1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这样就损害了他的利益。尽管如此，在这种情况下，夏洛克还是同意借钱给安东尼奥，而且也不收他的利息但是夏洛克提出了个奇怪的要求如果安东尼奥拖欠还款的话，他将会从安东尼奥身上割下磅肉。巴萨尼奥去了贝尔蒙特，他选择了正确的盒子铅匣，也就是装有伊人肖像的匣子，也赢得了鲍西娅。鲍西娅送给他枚戒指，巴萨尼奥发誓永远把这枚戒指戴着。与此同时，鲍西娅的女仆，娜瑞萨也接受了格拉夏诺的求婚，将自己的戒指也送给了他。夏洛克的女儿，杰西卡同自己的爱人克里斯汀罗伦佐私奔了，并且偷走了她父亲的钱和珠宝。而夏洛克也因为失去自己的女儿和钱财心情烦乱当他得知安东尼奥在海上的投资全部丧失的消息之后，他决定向安东尼奥讨回借款。在法庭上，夏洛克要求他和安东尼奥的合同能够履行。鲍西娅和娜瑞萨假扮律师，为安东尼奥辩论，使得夏洛克的计划没有达成。鲍西娅同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的磅肉......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把握戏剧冲突请三位学生复述故事情节，其余同学点评。教师提示评点要求复述时应注意三个环节夏洛克出场前夏洛克出场鲍西娅出场。讲清每个环节的主要人物的活动情况，语句应通畅，表达要流利自然。选位学生概括剧情内容，明确矛盾冲突。其余同学补充或评价。明确这场戏的戏剧冲突是以夏洛克为方以安东尼奥等人为另方,围绕是否照约执行处罚，即是否割磅肉的契约纠纷进行的。夏洛克上场前，公爵与安东尼奥的段对话交代了夏洛克的固执与凶恶，烘托了审判前的紧张气氛，预示着场不可避免的冲突即将发生。夏洛克上场，双方的争辩立刻开始，而且越来越激烈。夏洛克先是断然回绝了公爵要他仁慈侧隐的规劝，接着拒绝了巴萨尼奥加倍偿还欠款的请求，继而再次回绝了公爵要他发仁慈之心的劝说，最后得意忘形，磨刀霍霍，准备动手，并对葛莱西安诺的怒骂加以讥讽挖苦。夏洛克在法庭质对中咄咄逼人，决心不顾切实施报复......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果说夏洛克缺乏宽恕精神，那么当时的基督教也不曾给予他多少理解。安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象，他们对待金钱和人情的态度截然相反。夏洛克属于高利贷资本商人，重利盘剥，损人利己安东尼奥属于新兴资产阶级商人，慷慨仁厚，重义轻利。他们的矛盾反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷之间的矛盾，从根本上说是经济利益冲突，但其中也杂有民族宗教矛盾，反映了基督教徒与犹太教徒的矛盾以及对犹太人的民族宗教偏见。正如世纪英国著名批评家哈兹列特所指出的那样夏洛克报复的欲望几乎和屈辱的感觉难于分开，因此我们不由得对于„藏在犹太人宽大长袍‟下的高傲的精神表示同情。所以对于夏洛克，我们既鄙夷他的贪婪狠毒，憎恨他的残酷，又同情他所受的种族压迫和屈辱。提问请说说你心中的鲍西娅。明确鲍西娅是莎翁塑造的人文主义妇女的典型形象，她崇尚正义，注重友情，慈悲为怀，执法如山聪明机智行事果断......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....直接表达了莎翁的人文主义理想。比喻排比对比修辞格的运用，增强了语言的感染力。生课本葛莱西安诺借用夏洛克的话称赞鲍西娅，也是对夏洛克自食其果的奚落嘲讽，有很强的喜剧效果，这得益于戏剧性的反复。教师总结莎士比亚的语言是诗剧的语言，既个性化而又丰富多彩生动形象精练优美富有诗意。研究英国文学的评论家认为，莎士比亚戏剧是英语的魔术师大胆的创新者，他如饥似渴地用刚从说话人口上热腾腾地摘来的各种新鲜词汇和形象，同时他本人也大胆创造新的表现方式，在他的剧作中，妙言佳句比比皆是。品味莎剧语言，犹如品味琼浆玉液，让人沉醉，使人入迷。仿写句子，学习语言表达技巧。请仿照下面这个句子，以所给的词语开头，说段话。例句慈悲不是出于勉强，它像甘霖样从天上降下尘世它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人它有超乎切的无上威力，比皇冠更足以显出个帝王的高贵。仿句承诺。学生思考，同桌之间交流......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就是不能多割也不能少割，不能流滴血，也不能因此伤害安东尼奥的性命。夏洛克无法做到，只好认输。这样，鲍西娅巧妙地挽救了安东尼奥的性命。同时，为了证明自己的爱人是否专心，她们要求自己的丈夫交出戒指作为偿还。最后真相大白，安东尼奥重新得到了自己的财产。三初读课文，整体感知学生自读课文，圈点勾画生词和精妙好词。学生交流词语积累情况恻豁癖ī凛ǐ腌赞āā稽庖霖契铭砥ī爵怜悯ǐ磅袒诉讼刽子手钧裁恭请作出决定。万恶不赦极端恶毒罪恶多端而不容赦免。遍稽群籍查遍所有的书籍。稽查考。折衷是非判定谁是谁非。折衷，指对争执不决的双方进行判断裁决。中流砥柱比喻坚强的能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山在三门峡样。整体感知课文内容学生简述剧情。明确这场戏描写了威尼斯法庭审判夏洛克与安东尼奥之间割磅肉的契约纠纷案件的经过，最后夏洛克败诉，并受到应有的惩罚......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这部分语言要求写得简练扼要明确。这部分内容般出现在每幕场的开端。结尾和对话中间，般用括号方括号或圆括号括起来。二剧情介绍鲍西娅，个富人的女儿，按照她父亲的遗嘱，她得到了三个盒子个金盒子，个银盒子，还有个铅盒子。其中个盒子里面装着她的画像，如果哪个男人选择了正确的盒子，那么她将嫁给那个男人。于是，求婚者从世界的四面八方云集到这儿，都希望能得到她镇上有个年轻人名叫巴萨尼奥，他下定决心要赢得鲍西娅。但是，为了达到自己的愿望，他需要三千达克特这可是大笔钱。于是，他向好友，富商安东尼奥求助，希望安东尼奥能借给他这笔钱。然而，由于在海上投入的钱还没收回，安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向另个富有的犹太放债人夏洛克借给他这笔钱。安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方对于安东尼奥来说，他看不起放高利贷的，另方面，他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人对于夏洛克来说......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....鲍西娅在关键时刻上场。她欲擒故纵，步步将夏洛克引入陷阱。她先劝夏洛克慈悲点又拒绝了巴萨尼奥把法律稍为变通下的要求接着让夏洛克明确表示不答应三倍还款的态度然后让夏洛克去请位医生来为安东尼奥堵住伤口，免得他流血而死。此时的夏洛克神气活现得意洋洋，似乎左右了鲍西娅，安东尼奥受处罚已势在必行。就在夏洛克忘乎所以凶了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。冷酷狡诈从那破产的家伙身上割下那磅肉来。无论你说得多么婉转动听，都没有用。要是殿下不准许我的请求，那就是蔑视宪章，我要到京城里去上告，要求撤消贵邦的特权。提问既然夏洛克惟利是图凶残冷酷，为什么置双倍的偿还于不顾，而偏执于块腐烂的臭肉呢如何理解夏洛克和安东尼奥之间的矛盾冲突明确夏洛克的这种行为不是偶然的，在当时普遍仇恨犹太人的基督教世界中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....他借钱给人不要利息，引起高利贷者夏洛克的仇恨。他甘愿冒着割肉的危险向夏洛克借钱帮朋友巴萨尼奥。他即将受到可怕的刑罚，却始终默忍迎受，继而要求爽爽快快地就刑，为了友谊从容就死死而无怨，他是个慷慨大方见义勇为重义轻利的人。但是，在尖锐的斗争面前，他又显得很懦弱，缺乏战斗精神，表现出了软弱妥协的面。如我是羊群里头不中用的病羊，死是我的应分最软弱的果子最先落到地上，让我也就这样结束了我的生吧。巴萨尼奥，我只要你活下去，将来替我写篇墓志铭，那你就是做了再好不过的事。二品味文章的语言之美学生选择自己最喜欢的个段落朗读，读后请说明你所朗读的段落在语言运用上有何特点学生交流。生课本巴萨尼奥与夏洛克的对白灰谐幽默。生课本安东尼奥的话，运用系列比喻大海的怒涛豺狼松柏强调夏洛克的残忍无法改变，给人种生动形象华美流畅富有诗意的艺术美感。生课本鲍西娅关于慈悲的表述......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对贪婪凶险的夏洛克，她表现出惊人的果敢沉着博学聪慧。既规劝夏洛克要仁慈，又从法律上认可夏洛克行为的合法性，诱使夏洛克步步落入陷阱。聪明机智那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律要是开了这个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事都可以干了。这是不行的。夏洛克，去请位外科医生来替他堵住伤口，费用归你负担，免得他流血而死。那商人身上的磅肉是你的法庭判给你，法律许可你。行事果断且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的滴血，只是写明着磅肉所以你可以照约拿磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。善良仁慈慈悲不是出于勉强，它人间的权力就和上帝的神力没有差别......”。