1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并缩短其工作效率低下的支撑阶段后期。由此可以归纳出，由于强调了作为人体骨骼中枢部位的骨盆积极主动参与运动，使跑的活动符合人体大关节带动小关节大肌肉群带动小肌肉群的全身性运动原则，从而使全身的骨骼关节和肌肉都能按合理的先后次序协调起来进行有效的工作和休息。另外，送髋技术加强了中枢神经系统对整个跑的技术积极支配和调节，使中枢神经系统通过送髋技术和跑的技术动作联系协同起来，增加技术动作的实践性跑动中人体的运动动力最终来源于内力，因而，了解跑进过程中髋部主要肌群的工作特点，将有助于我们更好的理解跑速加快时支撑阶段髋角变化过程的顺时针前移。伸髋的主要原动机为臀大肌和股后群肌，在整个支撑过程中他们都在不断缩短，随着其肌纤维的缩短，其收缩力量也逐渐减小，力的梯度呈下降趋势，支撑腿在着地时髋角较小并较早地结束。后蹬的意义在于使伸髋肌群在脚着地之初处于更有利于发力的初长状态，并缩短其工作效率低下的支撑阶段后期。由此可以归纳出......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由于送宽为高抬腿动作创造有利条件，而摆动腿上摆的加速运动所产生的惯性力则直接作用于支撑腿而有助于增加后蹬力量和缩小后蹬角。身体重心的腾起角随之减小，加大步长。后蹬角减小，重心在水平方向的位移就增大所以送髋技术是人体总重心在水平方向的位移大了送髋技术引入短跑的的动作中，可使髋关节旋内旋前的幅度大大地增加，从而增大步长，不送髋动作与送髋动作比较，步长明显增大。由于送宽为高抬腿动作创造有利条件，而摆动腿上摆的加速运动所产生的惯性力则直接作用于支撑腿而有助于增加后蹬力量和缩小后蹬角。身体重心的腾起角随之减小，加大步长。后蹬角减小，重心在水平方向的位移就增大所以送髋技术是人体总重心在水平方向的位移大，因而，送髋技术是跑的技术动作更加的协调自然放松省力。总之，良好的髋部动作对跑的作用是很大的，要充分发挥髋部运动的潜力，除提高运动员送髋动作的意识外，还应该对其进行灵活性柔韧性及力量的训练。髋部的训练方法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在田径运动训练过程中教练常提到转髋，伸髋，并用它来纠正与改进技术。但是，在实践中人们对髋关节练习的重要性还没有给予足够的重视，反映在训练中没能够根据需要采用些关于髋关节的积极性训练。从目前国内外些优秀运动员技术分析的对比来看，较普遍地反映出我国运动员髋关节灵活性较差，相对不如外国运动员好。究其原因主要是从理论与实践对骨盆的正确运动，髋关节灵活性练习，柔韧性练习等方面缺乏深入研究。为了提高田径运动训练效果，提高短跑技术水平，有必要在髋关节灵活性方法训练探讨。髋的解剖结构分析为什么髋部动作在短跑技术中具有特殊的重要地位这是由于髋所处在的特殊生理位置所决定的。髋关节是个球窝关节，在解剖学中称它为三轴关节。它的运动有三个怎样自由度，即围绕横轴可作屈伸运动，围绕前后轴可作外展内收运动，围绕上下轴可作旋前旋后运动。在跑的后蹬阶段，我们可以看出由于支撑腿侧固定了骨盆......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这两者的协调配合是途中跑的主要技术，而送髋则是蹬摆配合是否紧密的关键。在跑中积极的送髋使得骨盆以支撑腿侧为轴，向同侧旋转并稍向后倾，这样就加大了摆动腿的摆动幅度，步长也就能加大。积极的送髋使得前摆，后蹬充分，加大了离地瞬间身体重心与支撑点的距离，从而减少了后蹬角度，获得了有效水平推动力，跑速也就得到了提高。提高髋关节灵活性的练习方法髋关节的运动技能形成过程要经过泛化过程，巩固过程，最后达到自动化过程。从生理学角度分析，可以充分利用各种感觉机能间的相互作用。因为技能的形成过程就是多种感觉机能参与下大脑皮质动觉细胞建立暂时时的神经联系，特别是本体感觉，对形成运动技能有特殊意义。人体各种感觉都可帮助肌肉产生正确的感觉。没有正确的肌肉感觉，就不可能形成运动技能。所以只有经常反复地练习，才能建立正确的分化，以便形成巩固的动力定型。从关节柔韧性素质的生理学基础看......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....使跑的活动符合人体大关节带动小关节大肌肉群带动小肌肉群的全身性运动原则，从而使全身的骨骼关节和肌肉都能按合理的先后次序协调起来进行有效的工作和休息。另外，送髋技术加强了中枢神经系统对整个跑的技术积极支配和调节，使中枢神经系统通过送髋技术和跑的技术动作联系协同起来，增加技术动作的实践性在跑进过程中，积极的送髋动作使摆动腿侧的骨盆产生旋内动作，加快了摆动腿的速度，也加快了支撑腿积极的扒地动作，从而缩短了支撑腿进行退让性收缩的时间，由于送髋力量产生的速度和途中跑速度的惯性，使人体重心迅速超越支撑腿支点，更快地通过垂直支撑阶段，缩短了支撑腿进行等长性收缩的时间。由此可知，送髋技术在跑的各阶段中都能主动地调节和利用与外力的作用，使各动作的时间相对缩短，有助于提高步频把送髋技术引入短跑的的动作中，可使髋关节旋内旋前的幅度大大地增加，从而增大步长，不送髋动作与送髋动作比较......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使各动作的时间相对缩短，有助于提高步频。送髋技术可以加快剪绞的速度在短跑的途中跑支撑阶段，在摆动腿积极前摆的配合下，支撑腿在扒地后便开始积极地伸展髋关节，在着地前及整个支撑过程，支撑腿的伸展是个连续发力的过程，不存在髋的缓冲。在支撑过程中，无论支撑腿还是摆动腿，其大腿运动过程均呈加速减速状态，因而，剪绞制动是支撑阶段髋的工作特征，良好的送髋技术可使剪绞速度变快，使身体的位移速度变快。良好的送髋技术可使跑的动作放松协调自然省力。跑动中人体的运动动力最终来源于内力，因而，了解跑进过程中髋部主要肌群的工作特点，将有助于我们更好的理解跑速加快时支撑阶段髋角变化过程的顺时针前移。伸髋的主要原动机为臀大肌和股后群肌，在整个支撑过程中他们都在不断缩短，随着其肌纤维的缩短，其收缩力量也逐渐减小，力的梯度呈下降趋势，支撑腿在着地时髋角较小并较早地结束......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....专门性训练负重弓步走肩上扛杠铃，弓步向前迈步，左右依次。杠铃的重量为体重的百分之五十。负重转体两角开立，两手持杠铃或其他重物置于肩上，上体向侧转体度，头部保持正前方位置不动稍停后复位，再向另侧转体度。主要练习腹外斜肌，增强髋关节的灵活性。仰卧直腿绕环仰卧曲体在垫子上，两手向下成侧平举状，以臀部为圆心，两腿并拢伸直为半径画圆运动，全面锻炼腹部肌群。支撑伸髋抬腿在肋木前定距离放栏架，人背对肋木并用手抓住肋木，抬大腿过栏架，然后还原，若干次后换另条腿。在短跑途中跑过程中，良好的送髋技术为摆动腿积极前摆配合下的支撑腿的快速展髋在途中跑整个支撑阶段提供动力，支撑过程中动员髋关节的灵活性差，导致短跑成绩停留在原来的水平上我根据从理论和实践上阐述加强髋关节的灵活性练习在短跑教学和训练的重要性。关键词短跑髋关节灵活性柔韧性髋关节是人体的主要组成部分之，是人体运动的重要部位，尤其在田径运动中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....需要在生活中保持和发展。在训练中可以通过些专门练习来拉长肌肉和韧带，以发展髋关节的灵活性，从而增加髋关节的运动幅度。髋部运动的力学分析跑的效果的好坏，取决于全身各部分的协调配合，而在全身各部分的协调运动中，髋关节的正确运动却起着决定性的作用。跑时送髋就是在支撑腿充分伸直的情况下骨盆后倾，同时摆动腿向前上方摆动时，使骨盆绕支撑腿垂直轴向前转动并向支持腿侧侧倾。摆动腿向前上方摆动幅度越大，骨盆向前转动的幅度就大。那么，跑时的送髋也就越充分，支持腿的屈髋肌肉得到充分拉长，有利于后蹬结束时转为以大腿带动小腿的折叠前摆屈髋肌收缩得更快，更有力，使前上摆动幅度增大，从而增大支撑腿的蹬地力量而获得较大的支撑反作用力。从技术上来讲，就要在充分伸展髋，膝，踝，趾四关节条件下，从而跑的速度就快。所以只有在后蹬时充分伸展髋关节，才能动员使躯干扭转的腹肌,腰背肌和使摆动腿前摆的肌肉群都参加到支撑腿伸髋运动中。在短跑技术环节中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....即围绕横轴作前移伸髋，能使髋关节充分伸展，围绕前后轴作向支撑腿侧的运动外展，使摆动腿侧的骨盆上提，围绕上下轴作向支撑腿侧的扭转运动旋后，使摆侧骨盆充分前提。由此可知，髋部的运动和骨盆的运动是紧密相连的，在人体运动中有时骨盆只能围绕横轴作伸髋运动，有时只能围绕上下轴扭转运动。在跑动的过程中，要求骨盆在后蹬腿的髋关节处围绕三个轴同时运动，即边移，边上提，边前摆。由于髋有多种功能，在人体中起着承上启下，贯通左右的枢纽作用，所以在田径短跑训练中，应把髋的运动置于重要的位置。从上述的分析可以得知髋关节的运动幅度即跟关节面的构造有关，又跟关节囊，韧带和肌肉的长度及伸展性有关。从另个角度来说，神经系统支配协同肌收缩时，使对抗肌放松的程度大，关节运动幅度就大。反之，关节的运动幅度就小。般来说，儿童时关节的运动幅度较大，女孩比男孩的要大。可是到了青春期，运动幅度就下了，到了成年期就更小......”。