1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。鲁迅朝花夕拾之二十四孝图读后感捧着鲁迅先生那本朝花夕拾，翻了好会儿，半天没憋出句话来。虽说作者是中国现代文坛当之无愧的巨匠，但我总觉得他的文笔太过深沉晦涩。也许是我的觉悟低了些吧，挖出坛金子来，才免了儿子死。郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。看似大孝，其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。为了节约粮食，就想把自己的亲生儿不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀中阅读篇先生的文章。而今天所读的便是先生的二十四孝图。鲁迅先生的此篇文章更像是二十四孝图这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的这篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。鲁迅先生是年代新白话运动的领袖人物，而这篇文字也正是从白话运动入手。先给予那个所学“子路负米”并不难，而“卧冰求鲤”则有点危险。这里讽刺国民党反动派统治时期的社会状况，“整饬伦纪的文电是常有的”，但却很少看见那些“绅士”“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”“子路负米”这样的善事来。让我们的英雄走下神坛吧，还他们各自的本来面目......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它的最终母的只是希望后人更加孝顺，更为懂事。儒家思想的确在方面迫害了人，但我们不可以完全否定，只有取其精华去其糟粕，才能发现它优秀的面。因此原谅二十四孝吧!以上内容是小编精心整理的，希望本文可以帮到你哦!儿”。你可以称之为荒诞，但它只是仅仅起到警示后人的作用，目的还是好的。试问难道真的有人去学着文中那般卧在冰上，求着鲤鱼的到来有真的有白发老爷在故作小儿状吗古代不受孝道的极为少见，也算是屈指可数。倒是在如今的社会不孝儿女诸多。父母含辛茹苦的拉扯长大，成人后却对父母不屑思想也有些不同的，就像那篇二十四孝图。“百善孝为先”是古人的基本道德思想......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....先生便以而是读过的二十四孝图入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。为了读懂先生的这篇文章，我还将二十四孝图的原文找出，加以对比阅读，让自己能够更好地理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤然而充满了人情味的面容，那些褪去了“神”的光环然而闪耀着“人”的光辉的面容。让我们唱起普通人的赞歌吧，歌唱那些软弱怯懦犹豫背后的高贵与坚强，赞美那些挺立于平凡身躯中的铮铮傲骨。鲁迅朝花夕拾之二十四孝图读后感放假第三天，按照原计划我每天在朝花夕拾的这册散文集求鲤”的故事。晋书王祥传说他后母“常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣将剖冰求之，冰忽自解，双鲤跃出，持之而归”。“将军跳下汽车去负米”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲!封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首，如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!鲁迅朝花夕拾之二十四孝图读”，这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。文中表达的这些“孝”不少都是愚孝，违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....请关注!鲁迅朝花夕拾之二十四孝图读后感全文完顾，冷嘲热讽的比比皆是。子不嫌母丑，子不嫌家贫，我想现代人也逐渐丧失了这种传统了吧!孝并不像鲁迅所言的那番“难到了几十几百倍”。父母累了送上杯热腾腾的暖茶，看见你把家里打扫的干干净净，看见成绩单上那喜人的成绩。我想知切都足以让父母舒展眉头的了。可惜，有人连这点小。并不是否定鲁迅的观点。的确，新中国是需要像他这样敢说敢做的人才，也的确很渴望个去打击封建残酷的声音。然而，对于他所言的观点我却意见相左。不得不承认的是，二十四孝的确有着些像“哭竹生笋”“卧冰求鲤”等匪夷所思的接近神话的故事......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....若父亲真当了孝子，那么该埋的就是他了。不是让谁照著学，而是点，让大家明白，父母给予我们生命，我们应该去爱自己的的父母，害自己的孩子是不对的，但要学习这种文化，而非是模仿是通过故事告诉大家孝敬父母。绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只可惜，代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同个女子，任凭她再怎么美丽，若是脸上抹了过于厚重的脂粉，也唯有让人反胃而已。其中，我印象最深的是对郭巨埋儿的描写。这段让我深刻的感受到封建社会鲁迅朝花夕拾之二十四孝图读后感事也做不到，让双亲头上的白发添了根又根......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好感朝花夕拾中有篇叫二十四孝图的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读二十四孝图的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便翻二十四孝图，这样的字眼映入眼帘“卖身葬父”“埋儿奉母”“哭竹生笋”。“刻木事亲”“埋儿奉母”让人感到冷酷无情“孝感动天”“卧冰求鲤”“哭竹生笋”这样谓的绅士冲击......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而鲁迅先生这篇文章就写在于“反对白话文”的潮流争锋相对之时。作者以激奋起笔，贯穿了辛辣的讽刺，痛斥了封建孝道的虚伪，表达了他的爱憎之情子杀了，则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为“愚孝。“随便翻二十四孝图，这样的字眼映入眼帘“卖身葬父”“埋儿奉母”“哭竹生笋”。“刻木事亲”“埋儿奉母”让人感到冷酷无情“孝感动天”“卧冰求鲤”“哭竹生笋”迷信思想严重的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子......”。