1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....羽毛能够随风飘浮，然而，你听说过飞机在几万米的高空，突遇“空中河流”，竟然发生了高空漂浮现象吗年月的天，在冲绳岛美军那霸空军基地，有架当时最为先进的战斗机升空，在米的高空作编队变化演习。当时晴空万里，西太平洋的上空能见度非常高，可以说是高空飞行演习的最好天气。突然间，飞机在雷达屏幕上排成“人”字形不动了！在场的所有人都被这突然的变化惊呆了。当时的指挥员菲尔德上校认为，定是雷达系统出了毛病，急令雷达兵仔细检查。经过检查，所有的雷达运转都是正常的。也就在此时，无线电波传来了呼叫之声，飞行队队长报告“报告指挥官，不好了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....美军的空军英雄曾击落过多架日军零式战斗机的戈巴得里上尉，驾驶着架侦察机在所罗门群岛带海域侦察日军联合舰队的动向。当戈巴得里上尉驾机飞行到大巴里尔岛的海岸线带时，飞机突然在高空中停滞不前，个发动机熄火，仅靠另个发动机继续飞行着。接着飞机开始后退，被股无形的力量推动着，像漂浮在水面上样。戈巴得里上尉惊恐万分，他认为是日军发明了最新式秘密武器，慌忙将高空所遇的情况报告给了美军基地指挥部。指挥官命令他马上设法返航。好在戈巴得里上尉驾驶技巧娴熟，他立即掉转头来返回了基地。经过检查，这架飞机像受了重创......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....语言平实，口语化，综合运用多种表达方式。态度抱着尊重理解学习的态度与访淡对象交谈。再现访谈对象的话语特点，体现现场感，行报道的文章。访谈的要求主题深刻，有针对性时效性典型性。结构开头主体结尾。开头吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。主体要有敏锐的眼光，善于发现新问题新材料新亮点，准确小见大烘托渲染借景抒情等文学手段，锤词炼句及比喻拟人等修辞手法几个角度去考虑。二访谈阅读访谈是就个人，件事，个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进句，深入挖掘中心主旨抓住关键句中心句过渡句去把握文本的中心内容......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这篇通讯点面结合以小见大，主要通过动作语言心理等描写，来表现中国当代军人的阳刚之美。文中写北川航拍时排除险情事，突出了机组群像的什么特征请简要说明。请根据文本，探析“蕴含着的是份大爱”这句话的含意。知识导图核对反思解析本题考查对文章内容的概括与分析。项，“多次参与导航工作”错，于文无据。项，“主要通过动作语言心理等描写”错，文中主要运用了语言描写。答案解析本题考查发掘文本所反映的人生价值和时代精神。文章写北川航拍时，先写若处理不当将引起的严重后果，然后写机长果断发出个个处置口令，最后写故障被镇服，虽然没写其他机组成员的活动，但没有他们的配合......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们的飞机像漂浮在河水之中。四周都是水，飞机已经不受我们控制了„„”话尚未说完信号就中断了，接着雷达荧屏上的飞机也消失了。菲尔德上校目瞪口呆地坐在椅子上，这位有丰富飞行经验的空军上校突然向周围的人冒出句话“不！绝不可能！在万多米的高空，滴水成冰，哪来的河水”最令人费解的是，这几架演习飞机当时在高空突然熄火，并未下滑，而是被股无形的力量托住，处于高空漂浮的状态。从驾驶员的报告中可以看出，飞机遇上了离奇的“空中河流”，漂浮在高空的水中。这几架正在演习的战斗机就这样离奇地消失了。“空中河流”的怪事早在第二次世界大战中就曾经发生过。年月间......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....针对科普文章的标题进行设题，就成了高考中常见的考查内容。由于科普文章在不同程度上使用文学的笔法和手段，写作手法具有较大的灵活性。它不必墨守成规地恪守说明文的写法，如说明文的写作强调客观性，尽量排除作者的主观感情色彩，而科普文则不必受此拘束。它不仅可以加入作者的主观感情色彩，还可以运用文学的拟人比喻夸张等手法，甚至还可以虚构故事情节，使作品达到引人入胜的境地。科普文的整体布局般有漫话式设问式穿插式拟人式等多种形式，局部安排般有引用材料讲述故事设置悬念留下疑问等方法。典例剖析阅读下面的文章，完成题。悬在空中的河流我们都知道，依靠浮力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....机身和发动机均受到损伤。当时高空气流稳定性良好，无任何雷雨，四周能见度又高，那么，是什么力量使飞机不能前进反而后退呢机翼机身发动机为什么会遭到如此损伤呢唯的解释是，飞机突遇了高空强气流形成的“空中河流”，发生了高空漂浮现象。近几年来，美国的气象学家们运用计算机进行模拟分析后认为，形成所谓“空中河流”的原因是空中的大气急流因地球的运转而产生的磁场变化引起的冷热交叉，形成了股如汹涌波涛般的气流，这股强大的气流如同水流样威力无比。“空中河流”能够使具有强大动力的飞机倒行逆驶，或者停滞不前。同时，它又具有强大的浮力，使飞机如同漂浮在。结尾适当总结......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....“总觉得平时亏欠他们的太多，在家的时候就多给老婆孩子弥补点。”机组成员轻描淡写的句话，道出了这位飞行多年余小时飞行员的氤氲柔情。摘编自苏银成等探空测地的“九天神眼”下列对文章的概括与分析，不正确的两项是“奖状”飞机虽“小”，但“装货”能力不小它的本领也不小，飞行高度高，航速不低，续航能力强。“奖状”飞机舱内空间逼仄狭窄，机组成员的活动空间不到机舱的半，这给机组成员带来了诸多不便。“奖状”号机组年成立以来，飞行架次多，作业面积广多次参与导航工作，为社会做出了贡献。文章写年月西藏航拍事......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....揣摩作者的写作动机和情感态度。步骤四研究写作技巧，分析表现手法可以从叙述描写抒情议论等表达方式，对比衬托以不同。而通讯的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙倒叙，中间或许还会有插叙补叙等叙述方法，阅读时要特别注意。行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务，陪同家人的时间自然也就少了许多，有时接到紧急任务，还会和事先安排好的“家事”“撞车”。或许在有些人的眼里，他们不是合格的父亲丈夫和儿子，但在家人的心目中，却有着不同的答案。位飞行员家属说道“选择了飞行员，就是选择了寂寞，为了大家，点牺牲不算啥。”个轻松的回答，个灿烂的微笑......”。