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doc 村支部书记两学一做讲党课讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:24

《村支部书记两学一做讲党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....创新载体,切实增强针对性实效性。要突出正常经常教育。把握好学习教育的特点,根据不同领域不同行业党员情况提出具体要求。要坚持领导带头以上率下,推进学习教育扎实开展。二要坚持两手抓两促进。以开展学习教育促进各项工作,以各项工作的实际成效检验学习教育成果,扎扎实实做好各项工作,确保十三五开好局起好步全文完年月日子长习仲勋等老辈革命家,在艰苦卓绝的条件下创建了照金革命根据地,靠的就是对党忠诚不怕困难和拼命苦干。当年铜川矿工活着干死了算,那种吃苦耐劳艰苦创业的精神,都要继承发扬。当下,我们有的群众还过着苦日子,万多群众还在贫困线下,这些都需要我们党员干部与群众起苦干。要深入开展冲在线干在实处,帮贫解困促发展行动,用我们的辛苦换取群众的好日子。绝大多数党员干部在平凡的岗位上工作,但岗位平凡不等于业绩平凡,把分内的事做好就是担当。如果每个党员干部都能做到守土有责守土负责守土尽责......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....针对领导班子和党员干部普通党员的情况作出相应安排,让党员学得进去议得起来,都能受教育有提高。要调动好基层单位的主动性创造性,防止把基层的手脚束缚住,让基层党组织在学习教育中有更多自主权,有足够的灵活性,既做好规定动作,又有创新举措。二是督促指导要到位。要严格标准。各级领导干部只有学严之,做严之,才重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各级党组织要将两学做学习教育作为项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责抓到位见实效。第,学习党章党规,必须着眼明确基本标准树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提出了中国梦协调推进四个全面战略布局新常态下的发展观以社会主义核心价值观为引领党要管党从严治党等系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学追本溯源学及时跟进学,全面系统科学准确地领会总书记重要讲能理直气壮地督促检查精准指导。发现才能发展,督促检查要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项检查,及时掌握工作进展和存在问题。市党代表各小组要带头深入所驻党代表工作室,在指导两学做学习教育中履行党代表职责,形成上级带下级班长带队伍,上行下效整体联动的总体效应。二要扎扎实实。各级党委党组要创新督促检查方式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使之成为学习教育的大课堂。二要讲规矩有纪律。纪律规矩是红线,不能逾越。党员干部在纪律规矩面前必须止步,否则就会掉进深渊,甚至粉身碎骨。党的十八大以后,纪律规矩越来越硬,笼子越扎越紧。党员干部特别是党员领导干部,要用廉洁自律准则和纪律处分条例经常照天天量,把党规党纪刻印在心落实在行,不该说的绝不说,不该做的绝不做,不该拿的绝不拿,不该去的绝不去,始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋己之利。要坚持和落实行之有效的制度,严肃党内政治生活,把三会课等制度落实好,真正让党的规矩硬起来。通过制度建设使中央精神省委部署落地生根。三要讲道德有品行。共产党人就是要堂堂正正,心怀坦荡,刚正不阿,秉公奉法,勤廉兼备。要把德行贯穿做人做事始终,老老实实做人,干干净净干事,表里如,绝不搞人前套背后套。要从严治家,注重家庭注重家教注重家风......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....铜川的事业定会越来越好。三必须有力有效推进是组织领导要给力。两学做是经常性教育,全市各级党组织要坚决摒弃运动思维,绝不能把学习教育当作活动来搞,要牢固树立经常抓长期抓的思想,站在讲政治的高度,始终把学习教育抓在手中体现在行动上。各级党委党组书记是学习教育的第责任人,要坚持书记抓抓书记,把学习教育落实到支部,具体到每个党员。各区县委要按照中省市的要求,结合实际制定方案,保证有专门力量负责组织和推动学习教育工作。各级党委党组对所辖党支部要进行全覆盖全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供相应的学习资料场地经费等必要保障。组织部门要发挥牵头抓总的作用,统筹谋划组织协调,及时研究解决学习教育中的问题。要注重分类指导,把学习教育的任务具体化精准化差异化,防止刀切锅煮,增强学习教育的针对性和实效性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....最后,真用,就是要指导实践推动发展。坚持发展第要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员的标准,是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰党的宗旨党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为管住家人,绝不放任自流谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献有作为。在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。第四,开展好两学做学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。是要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践推动工作。二是要强化党章意识。自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南是否切实践行入党誓词是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。三是要强化纪律意识。自觉做到守纪律讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识。坚持高线守住底线,严格执行廉洁自律准则纪律处分条例。四是要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪抓早抓小,充分运用好监督执纪四种形态,把尺子量到底,寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。第二,学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装统思想行动。十八大以来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....激发广大党员干事的热情。要积极宣传学习教育中涌现的好经验好做法,特别是基层的些好做法,形成比学习争做合格党员的浓厚氛围。二要反向鞭策。要发挥媒体千里眼顺风耳的监督作用,针对学习教育敷衍了事走过场不扎实两张皮的现象,大胆出手公开曝光。铜川日报电视台都要设立专栏,努力在全市各级党组织中持续掀起两学做的热潮。年村支部书记两学做讲党课讲稿开展两学做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,自觉做组织和思想入党人民群众满意的合格党员,政治强懂专业善治理敢担当作风正。要讲政治有信念。讲政治是大觉悟,有信念是大追求。要把对党忠诚放在第位,深入开展党性分析,缺什么补什么,有什么问题改什么问题,始终坚定信念信仰,坚守为民宗旨,守住政治灵魂。要用好铜川讲坛平台......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要把督促检查的重点放在基层放在支部,沉下去摸清实际情况,发现基层创新办法鲜活经验,及时总结推广,发现苗头性倾向性问题,抓早抓小督促整改。三要突出常长。组织部门要将督促指导贯穿学习教育全过程,在学习教育中完善党员管理长效机制,抓在日常,严在经常。要推广党员积分制等有效做法,解决好失联党员流动党员口袋党员等难题。完善基层党组织负责人管理制度,加强对支部书记的考核,强化对第书记的教育培训,把从严治党的主体责任真正落到实处。今年基层党建工作述职评议考核,要把两学做学习教育情况作为考评的首要内容,对组织不力问题较多的,要批评教育实行问责。三是舆论宣传要跟进。宣传创造价值,既要造势鼓舞士气,又要发现问题跟踪曝光。要正向引导。及时宣传中央和省委精神,利用各种媒体传播学习教育的最新内容和要求。要结合纪念建党周年,做好优秀共产党员优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作......”

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