传准则和条例内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展两学做活动营造良好氛围。全文完年月日习教育活动的精神实质,把两个内容学习的落脚点立足在指导每位党员自身的实践上,落实到每位党员日常工作的开展上,定期不定期的组织专项工作人员抽查党员学习笔记学习心得等,及时了解掌握各部办组村居党支部学习贯彻情况,及时交流经验做法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。突出关爱激励,抓好组织温暖工程。针对党组织对党员要求多服务少关心少的问题,广泛开展以人文关怀保障权利和提供服务为主要内容的党员服务活动,同时为了激发广大党员的积极性主动性和创造性,发挥党员在小区治理中的参与管理监督作用,拓宽党员参与党内事务渠道,探索和丰富党员发挥作,撇开枯燥寻本真,把学党章党规等作为共产党员声的必修课,持之以恒温故而知新苦读细读党章党规。位老同志说,在不同的年龄不同的工作阅历中重新再研读党章,党章会向他展示不同的面,每每给他新的启示和鼓舞,让他不断前行。共产党员应铭记党章党规系列重要讲话的精神,将其中的要义精髓将化为已用,成为我们每个共产党员不断前行的精神和力量源泉。要自外而内......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....形成日常学主动学深入学的学习方式,切实把把两个内容学好学透。三是注重学以致用。社区党委深入贯彻学是基础做是关键的理念,把准两学做学到自我反省,自我修正,提醒自己少走弯路,做遵守党章党规的精明人。要由内往外,做好样子。打好了底子,目的是为了呈现更好的样子。响当当地亮出共产党员的身份,意气风发地服务人民服务发展便是共产党员的好样子。做名合格的共产党员,要严于律己风清气正,守护好共产党员的本色要心为公心怀百姓,兢兢业业为百姓服务谋福利要把两学做外化于行,对党对百姓爱在心头常开,积极主动捍卫党的尊严维护群众的利益,言行自带党员光环,向广大群众传递共产党员的正能量。两学做不是次活动,打底子究里子做样子不是阵子功夫,而需要每位共产党员生为之持之以恒久久为功知行合。两学做既是党自身建设的大课程,也是我们每位党员擦亮自身党员身份的小课堂......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学习教育对象由党员干部拓展到辖区全体党员中,对党员干部这个关键少数,持续用力的同时,更加注重广大党员的接受能力,切实引导辖区广大党员积极参与到两学做学习教育活动中。社区党委订购了党规党章习近平重要讲话精神读本,下发到每个党员手中,并根据广大党员的实际情况,采取因才施教的方式对党规党章党纪及系列重要讲话精神有针对性地进行传达和教育,目前社区党委通过自学领学促学导学的形式在广大党员间开展了两学做的学习教育活动。二是注重学习方式。针对党章党规系统性强,习近平总书记系列重要讲话指导性强,党员在学习和把握精神实质过程中存在理解不够深入,践行不够彻底的问题,社区党委切实将对党章党规系列讲话精神的学习融入到日常组织生活中,抓住每周工作例会宣传部长上讲堂等契机,由社区党委领导,各村居支部书记带头,认真组织社区党员干部及各村居每位党员进行集中学习......”

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