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doc 教育局两学一做讲话稿发言材料,两学一做是什么 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:26

《教育局两学一做讲话稿发言材料,两学一做是什么》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....务实的工作作风,扎扎实实地抓好学习教育,以党员面貌的新变化凝聚起干事创业的强大力量,全力推进教育升级发展,努力办好人民满意教育,在建设幸福中谱写新的篇章。全文完年月日导党员更加自觉地尊崇党章党规,更加自觉地坚定理想信念,更加自觉地爱党忧党兴党护党,更加自觉地强化宗旨观念,更加自觉地立足岗位作贡献,真正成为四有合格党员,真正成为四有好老师,为促进教育升级发展提供思想和组织保证。二是着力解决党的组织生活中存在的问题。通过调研发现,部分学校的党建工作还存在些问题。针对这些问题,要严格落实三会课组织生活会等党内生活制度,充分发挥组织生活的熔炉作用,特别是用好批评和自我批评这把利器,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化随意化平淡化娱乐化的问题。今年年底前,各级党委总支和支部要对应组织召开好民主生活会或专题组织生活会,查摆解决问题,力求良好实效......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每位共产党员要时刻不忘自己是党的人。最近,中国纪律监察报头版发表篇题为党内职务啥时都不来,层层发动层层动员,有针对性地对每个环节进行思想发动,让广大党员始终以高度的政治责任感和满腔的政治热情,自觉投身到学习教育中来。二要坚持示范引领。局机关局属各单位学校的党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员起学习交流起查摆解决问题起接受教育。要组织召开好党委党总支会民主生活会和组织生活会,专题学习系列讲话,以中心组学习等形式组织集中研讨,深化学习效果。三要加强工作保障。切实加强学习教育场所经费工作人员保障,确保两学做学习教育有人抓有人管。四要注重分类指导。加强对中小学校教师党员和学生党员开展学习教育工作指导,推动解决基层党建工作的重点难点问题,促进教师党员做教书育人教研创新的表率......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....文章写道只要担任党内职务,哪怕是最基层的党支部书记党小组长,都要时刻想着这份沉甸甸的政治责任,须臾不能忘记。如若每个党组织的负责同志都能牢记职责,切实把主体责任扛在肩上,全面从严治党就能够落到实处,党的建设就会呈现出新的面貌。三加强组织领导,为开展两学做学习教育提供有力保证没有高标准的组织,就没有高质量的效果。全市教育系统各级党组织要把两学做学习教育摆在突出位置来抓,周密安排部署,精心组织推动,确保学习教育扎实有序开展。要落实主体责任。全市教育系统各级党组织要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,认真制定具体实施方案,精心安排部署工作,做到尽好责抓到位见实效。要建立领导联系指导工作机制,班子成员要经常深入挂点联系单位学校指导工作讲专题党课。要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,参加党支部各项活动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....坚决防止走过场搞形式。这里明确跟大家宣布,方案里也写得很清楚,党支部每月初要召开次支委会,研究学习主题和步骤,明确学习内容和方法党小组每月要召开次会议,组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习,不设党小组的以党支部为单位集中学习党支部每两个月要召开次党员大会,围绕所列专题,联系思想工作和生活实际开展讨论,做到党小组学习有主题,支委会交流有议题,支部大会讨论有专题。基层党支部组织全体党员学习,按照坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利四个专题进行安排。党支部每两个月组织上次党课,时间般为分钟左右,可以和党员大会集中学习并进行。党员领导干部要在所在支部讲党课,到基层联系点讲党课。要结合教育系统实际抓好学习,在市委两学做学习教育动员部署会上,肖查处的违纪违法典型案例中汲取教训,引导党员对照先辈先进找差距,对照反面典型明镜鉴,见贤思齐自警自励......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要以两学做学习教育为契机,着力破难题补短板,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理的措施,加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度。持续推进党员组织关系集中排查,按照边登记边查找的方式,摸清口袋党员长期与党组织失去联系的党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理中。这里要强调点,我们市直学校是否还存在长期请假长期没有参加党组织生活甚至从来没有缴纳党费的人员,要引起我们重视,要通过这次学习教育,解决好这类问题。四是着力解决基层党组织存在的问题。通过深入开展两学做学习教育,健全组织配好班子完善制度,切实加强基层党组织建设。为了进步加强学校党建工作,局党委对所县级学校进行了摸底,除了崇仁师范学校中有专职的书记以外,这次也任命了临川中临川二中实验学校党总支副书记。希望各学校党组织和机关党委,也要通过这次学习教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....关键是将党建工作与中心工作相互融合,目的是推动党建工作效能最大化实现党的建设和党的事业相互促进。要以连心强基模范三大工程为统领,扎实推进基层党建工作各项任务的落实,特别要加强基层党支部建设,激发支部的活力,增强支部的创造力凝聚力战斗力。把开展两学做学习教育与加强党员队伍建设结合起来,认真做好党员发展教育和管理各项工作。把开展两学做学习教育与推动教育领域综合改革推进教育两区建设提高质量促进公平集中整治和查处乱收费乱补课乱订教辅资料等侵害群众利益不正之风结合起来,确保广大党员展示新作风,各项工作取得新成效。同志们,深入开展两学做学习教育,意义重大,影响深远。两学做学习教育不是次活动,不分批次不划阶段不设环节,要突出经常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。我们定要按照中央和省委市委的部署要求,以高度的政治责任感......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严的要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。五要强化督促检查。要把加强对两学做学习教育的检查指导与推动两区建设提高教育质量和其他党建工作的督促检查并进行,加强领导,督出成效。局党委将适时组成工作督导组,对各学校和基层党组织两学做学习教育情况进行督查指导。对抓学习教育工作不力组织开展不好甚至存在问题的,要严肃批评严格问责。六要营造良好氛围。针对党员多样化的学习需求,注重利用党报党刊广播电视网络教育网教育微博微信等平台,开发制作形象直观丰富多样的学习资源,推送学习内容,引导党员自主学习互相交流。要培育批学习教育优秀党员典型,用身边的榜样教育党员。七要全面统筹推进。把开展两学做学习教育与加强基层组织建设紧密结合起来,牢固树立党建的理念。党建,是指把党的建设融入党的各项事业各项工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坚持学做互进改促并举知行合,确保学习教育任务落到实处。第,要切实打牢学这个基础。把学习党章党规学习习近平总书记系列重要讲话作为种政治责任种精神追求,努力在学习中提升政治素养锤炼坚强党性。是学习内容要突出针对性。要在认真学习党章廉政准则习近平总书记系列重要讲话读本等必读篇目的基础上,按照党员的不同层次,分别安排学习内容,使学习既全面丰实,又有的放矢。学习党章党规,重在明确基本标准树立行为规范,提升尊崇党章党规敬畏党章党规遵守党章党规的思想自觉,守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话,重在把握好三个基本,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求,切实做到真学真懂真用。二是学习制度要突出刚性。要制定严格的学习制度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,考评重点看党组织书记是否认真履行第责任人职责,认真抓好谋划部署,抓好方案的制定审定,抓好重点任务的部署推进是否经常过问学习教育工作情况,定期分析研判,解决工作推进中遇到的重大问题是否带头参加学习讨论,带头践行党员标准,带头查摆解决问题,在学习教育中走前列作表率,为基层党员作出示范是否自觉地把学习教育同加强基层党组织建设,特别是党支部建设有机结合起来,同教育改革发展有机结合起来,做到两不误两促进。要紧紧抓住基层党支部书记这个关键,制定支部书记开展学习教育考核督查工作办法,让基层党支部书记真正负起责任。这次动员会后,全系统上下要迅速行动,学要学到位,做要具体化......”

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