1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....才能够不断净化自我提升自我，进而敢于担当勇于负责，才能够真正成为名合格党员。践行两学做学习活动总结三其貌不扬，默默无隐瞒教授身份攻读博士学位。有人劝他不必总是干技术员的活，不如争取个院士头衔，他说国家需要院士，也需要技术推广服务的人才，当院士是未知数，搞技术服务让更多的老百姓摆脱贫困是已知数。他是位伟大的科技专家。在太行山农民的眼中，李保国是科技财神太行山新愚公，年来他先后取得研究成果项，推广项实用技术，举办不同层次的培训班余次，培训人员万余人次，种出了富岗苹果绿岭核桃等享誉全国的品牌农产品，建起了前南峪葫芦峪等山区综合开发治理的样板......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....年来每年多天扎在农村，还不越红线，自觉践行三严三实，自觉按党章党规办事，教育引导党员干部在关键时刻，始终保持政治定力履行入党誓言树好自身形象，为党增光添彩。要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪。三要在发挥党员作用上下功夫。开展两学做学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革服务发展服务民生。发挥党员干部的模范带头作用，要以为党旗添彩让党徽闪光为主题，根据不同层次，扎实开展好以亮职责亮承诺亮实绩，民主测评为主要内容的机关党员三亮评终......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....特别是要教育引导每名党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，心意谋发展真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线走新路奔小康作贡献出实力。践行两学做学习活动总结二河北农业大学教授李保国不忘初心，多年扎根太行山区，用实际行动来演绎不平凡的生，值得我们深入学习。不忘初心，方得向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行两学做作为项政治任务，融入党员教育新常态......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也是推动三严三实专题教育从关键少数向全体党员拓展从集中教育向和底线。诚然，有些党员，甚至是领导干部，渐渐忘记了自已入党的初心，忘记了作为人民公仆的身份，把权力当作谋取私利的工具，走上了触犯党纪国法的不归之路。天网恢恢，疏而不漏，此类忘记初心的党员，终究得到了法律的制裁。只是待到锒铛入狱，幡然悔悟，却是悔之晚矣。曾子曰吾日三省吾身，每名党员都应该如此。仔细想想，自己是否能始终与党中央保持高度致是否能人民安危冷暖时刻记挂在心是否能够慎独慎微淡泊名利只有不断反躬自省，才能够不断净化自我提升自我，进而敢于担当勇于负责，才能够真正成为名合格党员......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....他用科技的力量，把荒山秃岭变闻，李保国同志是河北农业大学名普通的教授，在专家教授被各种调侃的网络时代，他去世后河北多地农民自发在村设置灵堂为他守灵，上百万网民为他在网上点亮烛光哀悼祭奠。日前，中组部追授他全国优秀共产党员称号，总书记对他的先进事迹作了重要批示，号召全党同志向这位新时期共产党人的楷模太行山上的新愚公学习，笔者看完他的事迹，备受感染。他是位平凡的农民教授。照片中的他，皮肤黝黑头发稀疏衣着朴素笑容憨厚，看起来分不清是农民还是教授，用他自己的话说，就是把我变成农民，把农民变成我。作为名大学教授......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....更应当向李保国同志学习，在各自平凡的岗位上，扎根基层服务群众奋发有为，涌现出更多李保国式的时代先锋，让更多贫困群众过上幸福的生活。全文完年月日和底线。诚然，有些党员，甚至是领导干部，渐渐忘记了自已入党的初心，忘记了作为人民公仆的身份，把权力当作谋取私利的工具，走上了触犯党纪国法的不归之路。天网恢恢，疏而不漏，此类忘记初心的党员，终究得到了法律的制裁。只是待到锒铛入狱，幡然悔悟，却是悔之晚矣。曾子曰吾日三省吾身，每名党员都应该如此。仔细想想......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....意思就是说个人做事情，始终如地保持当初的信念，最后就定能得到成功。作为党员，做到不忘初心，要向李保国学习。入党时，在党旗下，我们立下了铮铮誓言为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲切，这，便是个党员的初心。要做到不忘初心，我们必须加强对党章的学习，并切实把党章作为自己的行动准则。党章明确了党的性质宗旨指导思想和奋斗纲领，明确为党的纲领和目标奋斗的途径和要求，为党员讲政治提供了最基本的遵循。党员通过学习党章，才能够弄清楚作为党员应该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基活动，使每名党员都能以活动载体发挥自身作用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....做到思想上同心目标上同向落实上同步，以实际成效展示学习效果。二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实三严三实要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好，通过两学做学习教育，使党员干部守住底年践行两学做学习活动总结践行两学做学习活动总结在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....需在三个落实上下功夫。要在强化理想信念上下功夫。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不好，世界观就会出现偏差人生观就会迷失方向价值观就会出现错位，必将影响党员干部在群众中的形象动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。因此，要以两学做为契机，引导党员干部学党章规学习近平总书记系列重要讲话，坚定三个自信，补足精神之钙。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化常态化......”。