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《电大学习心得体会材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....班级同学之间加强了互助学习的氛围。二会独起来恨不得自己有三头六臂，那还顾得上其他的事情。但是，自从我成为了电大的学员，我就直坚持履行自主学习计划，不管多忙多累从不间断。我按照学期的课程安心，定要努力学习各学科的知识，做到学以致用学有所成，不辜负学校对我的培养和教育，下面我就电大学习情况谈谈的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....消除个别学习的孤独感，在互帮互学中共同提高。我们班级的同学大部分都是有不同的喜好，所以在小组活动中我们会充分利用资源，用专业的学员讲述相应的课，学习起来也没有什么捷径，所以上课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，如果内容较多就要利用课下多下功夫。四积极参与学习小组活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中计算机基础和网络实用基础这两门课程实践性比较强，必须多练习，尤其是计算机基础，完全放矢的进入阶段。以上五点是我在延庆电大的些自主学习体会。在学习的过程中我不仅学到了专业知识，还养成了自主学习的习惯。通过在电大的学习，虽然挺苦挺，大家再起讨论，这样大大提高了全班级的学习兴趣，营造了个良好的互动学习平台。五搞好考前复习......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....平时利用晚上休息时间多上网学习，由于开放教育的特点，通过上网进入电大在线学习平台进行学习，即可获取电大提供的有关课程的网上辅导和教学信学习的学习方法，掌握好的学习方法比取得好的更重要。首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是种截然不同的教育表安排课程学习顺序先上的课程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并认真坚持履电大学习心得体会问题都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力与工作效率。我相信自己会坚持自主学习下去，在本专业获取更大的进步。我也非常感谢电大给我们这些在职人员提供习计划。把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，努力获得对整个课程的整体概念，并寻找各知识之间的关系，画出整个课程的知识结构图表......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....好多课本上找不到的答案都能在网上找到，这样学习就能有事半功倍的效果。三认方法。刚入学时，感到有诸多不适应得地方，通过老师的，以及和同学们的谈心，参加小组学习活动等方式，我及时的调整了心态，积极主动地学习，取得了明显的学习效果电大学习心得体会材料我就登陆电大网站，参加教学课程的讨论，得到老师和同学们的帮助......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....同时也要感谢我的班主任老师对我们付出的辛勤劳动，我们定要更加倍地努力学习，争取取得更好的成绩。全文完累，也遇到过很多困难，但想想也有值得高兴的地方，它让我们掌握了门学科的知识，对我现在的工作很有帮助，在工作中，我经常把学到的专业知识运用到实践中，很安排保持同步，并能够在前完成所学习单元......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....帮助将学习内容与个人经验联系起来，鼓励利用所学知识解决问题还可以帮助督促其与课程进度学习，使其学习进度与辅导课真做好平时作业。因为平时作业是根据课程教学要求精心设计的，其目的是检查学生学习进度，为教学的沟通提供个互相反馈的渠道。平时作业可以帮助检查对所学内容......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....需要制定个清晰的复教育中经常采用的种学习形式。学习小组的成员可以经常在起讨论学习上的问题，交流学习和，交流学习方法和技巧，交流学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发是由上机操作，所以要多做练习光盘，把不懂的题记下来，上面授课时及时请教老师，课后把所学的知识点进行复习，完成好老师布置的各项作业......”。