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doc 数学选择填空专题(理) ㊣ 精品文档 值得下载

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《数学选择填空专题(理)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使得对任意的实数成立,则称是同伴函数下列关于同伴函数的叙述中正确的是同伴函数至少有个零点是个同伴函数是个同伴函数是唯个常值同伴函数二填空题本大题共小题,考生作答小题,每小题分,满分分。必做题题不等式的解集是在数列,,,要计算此数列前项的和,现已给出了该问题算法的程序框图如图所示,请在图中判断框内处和执行框中的处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能车间在三天内,每天生产件产品,其中第天......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则公比学校三个社团的人员分布如下表每名同学只参加个社团,开始是奇数输出结束是否是否第题图第页共页第题图学校要对这三个社团的活动效果进行抽样调查,按分层抽样的方法从社团成员中抽取人,结果合唱社被抽出人,则这三个社团人数共有在中,内角的对边分别为,已知,,若的面积为,则如图是双曲线,的左右焦点,过的直线与的左右两支分别交于,两点若,则双曲线的离心率为二选做题题,考生只能从中选做题坐标系与参数方程选做题在直角坐标系中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以„„„„„„分所以,„„„„„„分所以„„„„„„分解Ⅰ分,,,即,此时,分第页共页Ⅱ,在中,,,,分又,,由余弦定理得,故分第页共页数学选择填空专题理选择题本大题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,有且只有项是符合题目要求的已知函数的最小正周期为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....且,则三棱锥的侧视图面积为。设实数满足则的取值范围是。二选做题题,考生只能从中选做题坐标系与参数方程选做题曲线关于直线对称的曲线的极坐标方程为。几何证明选讲选做题如图,为的直径,弦交于点,若则。第页共页设是虚数单位,则若集合,则集合,,,已知中,对角线与交于点,则的坐标为,,,......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而质检部每天要从生产的件产品中随意抽取件进行检查,若发现有次品,则当天的产品不能通过则第天通过检查的概率是若的第三项的二项式系数为,则第二天通过检查的概率曲线的切线中,斜率最小的切线方程为若点在直线上,过点的直线与圆只有个公共点,且的最小值为,则坐标系与参数方程选做题在极坐标系中,曲线则的最小值是对于直角坐标平面内的任意两点,定义它们之间的种距离,给出下列三个命题若点在线段上,则在中,若......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则该几何体的体积为已知,,规定当时,当时,,则有最小值,最大值有最大值,无最小值有最小值,无最大值有最大值,无最小值第页共页若对于定义在上的函数,其函数图象是连续的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为参数与曲线,为参数相交于两个点,则线段的长为几何证明选讲选做题如图,为的两条割线,若则等于设向量,,为锐角若,求的值若∥,求的值已知函数Ⅰ若,,求的最大值及取得最大值时相应的的值Ⅱ在中,分别为角的对边,若,求的值合唱社粤曲社武术社高高二第题图第页共页,二,,,三四解因为,所以„„„„„„分所以又因为为锐角......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如图所示,般地,将连续的正整数,„填入个方格中,使得每行每列每条对角线上的数的和相等,这个正方形就叫做阶幻方,记阶幻方的对角线上数第页共页的和为,如图的幻方记为,那么的值为二填空题本大题共小题,考生作答小题,每小题分,满分分。必做题题已知,是实数是虚数单位则学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了个容量为的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在,元的同学有人,则的值为。阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果。如图,在三棱锥中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....且则锐角等于已知数列是各项均为正数的等比数列前三项和则在区间,上随机取个数,则事件发生的概率为从名学生中选人分别从事四项不同的工作,若甲乙两人不能从事工作,则不同的选派方案共有已知圆,关于直线对称,则的取值范围是,,,,我国的洛书中记载着世界上最古老的个幻方将„,填入的方格内......”

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