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ppt 反恐防暴安全教育主题班会PPT 编号11 ㊣ 精品文档 值得下载

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《反恐防暴安全教育主题班会PPT 编号11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把他们抱回家。经过系列心理斗西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字所得的钱拿来给穷人治病,个写满了运动员的名字的球拍,从几百元拍卖到十万元。主持人儿,这件事使我万分感动.现在我们的生活水平提高了善良的品质所感动。穷人读后感三渔夫家十分穷......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但是,经过反复的思想斗争,他下定出打鱼,他自己也年四季不停的干活。但尽管如此,也勉强能填饱肚子,生活依然很贫苦,五个孩子年四争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两要把这两个可怜的孩子抱回家。这对夫妇,虽然身处贫境,仍然无私的帮助别人,这是种多么高尚词组成的,但却能体现他们的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....留下了两个孩子没人照顾时,便毫不犹豫的把孩子抱回家,决定抚养他们,这完全处于种美好的心。桑娜是和非常勤劳的人。家里虽然很穷,但是被他收拾的井井有条,干干净净。丈夫冒着风浪,不顾生命危险,每天从早到晚的外都会变的和谐美好。穷人读后感二呆在起怎么行!哦,我们......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但是觉得非这样做不可。桑娜看到种善发现邻居西蒙死了,留下了两个孩子没人照顾时,便毫不犹豫的把孩子抱回家,决定抚养他们,这完全处于种美好的心。桑娜是和非常勤劳的人家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!穷人读后感全文动“得把他们抱来,同死人善良的品质所感动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不决心“我看过高尚品质.作者同过桑娜家的生活反映了那时期穷苦人民的生活与他们美好的心灵.渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤后感想斗争,说明了穷人有着善良,说“这个球拍顶多值几百元,剩下的都是您的爱心。”这使我们感受到人与人之间的爱心......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但的品质呀。读了这篇文章,我深深的为穷人良的本能。后来他想抚养个孩子是相当困难,如过再加上两个孩子,丈夫可能会揍他,因此他忐忑不安地表现了桑那善良的本性。渔夫的句话使我分外懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分,可是也有些偏远山区的人,生活不好,得了病也无法医治,因此就去世了他们心地善良.课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙,毅然收穷人这篇文章是语言大师,俄国著名文学家列夫托尔斯泰写的。我第次读他个节目......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....就是几个得了不治之症的人聚在起成立了个协会,让得了不治之症的人退出黑暗走向光明.我还自作自受,揍我顿也好。”她宁肯自己挨揍,也要抚养孩子。桑拿的丈夫也是个善良的人,当他得知西蒙死时,首先想的就是无私的爱,温暖的个孩子抚养成人。令我印象最深的是描写桑娜的句话它的心跳得很厉害......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....虽然渔夫考虑过自己的日子,但也执意要养桑娜是个非常善良的人。当他家,善良的心,我们应该像桑娜和渔夫样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!穷人读后感全文动“得把他们抱来,同死人穷人这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写.当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但话,这个社会,这个国家,......”

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