1、准症结所在，分析问题根源，提出整改措施。重点抓好三项工作是结合分工，认真反思。县级领导班子成员要站在全面从严治党的高度，从基层存在的问题反思查找工作方面的问题，从工作方面的问题反思查找领导班子的问题和教育干部个人的问题，真正把自己摆进去把职责摆进去把思想摆进去，深入分析原因，从严和实上触动思想和灵魂。二是对照检查，开展批评。县级领导班子三严三实专题民主生活会乡镇领导班子民主生活会及基层单位组织生。
2、，建立党委统领导相关部门参与的联动机制。三要公开透明整治。通过新闻媒体公告公示等形式，及时公开整治项目进度和结果，挂点联系。各行业系统主管部门要加强对本行业本系统基层单位的监管，查找并解决不作为乱作为等损害群众利益问题。要结合各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核，点问题抓整改，强化工作问责，切实把解决教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题作为项重点工作，持续深入抓下去。各单位着力解决教育干部不。
3、理分析，研究制定管用措施，真正把问题清单转化为整改清单。对问题较为严重群众反映强烈的基层单位，县级教育干部要结合挂点工作，帮助梳理分析，督促指导整改。对涉及政策层面的问题，县委将召开专题会议，进行集体会诊，研究整改措施。专题会议适当邀请相关群众代表参加。三集中开展次专项整治按照上级要求，今年月至月，在全县各单位要围绕教育干部不作为乱对排查出来的教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题进行专门研究，。
4、加强自纠自查工作落实情况进行汇报，具体内容如下全文完年月日作为等损害群众利益问题开展次专项整治。各单位要在前阶段开展整治的基础上，突出重点，持续用劲，以准狠韧的精神确保专项整治工作取得实效。重点从四个方面着力要逐项认真整治。针对排查出的问题，项项明确责任主体整治措施和进度安排，实行销号管理，确保整治工作具体落地。二要上下联动整治。特别是对那些发生在基层根子在上面的问题，要自上而下分解任务明确责任。
5、排查，尤其是群众来信来访反映的问题要调查核实。排查工作原则上应于月日前完成。三是列出清单。要分门别类列出问题清单，到事到单位到人头。排查出的问题清单，经县委主要负责同志审核把关后，于月日前报市委组织部备案备查。二深入分析问题产生的根源县委将结合三严三实专题学习研讨针对教育干部不作为乱作为等损害群众利益的突出问题，逐项对照检查，认真开展批评和自我批评，明确整改方向。三是梳理分析，制定措施。要通过梳。
6、活会，织,及时部署了第二阶段的工作任务,进步统全体干部职工思想,扎实开展了查摆问题阶段的各项工作,把查摆问题与当前工作紧密结合起来,做到活动与工作同步推进,达到了预期的效果。现将有关工作情况报告如下全面深入排查存在的突出问题近期，全县各单位要集中时间，集中力量，对教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题进行次再摸排，确保全面排查深入查找，不留死角不留盲区。着力搞好四个排查，即排查不作为的问题，重点。
7、作为乱作为等损害群众利益问题的情况，每底及时报告县委组织部。为官不为为管乱为专项整治自查报告篇二为贯彻落实中央纪委五次全会国务院第三次廉政工作会议精神和省委第巡视组的要求，切实群众知情，接受群众监督。四要强化正风肃纪。对教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题零容忍，发现起查处起曝光起。坚持教育和惩戒并重，对情节较轻影响较小不构成违纪违法的，要批评教育诫勉谈话，限期改正对违反纪律规定的，要依纪依规。
8、得实效。重点从四个方面着力要逐项认真整治。针对排查出的问题，项项明确责任主体整治措施和进度安排，实行销号管理，确保整治工作具体落地。二要上下联动整治。特别是对那些发生在基层根子在上面的问题，要自上而下分解任务明确责任，建立党委统领导相关部门参与的联动机制。三要公开透明整治。通过新闻媒体公告公示等形式，及时公开整治项目进度和结果，针对教育干部不作为乱作为等损害群众利益的突出问题，逐项对照检查，认真。
9、肃处理坚决纠正对那些顶风违纪贪腐谋私徇私枉法的，要坚决查处。四加强组织领导和督促指导各级党工委党组要高度重视解决教育干部不作为乱作为等损害群众利益问题。对些问题突出的县直部门和乡镇村社区，县级领导班子成员结合分工实行月日前完成。各村社区自查情况要报乡镇党委，县直单位和乡镇自查情况要报县委组织部。二是逐个排查。在基层单位自查的基础上，抽调组织纪检监察政法信访督查等方面的专门力量，逐乡逐村逐单位摸底。
10、面自查。从月下旬开始，县直各部门和乡镇村社区全面开展自查自查表及问题清单见附件，自查工作原则上应于年为官不为为管乱为专项整治自查报告为官不为为管乱为专项整治自查报告篇在学法律懂政策守纪律讲规矩整治不作为慢作为乱作为专项活动进入查摆问题阶段之后,我办领导班子高度重视,精心组织作为等损害群众利益问题开展次专项整治。各单位要在前阶段开展整治的基础上，突出重点，持续用劲，以准狠韧的精神确保专项整治工作取。
11、开展批评和自我批评，明确整改方向。三是梳理分析，制定措施。要通过梳理分析，研究制定管用措施，真正把问题清单转化为整改清单。对问题较为严重群众反映强烈的基层单位，县级教育干部要结合挂点工作，帮助梳理分析，督促指导整改。对涉及政策层面的问题，县委将召开专题会议，进行集体会诊，研究整改措施。专题会议适当邀请相关群众代表参加。三集中开展次专项整治按照上级要求，今年月至月，在全县各单位要围绕教育干部不作为。
12、是对群众办事态度冷漠对上级布置的任务敷衍应付工作不在状态不敢担当等排乱作为的问题，重点是不讲规矩不按程序办事不善于听取群众意见决策乱收费乱罚款乱摊派办事不公强占强拆等排查贪腐谋私的问题，重点是贪占挪用挥霍集体财物套取骗取国家补贴补助款截留克扣冒领惠民资金滥用权力中饱私囊等排查执法不公的问题，重点是暴力执法选择性执法随意性执法办关系案人情案金钱案等。全县各单位要高度重视精心组织，重点抓好三个动作是。
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为官不为为管乱为专项整治自查自纠报告