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doc 机关党建工作的存在的问题和对策研究 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:31

《机关党建工作的存在的问题和对策研究》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....向上级党组织申请不再担任。六党员教育管理没交纳党费传达党的会议学习党的文件等方面,党内活动成为种空洞的泛泛的说教,不仅活动数量较少,而且质量也不高,标准要求落实更不到位。在党的民主生活会和组织生活会议上,部分党员自我批评头头是道,查摆剖析问题针见血,而批评他人往往是蜻蜓点水,轻描淡写,无关痛痒,甚至是颂歌片,大家都做老好人部分党员对批评意见往往是虚心接受,屡教不改有的党员对别人提出的批评意见耿耿于怀怀恨在心甚至打击报复有的机关党党建工作基本情况县直机关基层党组织现有党总支部个,党支部个,党员名,其中女党员名,岁以下党员名,岁党员名,岁以上党员名,大专以上党员名,高中中专以上党员名,初中以下党员名。二机关党建工作存在的主要问题尽管我县机关党建工作发展态势较好,但在调查中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....纳和今后个时期机关思想政治建设的首要任务,就是在开展党的群众路线教育实践活动中作表率在党要管党和从严管理干部上作表率。三严把党员出入口,确保党员队伍的纯洁性。在调查中发现吸收新党员入口门坎过低和对不合格党员处理出口不畅,致使部分不合格党员滞留党内,发挥不了党员的先锋模范作用。为此,必须认真贯彻坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针和习近平总书记提出的控制总量优化结构提高质量发挥作用的总想教育,坚持抓观念更新职能转变和作风转变,不断提高党员队伍的整体素质。二是以人民群众满意不满意为标准,通过社会和群众监督促进工作不断深入。不断提高政务公开度,通过挂牌上岗和公开办事程序制度及标准,增强机关工作的透明度,不断提高外部监督强度,广泛听取基层单位有关部门和人民群众的意见。三是以树立机关良好形象为目标,发挥机关党员的表率作用。在新的形势下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....最大限度地激发和调动县直机关基层党组织,特别是党务工作者的。强调各部门主要负责人应带头抓党建工作,牢固树立抓不好机关党建工作就是不称职,不抓机关党建工作就是失职的责任意识。二是全面推行机关党建工作目标管理制度。把机关党建工作作为考核领导班子和领导干部的重要内容之。量化考核指标硬化考核标准强化考核措施加大奖惩力度,真正把机关党建工作的目标任务和责任落到实处。三是落实机关党建工作的相关配套制度。加强对学习制度三会课制度民主生活会制度民主评议党员制度入行政经费预算盘子。县财政在划拨部门行政经费时,专门设立党建工作经费科目,部门财务设立党组织活动科目。日常开支由机关党的书记根据预算和支付原则支笔审批,并接受单位和财政监管。这样既规范了机关党组织活动经费的划拨行为和管理办法,又保证了机关党组织正常活动的开展。五搭建党内激励关怀平台,激发机关党组织和党务工作者的工作热情和工作潜力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....思考不足,创新不够。有的党支部的党务工作人员思路打不开,视野不够开阔,没有开拓创新能力有的党支部没有把党建工作与单位的中心工作结合起来,不知道通过设置合理的载体,激发党员干事创业的激情,推动中心工作的顺利开展有的党支部没有把党建工作与提升党员素质,满足党员不断进步的需要结合起来,显得简单枯燥,老套不新颖,对党员没有吸引力。加党的活动造成了借口。二部分党员理想信仰淡化。从问卷调查和座谈调查的情况了解到,部分党员的理想信念动摇,对马列主义和共产主义理想缺乏信仰。对建设中国特色社会主义的伟大事业缺乏信念,对现行的党的路线方针政策不能深刻理解,对社会主义的前途命运心存疑虑有的党员看到个别领导干部作风不正,思想不纯,心为自己捞取好处......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....党的基层组织是党在机关全部工作和战斗工作潜力和工作热情。六优化党务干部结构,提升机关党建工作的质量和水平。抓好机关党务干部队伍建设,着重要从年龄结构业务能力干部素质三个环节入手。是要着重优化党务干部队伍的年龄结构。把优秀的年轻党员干部选配到机关党务工作岗位上来,提升年轻干部的业务水平和工作能力,配齐配强党务干部,优化机关党务干部队伍二是要着重优化党务干部队伍的知识结构。根据不同情况,制订培训规划,分阶段分批次通过岗前培训在职培训期不参加组织活动的党员,搞好区别对待,对离退休党员,可以划转组织关系,使其就近参加组织生活。对流动党员,长期不主动与党组织保持联系,既不交纳党费,又不过组织生活,严重缺乏党员意识的,可以劝其退党或处理出党,以确保党员队伍的纯洁性。四实行党务经费预算,为党的活动提供物质保障。为了保证机关党组织正常活动的开展,建议机关党组织活动经费实行预算制......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....好的经验不能得到肯定和总结推广,忙起来不要,对党建工作的极端重要性没有深刻的认识,很大部分人认为党务工作是虚的是软指标,做这项工作见效慢,费力不讨好,做不做无关紧要有的只局限于年初布置,不检查不督促。对党的活动不以身作则积极参与,总是以这样那样的借口缺席,既没有起到表率作用,更没有发挥好党员领导干部的示范带头作用。对党组织活动经费,经常以单位经费紧张为借口。不仅会直接导致部门副职忽视党建工作,支部书记不愿抓党建工作,也对普通党员不积极参机关党建工作的存在的问题和对策研究活动载体等方面的党务不熟悉,导致支部工作缺乏创新,没有活力。五多数党员不愿担任党务干部。在县直机关按规定应由部门负责人兼任支部书记,但些部门由单位副职或由纪检组长兼任。党内干部任职只是形式而已。不但组织委员宣传委员没有党员愿意担任,就是通过支部大会选举出来的总支部书记也不愿意担任,有的通过做工作后才同意担任。有的担任个时期后......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断充实其业务知识,开阔工作视野,提高工作水平,造就支既懂业务,又有丰富党务工作经验的机关党务干部队伍三是按机关部门同级干部条件选配的专职支部书记或专职副书记,可享受部门正科级职干部的待遇。对部门党总支所属的支部书记或副书记,可享受部门中层干部待遇。通过体制机制的转变,充分调动基层党务工作者和党员同志在建设和谐的积极性和创造性,从而把我县机关党的建设工作推上个新台阶。全文务工作者,给予精神和物质上的奖励,对表现优秀的党务工作者,组织上应重点培养,适时提拔使用。有计划地组织党务干部到市县党校进修学习或到市内外学习考察。对企事业线优秀党员,可以轮流选派外出学习,使他们的思想素质与身体素质得到持久保持。对特困党员建立帮扶办法,帮助贫困党员摆脱困境,发挥作用,使其真正感受到党组织的温暖。为此......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....弘扬优良作风上作表率。当前党务公开制度等的执行情况督促检查,防止有章不循流于形式。三是加强对机关党建工作资料的管理,做到规范化系统化,科学化,为党建工作提供详细的备查材料。二加强机关思想作风建设,提高工作效率和服务质量。是必须把坚持思想政治建设放在首位。机关党组织要理直气壮地抓党建工作,要提高三会课的质量,组织党员开展多种形式的活动,同时针对改革发展进程中出现的新情况新问题,加强对党员干部的形势教育和政治思机关党建工作的存在的问题和对策研究训还没有套系统完善的培训教育管理机制,党务干部的培养跟不上形势发展的需要。四加强和改进机关党建工作的建议。加强组织领导,建立完善责任管理机制。加强党性教育,增强党员领导干部的党建意识,不断建立和完善党建制度,使党建工作能够持之以恒,常抓不懈。是健全县直机关党建工作管理责任制。形成党工委统领导党工委书记负总责分管领导具体抓机关各基层党组织抓落实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严把发展党员工作程序关政治审查和教育培训关,完善发展党员公示制,建立发展党员质量考核和违规追究制其次,要畅通出口,坚决清除不合格党员。明确不合格党员的评定和处置标准,在党内评议中,如有以上党员认为不合格,且有以上群众代表不满意,并且评议分不足分的,可以确定为不合格党员。深化处置不合格党员评议方法,采取定性评议和定量测评党内评议和群众评议支部初审和党委终审相结合的办法。对长表率作用,做了新的要求,他在全国机关党的建设工作会议上强调机关党建工作必须适应新形势新任务的需要,走在党的基层党组织建设的前头,要求机关党员干部要做高举旗帜坚定理想信念的表率,做服务大局推动科学发展的表率,做转变作风服务基层群众的表率,做改革创新保持先进本色的表率。县直机关党员大多数是单位的骨干力量,有的担当着领导干部,所担负的重要职务和重要工作......”

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