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ppt 诗歌朗诵主题班会PPT 编号12 ㊣ 精品文档 值得下载

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《诗歌朗诵主题班会PPT 编号12》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....爆发了安史之乱,差点身首异处,本是咎由自取,却连累了天下苍生,岂不是可叹又可恨。回到现在,反观诸己,我们有幸生活在前所未有的和平岁月里,是否就不需要忧国忧民了呢古人说“生于忧患,死于安乐”,“人无远虑,必有近忧”,“逆耳利于行,良药苦利于病”,这句李世民经常用来自我告诫的古训,我们也要印刻上心。“天行健,君子以自强不息”。当下,“两学做”学习教育正在轰轰烈烈展开,我们何不借此机会好好改变下自己向李世民等优秀人物学习如何“修齐治平”,从传统文化的丰厚土壤之中汲取开拓创新的正能量,起创造伟大复兴的中国梦新时代!贞观政要读后感字全文的智慧和能力都很渺小,所能掌握的情况也很有限,要想正确地处理复杂的国家大事,必需集思广益齐心协力,怎能刚愎自用自以为是更何况人非圣贤,很容易受到私心杂念的干扰,如果没有及时纠正,等小错变成大错,就很麻烦了。君臣之间本是共同体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....谏太宗十思疏是其中的篇。这段念书时候背过,温下故,虽然不定能知新。“君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒候,这帮兄弟死的死,残的残,不死不残的,认为自己劳苦功高,好不容易熬到个头了,是该享受享受了,于是都找你这个带头大哥要好处。封个官,分些地,莽夫们就去胡作非为欺压百姓了。另外些不是莽夫之流的,脑子里多转几道弯凭什么我拼命打下来江山,还要俯首称臣你难道比我更有资格坐上龙椅吗于是就去背后捅刀子。带头大哥的敌人,从遥远的在明处的对立面的旧势力,变因为你说了些他们没法理解的话。他们不知道什么才是全面的信息,他们以为他们的信息已经很全面了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则不会那贞观政要读后感字君之所以明者,兼听也其所以暗者,偏信也。是故人君兼听纳下样的大臣要了有什么用“危而不扶颠而不持,何将焉用彼相哉”基于这样的思想格局,所以李世民能日三省从谏如流不怕批评知错即改,不仅造就了唐王朝的丰功伟绩,也留下了他和魏征“水能载舟,亦能覆舟”的千古佳话。相比之下,许多党员干部的批评和自我批评精神明显不够,唯恐丢面子,唯恐伤和气,甚至变成互相吹捧,保全了个人私利,罔顾了国家大义,是否应该反思“忠言“我要让我们大唐的恩德福祉流芳百世,泽被四方,使数百年之后的人读到大唐的历史,无不为我们灿烂辉煌的业绩而赞叹不已。”毫无疑问,他做到了!再次要学习他闻过则喜的好态度。般人都喜欢听好话被赞美,害怕遭否定被难堪,而李世民却相反,他放下架子主动求谏,喜欢言辞激烈的直谏,赞赏那些敢于坚持较真的铮臣,厌恶唯唯诺诺之人。他总结历代政治得失,感叹说每个人生邪恶的念头做出邪恶的事情......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....甚至连公司食堂的事情,成了近的暗处的各种势力。且把带头大哥看作个理想化的认为人民利益高于切的圣人,各种棘手的事情他来没经验管理二来没精力管理,即便想往好的方向做,却不定又能力。更不必说,如果带头大哥是个修养不足的沉浸私欲的粗汉的情况了。四当皇帝的内功心法唐太宗即位初期,因隋鉴不远,故能励精图治。随着功业日隆,生活渐加奢靡,“喜闻顺旨之说”,“不悦逆太宗说你们个跟我打江山,个跟我守江山,所以看法不样很正常。同讨论这点,的回答是这样的当然是守江山难。打江山的时候,你只有个目标,就是把皇帝老儿搞下台,但是守江山的时候,是百个人想把你搞下台。我是这样认为打江山的时候,帮难兄难弟怀着必死的信念,打了鸡血样去干桩“有意义”的事情,自然气势难挡。守江山的时而是看到不歪曲的事实。说智者只是少数,而大多数都是容易被境内外别有用心的人利用的。我说容易被煽动,思考能力欠缺......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....上下心方能长治久安,如果看到有问题却不指出来,害怕得罪同僚触怒君主,只求明哲保身高高挂起,这字从贞观政要的记载中,可以看出李世民是个十分注重修身之人,堪称历代君王之典范。他对自己提出了许多超乎寻常的要求,并且数十年如日地坚持着,偶有松懈也能迅速纠正,励精图治勤勤恳恳,因而开启了贞观之治,创造出个光辉耀眼的时代,为其后三百年盛世打下了坚实的基础,在中国历史和世界历史上都留下了浓墨重彩的篇章,“赢得身前身后名”,值得我们尊敬和学习。也是天天过问,觉得厨子做菜不好吃,就亲自下厨。于是各个部门的负责人,都没有任何点点的决策权。所有决定,都得经过老总,老总出差了,这事情就得搁着,绝不敢自作主张。因为很多事情不是电话里足够说清楚的,同时大家也不愿意担着个惊动了老总的风险,实在有事,也是打电话给我,让我找时机旁敲侧击下。以前说所谓“垂拱而治”只是理想状态,其实不然。垂拱而治是耳之言”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则欲民有室家之欢。”既要驾驭欲望,也要防止懈怠。“懒惰为万恶之渊薮”,每个有非凡作为之人,定是非常勤勉自励之人,李世民经常处理公务直到三更,大早读后感就爬起来听取朝议,连卧室屏风都贴满了各种奏章名册,有空就讲经读史笔耕不辍,既日理万机,又手不释卷,被誉为比秦皇魏武还要发奋,岂不让那些习惯于安逸玩乐的普通人感到惭愧李世民说耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民朕每思此,不敢纵逸。”又说“君无为则人乐,君多欲则人苦。朕所以抑情损欲,克己自励耳。”这些话历经千年,言犹在耳,依然振聋发聩,令人警醒。“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”。适度的欲望或可以刺激我们发奋进取,但过度的欲望就很容易变成个不受控制的恶魔,使人丧失理智,奢侈浪费荒淫无度,甚至产情,每天都是歌舞升平,不相信也不害怕灾难,更不必说敬畏历史敬畏百姓了。譬如爱美人胜过爱江山的唐明皇李隆基......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....群雄逐鹿,胜者为王,所以打江山难。魏征回答守江山难。打江山的时候,顺应百姓的意念,并不难。守江山的时候,便开始骄奢淫逸,税负徭役不减,百姓仍然叫苦连天,于是国家就衰落了。,否则难以形成个较为客观的观点。上周,同学发微信朋友圈,抱怨道我们只是想看看外国人怎么生活而已,又不是想干坏事,可是也不让我们上,这是为什么我回复星星之火可以燎原。另同学回复网上充斥了太多歪曲的信息,当国内所有人都能随便看到时,舆论导向根本无法控制。我说流言止于智者。担心的不是国人看到歪曲的信息,的过分的欲望,通常只让自己和身边的人受苦。皇帝的欲望,加上至高无上的权力,绝对是毁灭性的。其对欲望的节制就更为必要了。适当的节欲,对任何人都是有好处的。并不需要像佛家那样严格禁欲。习惯性驯化了欲望这头野兽,人生更为平和,更容易到达喜乐的境地。情妇情夫权欲利欲熏心,无不是道德对人性的败北......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....于是坐卧不宁废寝忘食,真的是如临深渊如履薄冰。这种强烈的危机意识在古代并不多见,大多数君王都是健忘症乐天派,所谓“无知者无畏”吧,他们不愿意居安思危,想太多事行的。作为把手,只需要保证自己的修养足够做重大决策。比如,要有足够高尚的操行足够的知识和智慧足够的眼界和预见力。而埋头于日常细末的老总,是很难脱身去训练自身的修养的琐事能够磨掉个人太多的精力。这点上,皇帝和百姓的差异还是颇大的,毕竟是功能不同的器官零件。不在其位,不谋其政。各司其职,各尽其责。贞观政要读后感而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之。则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!”以前跟过个老总,对我非常好,每每见他年纪这么大,却如此辛劳,总是心疼......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不但不听劝阻,反以残杀忠良为乐,耗尽民力失去民心激起民怨,无异于自掘坟墓,必然会众叛亲离,永远被钉在耻辱柱上,被人唾骂。因此,修身的关键就是要驾驭欲望,使欲望服从于志向顺从于天下百姓的需要,正如魏征上奏的谏言“自古有道之主,以百姓之心为心,故君处台榭,则欲民有栋宇之安食膏粱,则欲民无饥寒之忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这么多名言警句,是否能引起我们点点的惶恐特别是对我们这些年轻人来说,每个人都肩负着照顾家庭和建设社会的巨大责任,家老小方百姓都期待着你为他们带来幸福祛除疾苦,你能不能扛得起来有那么多的问题等着你解决,怎敢“饱食终日,无所用心”其次要学习他自律自控的意志力。李世民说“伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若首先学习他忧国忧民的真情怀。在贞观政要中,李世民反复提及自己的忧虑和恐惧,他说自己何德何能,竟能享受如此洪福盛景和礼遇!担心自己愧对天地和百姓......”

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