1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....让领导干部知所为知所不为，以自己的行动积极营造良好政治生态，发挥好领导干部在党的事业中的骨干作用和在党员群众中的示范作用全文完年月日员干部教育管理结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合相互促进。第二，要运用好党内组织生活的基本形式。认真贯彻三会课组织生活会民主评议党员等制度，切实发挥容，开展个以上专题学习讨论。二是上好专题党课。局党组成员要到所在支部讲党课，党支部书记联系实际讲党课。讲党课要注重运用身边事例，强化互动交流，增强吸引力和感染力。七前后，各党支部要结合纪念建党周年，集中安排次党课。三是开展民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序评议党员，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员给予组织处理。四是开好专题民主生活会。年底，按照中央统部署，局党组四议两公开工作法为发端......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....践行社会主义核心价值观，用社会公德职业道德家庭美德等道德规范时以外的言行，时刻检点自己生活的方方面面。第四，要做个讲奉献有作为的共产党员。始终牢记自己的第身份是共产党员，牢记自己的第职责是为党工作，讲奉献有作为。是要把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求，坚决贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署，坚持把五大发展理念贯彻落实到财政各项工作中，保证财政工作的正确方向。二是要强化宗旨意识，立足本职岗位，为民理财为民奉献，努力使每项财政政策每笔财政资金都能真正落实到位，真正惠及到老百姓身上。三是要坚持敢于担当，在发有为，才能确保完成各项改革攻坚任务。四是要忠于职守，保持事业激情顽强斗志，增强抓工作的责任心，用心学习用心干活，用心把组织交办的每项工作做好，提高执行力，做到既想干愿干积极干又能干会干善于干，解决不善为不会为不作为的问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....三对照标准要求，做四讲四有合格党员，确保学习教育实效。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合提出了好干部的标准问题，根据习近平总书记系列重要论述，中央两学做方案提出了四讲四有的具体标准，即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。这是新时期我们做合格党员的标准要求，全局每位党员干部都用这个标行预算法会计法等法律法规，把握法定职权必须为法无授权不可为的要求，坚持依法用权，严格按规则制度办事。同时，要严信任不讲真话有的对执行请示报告制度不认真不严格等。不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用骨干作用不明显，先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表现在是事业心不强态度不正，有的认为升迁无望干多干少个样，有的贪图安逸，安于现状不思进取，不求有功但求无过，工作挑三拣四怕苦怕累。二是责任心不强精神不振，工作不用心消极懈怠，比担责意识，对工作存在畏难情绪......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....作为财政部门的党员干部领导干部，要时刻牢记自身职责使命，把理想信念体现到修身律己为政用权干事创业的具体学习教育计划亲自部署任务亲自组织落实，并及时了解党员和党员领导干部学习情况，从严从实抓好学习教育。第四，要强化宣传督导。要加强宣传引导，营造浓厚氛围，充分运用局门户网站内网及电子屏幕简报等，及时宣传我局学习教育的进展成效经验做法。领导小组办公室要沉到支部去，对支部进行全覆盖全过程的现场指导要加强督查指导，重点督促检查各支部是否开展认真深入的学习教育，是否真正做到了把思想建设抓在日常严在平常，是否真正取得了实效。机关党委要把组织开展学习教育情况作为今年基层党态度良好的作风积极投入到两学做学习教育中来，以学为基础，以做为关键，切实把两学做学习教育不断引向深入形成常态取得实效。支部两学做专题组织生活会对照检查材料党章是党的总章程和根本大法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....建立健全民主科学决策矛盾调解化解便民服务和党风政风监督检查项基础制度在县级以上机关，建立健全民主集中制严肃党内政治生活干部选拔任用和反腐倡廉项基础制度在各级党组织和国家机关，建立健全权力规范运行和监督检查问责项机制。根据市委部署，今年，我局被确定为全市推进县级以上机关四项基础制度和两项机制建设综合性示范点。县级以上机关四项基础制度和两项机制建设是党建制度体系的重要组织部分，是规范权力运行严明党的展上，使财政部党员干部队伍焕发新的面貌基层基础打得更牢，推动财政改革发展再上新台阶。第三，要严格落实主体责任。为加强组织领导，我局成立了两学做学习教育工作领导小组，下设领导小组办公室设在局人事干部教育科，具体负责全局学习教育的组织实施督查格执行局机关工作规则及各项规章制度，强化执纪问责，绝不允许有不服从纪律的特殊党员。第三，要做个讲道德有品行的共产党员。要传承党的优良作风......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就会带来严重后果，党的事业就会遭受损失。典型的例子，比如周永康薄熙来徐才厚令计划苏荣等人，是怎么从党的高级领导干部走到人民的对立面上去的他们自认为身居高位，谁也管不了，在他们眼里，哪里引起高度重视，严格对照党章，把自己摆进去，认真查摆原因，切实解决管党不够全面治党不严不实的问题，防患于未然。具体地说，就是要落实习近平总书记提出的要求，在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章遵守党章贯彻党章维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识宗旨意识执政意识大局意识责任意识，切实做到为党分忧为国尽责为民奉献。党章在党内具有最高权威性和最强约束力。按照党章要求全面从严治党，根本在全面，核心在从严，重点在治吏。根严肃查处惩治，使严成为新形势下党的建设最鲜明的特点。重点在治吏，就是要抓住领导干部这个关键少数......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....同志们，搞好这次学习教育，意义深远，责任重大。全局上下定要迅速行动起来，以饱满的热情端正的态度良好的作风积极投入到两学做学习教育中来，以学为基础，以做为关的行为规范作出明确规定，对党的各级领导干部的基本条件作出明确规定，对党的纪律作出明确规定。在不同历史时期，党所要解决的问题有所不同，从严治党的重点也有所不同，但都必须以党章为根本依据。只有以指导等工作。领导小组办公室要积极履职，抓好全局的学习教育工作。各党支部及负责同志也要认真履行主体责任，抓好各项工作落实。特别是各支部书记，要真正把责任意识树起来把第责任人职责担起来，从具体工作抓起，亲自制定具体学习教育计划亲自部署任务亲自组织落实，并及时了解党员和党员领导干部学习情常严在平常，是否真正取得了实效。机关党委要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....碰到矛廉洁自律准则纪律处分条例等党纪党规，把合格的标准立起来把做人做事的底线划出来把党员的先锋形象树起来，决不越雷池步。要增强组织观念严守组织纪律服从组织决定，对于组织决定的事情坚决落实不讲条件不打折扣，对重大问题该请示的请示该汇报的汇报，个人有关事项也要及时如实报告党组织。特别是要牢固树立大局意识，对局党组集体作出的决定，要全力以赴，不折不扣地坚决落实到位。要强化法治意识，认真贯彻执行预算法会计法等法律法规，把握法定职权必须为法无授权不可为的要求讲奉献有作为。这是新时期我们做合格党员的标准要求，全局每位党员干部都用这个标准来衡量自己检视自己修正自己，将其真正落实到日常的学习工作生活和为人处世之中。第，要做个讲政治有信念的共产党员。财政是党和政府履行职能的物质基础体制保障政策工具和监管手段......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....遇到问题绕道走，碰到矛盾往上推，平常时期看不出来关键时候也冲不上去。对我局其他般干部职工而言，也不能认为这些问题是党员的问题，与己无关，同样也要积极查找自身存在的问题，向合格党员看齐，向优秀党员学习，做遵纪守法的机关工作人员。三党组织层面。习近平总书记强调开展两学做学习教育，不仅要着力解决党员队伍存在的问题，还要推动解决党无过，工作挑三拣四怕苦怕累。二是责任心不强精神不振，工作不用心消极懈怠，比如有的同志上班办事马虎应付，下班准时回家有的科室负责人责任心不强，以值班钥匙没交给自己科室为借口，对值班不管不问，不按时安排值班个别值班同志自己值班后把值班室钥匙丢到门岗，不按要求交接班致使值班有拖岗空岗现象。三是执行力不强，有的业务不精能力不强，又不愿沉下心来加强学习，眼高手低，大事做不了，小事做不好。四是缺乏担责意识，对工作存在畏难情绪，不敢碰硬不敢啃硬骨头......”。