1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过智能促学集中助学结对帮学，打造线上线下两个学习教育平台对文化水平偏低学习主动性较差的党员群体，结合三会课民主生活会等制度，组织广大党员集中学习，进步加强党的方针政策和政治理论教育。如五凤街道利用投影仪在社区会议室开设党员的权利党员的义务等堂课程，组织辖区党员集中学习党章党规知识，激发学习热情。安泰街道根据部分党员不会使用电脑手机等科技产品，组织党员集中学习，印发竞赛题目，并现象演示如何登录电脑版和手机版党员家，参与知识竞赛，提高党员参赛积极性。三是结对帮学。针对居住分散行动不便新兴媒体运用不熟练的党员......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有针对性地提出工作要求和标准，鼓励各行各业创新开展学教，实现学原文悟原理，正本清源固本培元，确保两学做学习教育这项政治任务抓到位见实效制定严格时间安排表，审定下发关于做好学党规党章学系列讲话，做合格党员学习计划的通知，细化每月学习内容，要求各级党组织书记切实履行主体责任，适应新常态，从严从实抓好学习教育，保证学习入脑入心，让党员干部明红线知底线针对县乡村换届工作，要求各级党组织结合两学做学习教育，在换届前召开次专题民主生活会，做到教育引导提醒告诫在先......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推动换届工作严肃有序进行。党员两学做回头看自查报告年为保证两学做学习教育起好步开好局，县精心谋划，扎实安排，四措并举做好前期各项准备工作。结合实际，作如下情况汇报提前成立机构。成立县两学做学习教育领导小组及其办事机构，领导小组由县委主要负责同志任组长，成员由县委办等个部门主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室内设秘书组综合组联络组宣传组保障组个办公机构。先后召开联系会议次，就前期筹备工作，办公室各组工作人员抽调任务坚实的基础。坚持组织领导和宣传教育到位。由县委组织部牵头组织实施......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做实补足精神之钙，加强信仰之修，熔铸信念之魂为两学做开局打下坚党员等情况。认真做好整改规范工作，进步理顺党员组织关系，稳妥处置失联党员，建立健全流动党员管理台帐。提前了解民意。围绕优秀党员五好标准，重点突出查摆党员存在的问题，通过深入乡镇村社区机关和企业，与基层干部企业负责人普通党员基层群众人大代表政协委员老干部老党员等各个层面，采取发放征求意见表调查问卷召开座谈会个别访谈慰问走访等形式，收集整理党员群众反映强烈的问题大类种问题。党员两学做回头看自查报告年近日，我区以学党章党规专题知识竞赛活动为契机......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....采取多帮对等方式，使每名党员都能真正读懂，进步增强党员党性意识，为两学做学习教育活动预热。是智能促学。针对文化素质较高接受新生事物能力较强的青年党员，利用党员家党建微信群群政务网党员干部远程教育终端站点等现代化信息手段，把党章党规系列讲话发送至平台终端，让党的新政策新理论新思想在第时间贯彻到位落实到位执行到位。如鼓东街道运用互联网思维，通过党员家微信群，打造移动课堂，及时传达公布知识竞赛的通知活动内容参与方式。南街街道通过电话微信等多种渠道全方位多方面宣传党章党规系列讲话，确保活动信息全覆盖。二是集中助学......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主动为行走不便年老体弱计算机操作困难的党员送学上门，扩大学习覆盖面。全文完年月日党员等情况。认真做好整改规范工作，进步理顺党员组织关系，稳妥处置失联党员，建立健全流动党员管理台帐。提前了解民意。围绕优秀党员五好标准，重点突出查摆党员存在的问题，通过深入乡镇村社区机关和企业，与基层干部企业负责人普通党员基层群众人大代表政协委员老干部老党员等各个层面，采取发放征求意见表调查问卷召开座谈会个别访谈慰问走访等形式，收集整理党员群众反映强烈的问题大类种问题。党员两学做回头看自查报告年近日......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....提前营造氛围。利用棉城党建网远程教育网络零距离微信公众号主题培训班等多种平台，在全县科级领导干部党员干部村党支部书记中，开展学习党章党规党的十八精神中央八项规定六项禁令习近平同志系列讲话精神等学习宣传活动场次，提高广大党员干部对两学做专题教育实活动的认识。提前排查对象。以组织关系理顺参学党员不少为目标，开展党员组织关系排查工作。利用个月时间，通过党支部自查工作组核查基层党工委会办等方式，摸清全市党员基本信息参学频次流动党员失联党员口袋党员空挂谈差距，对照典型案例和换届要求表态度作承诺，保持和营造良好的政治生态......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....全县分别查摆出服务宗旨履行权利和义务方面问题个带领贫困党员群众方面问题个，要求学习教育要坚持问题为导向，抓好不严不实突出问题整改，倒逼党员干部在两学做学习教育中为群众解决实际问题，做合格党员，推动党风政风不断好转。坚持分类指导细化内容承诺表态三个注重，确保两学做取得实效。结合全县实际，分类别研写全县开展两学做学习教育的年党员两学做回头看自查报告方案篇党员两学做回头看自查报告年县为确保学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育起好步开好局，紧密结合实际，超前谋划精心组织......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....设置专门办公室负责学习教育活动相关工作召开年全县重点工作会议，提前部署两学做学习教育工作，营造浓厚氛围，以之声县委组织部微信公众号等为平台，刊发两学做相关精神，宣传动员全体党员迅速将思想和行动统到中央和省州县委的要求上来，为开展两学做学习教育打下坚实的思想基础。坚持搜索排查和自查自纠，明确参学对象整改方向。开展组织找党员，党员找组织活动，对全县个基层党组织开展党员组织关系进行全面的搜索排查，以会课等党内活动，老弱病残党员以送教上门自主学习等形式，流动党员以自主学习微信送教等形式开展学习教育......”。