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doc 妇联基层组织建设工作典型材料(优秀)-经验交流材料材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《妇联基层组织建设工作典型材料(优秀)-经验交流材料材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强党建活力前哨学校基层组织建设年典型材料前哨农场学校党支部共有党员人,其中在职人,内退人,党支部书记黄启军。为了更有效地在创先争优活动中开展基层组织建设年,学校党支部紧紧围绕抓学校党建促学校发展这条主线,以创建优工程为总体目标,以学校为具体目标,实施党员成长格工程及以党建带团建,带少先队工程,从而有序地开展支部工作。格工程。为了规划党员的成长,充分发挥党员先锋模范作用,便于职工群众评议,支部特意为党员们量体裁衣,制定了成长的格工程入格升格风格。对于青年党员教师积极分子,支部采用经验移植的方法,通过转变学习指导结对的培训方式,使其迅速入格对于中年教师,支部通过整合团体智慧,搭建互动交流与展示的平台,使其快速升格对于骨干教师,支部采取研究反思的方式,鼓励参加课题研究,形成实践反思,并充分发挥骨干示范引领作用,形成特有风格......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....倡导文明新风,弘扬尊老爱幼的家庭美德。大力宣传盘水市公民公民首先行为规范,走村串寨,调查了解妇女群众生产生活情况,帮助她们解决些实际问题,调解些民间纠纷,让她们互相帮助,团结协作,和睦相处。配合有关部门搞好下乡活动,使广大农村妇女在生活条件生活环境差的情况下,义务就诊,检查身体。注重强化党支部引导和协调功能,充分发挥工会妇委会共青团少先大队学生会等群团组织的桥梁纽带职能,重点实施以党建带团建带少先队工程,把团建少先队建工作列入党建工作的总体布局,抓制度建设,促支持措施,求工作保障,努力做到真带实带常带。支部每学期都召开次党支部会,专题讨论和解决共青团和少先队工作方面的些重要问题,制定有关共青团和少先队工作的政策制度。班子成员深入团组织,听取校团委少先队大队辅导员汇报,与团员学生团员教师少先队员谈心,了解团和少先队的工作,出谋划策,协调服务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是推行乡镇党代会常任制两代评议制。按照地委的要求,年我县首先在牛场猫场等个乡镇开展了乡镇党代会常任制试点工作,年全县个乡镇已全面推行乡镇党代会常任制。两年来,共召开了次乡镇党代会,个党代表出席了会议。同时,对乡镇党代会常任制进步深化和拓展,建立两代党员代表群众代表评议制,由党员代表和群众代表评议乡镇班子及班子成员的工作实绩。是探索了镇村体化服务新机制。通过整合行政资源和服务资源,推进涉农单位合署办公,实施条龙服务,阳光下作业,规范化管理的运行模式,有效降低了群众办事成本,提高了行政效率,解决了镇村两级之间长期以来办事脱节的断层现象,消除了行政梗阻部尤其是领导干部要发扬特别能吃苦特别能战斗的精神,沉下去想问题干事情,带头学习抓学习,带头团结抓纪律带头务实抓成效,带头廉洁抓党风政风。是建立了村干承包责任制。所谓村干承包责任制,就是以村支部为核心......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以巾帼文明巾帼创业巾帼成才作为出发点,以此激发全乡广大妇女服务人民奉献社会的意识,增强道德建设,收到明显效果,有力推动全乡个文明建设。妇联基层组织建设工作典型材料优秀范文经验交流材料材料。几年来,重视政治思想建设工作,把政治理论学习放在工作首位,认真组织干部职工学习邓小平理论毛泽东思想马列主义,学习党的十大十届中中全会精神,学习法律法规,个代表重要思想知识,学习历届妇联会议精神,坚持作邓小平理论和个代表重要思想武装妇联干部头脑,努力提高自身思想政治素质。党的十大报告是我们党在新世纪新阶段的政治宣言,是全面建设小康社会加快推进社会主义现代化的行动纲领。为把妇联干部的思想统到党的十大精神上来,乡妇联狠抓了十大精神的学习,并把学习十大精神与贯彻两纲两法与宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策,与开展巾帼系列行动与争先创优活动相结合,同时不与农送及个代表重要思想学习教育活动紧密联系......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....抓实党员行动的诺环节。党支部把党员行动诺承诺践诺和履诺作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。抓党员公开承诺活动,通过全体党员争先创优承诺大会进行创先争优活动宣传栏共产党员示范岗,把党支部和每个党员的承诺进行全方位公开,脱肓人配合乡农技站林业站办农业适用技术培训班期,培训妇女人次,通过培训,掌握门农业适用技术的妇女占参训人员的,掌握门以上适用技术的妇女占参训人员的,名妇女获得了绿色证书。在巾帼扶贫行动方面,乡妇联各村妇代会主任女科技示范户女党员分别与贫困妇女结对子帮扶,共帮扶户贫困妇女,现已脱贫。在帮扶过程中,乡妇联还将计生结合纳入双学双比竞赛活动,在扶贫注重对计生结合户给予优先照顾。大力开展巾帼建功活动。以巾帼文明巾帼创业巾帼成才作为出发点,以此激发全乡广大妇女服务人民奉献社会的意识,增强道德建设,收到明显效果,有力推动全乡个文明建设......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我县对乡镇管理服务机制进行了有益的探索,总结出了些可行的办法和措施。是建立责任党委的运行机制。责任党委就是把加强村级组织建设解决农问题,推动农村经济社会全面协调发展作为乡镇党委义不容辞责无旁贷的历史责任,针对乡镇部分干部人浮于事无所作为的问题,对乡镇班子成员及干部职工落实岗位职责,明确责任主体,实行岗位责任主体明确化,政绩与工作实绩挂钩的岗位目标管理责任制。是建立健全党内重大决策征求意见制度重大情况反映制度重大情况通报制度。乡镇党委在作出重大决策之前,必须先征求党委人大政府班子成员的意见,必要时还需征求党员代表及群众代表的意见乡镇发生的重大情况要及时向上级党委反映,并拿出处理预案影响较大的情况在乡镇范围内通报,特大情况在全县范围内通报。是实行领导干部工作督察制度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要求每名党员积极分子帮带至少名学生,经常与他们交流沟通,帮助他们解决学习和生活难题。为了增强团员队员意识,巩固学习教育成果,校团委和少先队紧紧围绕以党建带团建带少先队建开展了红色之旅读书活动青少年志愿者组建活动中华魂诗歌朗诵会参与普法教育宣传安全演练团员上团课,纪念周年少先队入队仪式,把团员青少年团结起实行岗位责任主体明确化,政绩与工作实绩挂钩的岗位目标管理责任制。是建立健全党内重大决策征求意见制度重大情况反映制度重大情况通报制度。乡镇党委在作出重大决策之前,必须先征求党委人大政府班子成员的意见,必要时还需征求党员代表及群众代表的意见乡镇发生的重大情况要及时向上级党委反映,并拿出处理预案影响较大的情况在乡镇范围内通报,特大情况在全县范围内通报。是实行领导干部工作督察制度。主要采取普查密查测试通报等方式督促领导干部深入线开展工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....取得了实效。深入开展双学双比巾帼建功好文明家庭项主体活动深入开展双学双比活动。乡妇联把巾帼扶贫巾帼扫盲巾帼成才纳入竞赛活动内容。全乡有名农村妇女参加双学双比活动,占农村干部妇女劳动力总数的。在巾帼扫盲方面,乡妇联加大工作力度,坚持实际实用实效的原则,抓好妇女文化科技培训,特别是年月,组织各村妇女名参加绿证培训班,讲授有关农业适用技术。乡妇联还配合有关单位办扫盲班个,组织名文盲妇女参加扫盲班学习,脱肓人配合乡农技站林业站办农业适用技术培训班期,培训妇女人次,通过培训,掌握门农业适用技术的妇女占参训人员的,掌握门以上适用技术的妇女占参训人员的,名妇女获得了绿色证书。在巾帼扶贫行动方面,乡妇联各村妇代会主任女科技示范户女党员分别与贫困妇女结对子帮扶,共帮扶户贫困妇女,现已脱贫。在帮扶过程中,乡妇联还将计生结合纳入双学双比竞赛活动,在扶贫注重对计生结合户给予优先照顾......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其实质是管理村级事务,承担工作责任,具体地说就是责任到人,酬劳挂钩。内容是在个行政村的范围内,根据人口和计划生育经济发展社会治安等村级事务工作量的大小难易程度,将乡镇量化到村的村组干部报酬总和,按定的比例,再次量化到村民组,由通过民主选举产生的村干部自由选择承包管组,包哪几个村民组就拿几个组的量化考核报酬,同时承担相应的工作责任,管好村级事务,接受群众监督,服务好人民群众。这是村民自治的实现形式。是采取化的具体措施。化即精细化管理,多元化监督,优质化服务,科学化考核。精细化管理包括专业化系统化数据化和信息化。专业化体现全面性,即要求各村的联系领导包村干部村干部,尤其是联系领导必须熟练掌握有关的政策法规以及农业农村各项工作的业务知识,从而有效地指导帮助村开展好群众的宣传教育工作系统化体现规范性,即要求村干部把繁锁的村级事务剥离分类,规范建档......”

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