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ppt 【推荐】人教版七年级下册语文 15 孙权劝学(课件4) ㊣ 精品文档 值得下载

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《【推荐】人教版七年级下册语文 15 孙权劝学(课件4)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使计算机全面应用于在线考核管理的各个环节成为可能......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要负责员工信息处理员工考核业务,依据注册及报考的信息进行考核题库管理业务,主要负责考试题的维护工作管理员管理业务,主要对员工及管理员的信息进行处理,以及负责员工的成绩统计查询工作。具体业务流图如图所示员工首先需要注册自己的信息以及报考科目等信息,在注册及报考成功之后,进入登录界面,在员工正确输入准考号和密码以后,接着应该进入员工信息界面。在该界面上包括四类类是当前员工考核模块,又类是当前员工成绩的查询模块,再有类是当前员工修改密码模块,最后是退出该主界面。员工点击在线考核以后,进入准备考核界面,系统智能显示当前员工准考号及考核科目,当员工阅读了考试规则并同意该规则,即可以进行考试,否则不能进行考试。当进入考试界面时,首先选择要考的类型,才开始考试,并由计算机随机提取试卷,并开始进行倒计时。员工进行考试时,不能进行刷新,否则答题结果会被清空,当员工答完试题后交卷,当考试时间用完时强行交卷,并回到主界面。员工提交答卷后,由计算机进行处理判卷,得出考试分数,显示出来,并把该人考试记录存入数据库。考生点击成绩查询以后,进入查询成绩界面,本系统设计了自动显示成绩功能......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为特殊树种合理开发利用提供种质资源基础。㈡调整特殊树种木材需求结构,节约外汇。本项目实施,可培育更多优质特殊树种大径级材,将会必改变我国特殊树种材利用需求结构,降低对外信赖程度。节约外汇。经济收入增加,保守测算,特殊树种成熟后,平均蓄积量可达立方米亩,出材率按计算,本项目实施并到达经营期后,蓄积可达万立方米,可生产木材万立方米,单位价格按元立方米计算,仅木材生产所产生直接经济效益就达万元人民币。第七章保障措施第节加强组织领导为加强对特殊树种培育项目组织领导,保证项目顺利实施,林场成立特殊树种培育项目工作领导小组,由局长担任组长,等党政领导为副组长,林场资源管理科计财科办公室等职能科室负责人及项目工区支书为成员。加强项目宏观决策和组织协调工作。各工区要把重点特殊树种培育项目列入重要议事日程,明确目标,切实加强组织领导,落实项目实施方案,严格监督与考核设立专管机构或由专职人员分管,建立新管理体制和有效运行机制,统筹管理,协调监督保证工程顺利实施。第二节注重能力建设能力建设是本项目基础和保障,要遵循满足需要突出重点量力而行分步实施原则......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....编码实现,测试,说明手册,合计,货币的时间价值系统货币时间价值如表所示。表在线考核系统的货币时间价值年份将来值万现在值万累计的现在值万投资回收期引入在线考核系统二年后,可以节省万元,比最初投资还少万元。但第三年可以节省万元。即纯收入万元当然,如果想要在五年后得到预计的纯收入,那么首先就应拿出初期投资的万。而且考虑到开发本系统将为以后带来的利益,所以投资出万来进行在线考核系统的开发,是绝对必要,技术可行性对目前现有技术进行评价,以能利用现有技术进行系统开发及系统实施。计算机网络技术的发展和计算机硬件性价比的不断提升,使计算机全面应用于在线考核管理的各个环节成为可能......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....充分考虑系统运行的智能性,在使用系统段时间后,系统可以适应于任何局域网。第二章系统的可行性分析由于现代企业的高速发展,根据实际的市场调查再结合自身条件,设计在线考核系统的系列功能。本系统实施后,应能够达到以下目标员工模块可以方便快捷灵活的实现员工注册报考登录考核查询成绩修改密码等功能。提供快速准确的考生管理员信息和试题信息。界面友好简洁,操作简单易行,查询灵活方便。系统实施可提高员工考核效率和管理员的工作效率,同时还节省了资源......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....经济可行性估算在线考核系统的开发费用和今后的运行维护费用,新系统可以使考核管理得到很大提高,并将费用与效益进行比较。在线考核系统的效益可以从考核供应方效益和考核实行方效益两方面考虑。对于在线考核系统则应着重分析其考核供应方效益。从以下几方面对系统经济可行性进行具体的分析在线考核系统初期投资在线考核系统初期投资如表所示。表在线考核系统的初期投资序号项目人工人日单价元合计元需求分析,总体设计,题库管理详细设计,在线考核详细设计,试卷查询详细设计,工程实际成本数据库实现,编码实现,测试,说明手册,合计,货币的时间价值系统货币时间价值如表所示。表在线考核系统的货币时间价值年份将来值万现在值万累计的现在值万投资回收期引入在线考核系统二年后,可以节省万元,比最初投资还少万元。但第三年可以节省万元。即纯收入万元当然,如果想要在五年后得到预计的纯收入,那么首先就应拿出初期投资的万。而且考虑到开发本系统将为以后带来的利益,所以投资出万来进行在线考核系统的开发,是绝对必要,技术可行性对目前现有技术进行评价,以能利用现有技术进行系统开发及系统实施......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....查询完毕后,返回主界面。员工点击修改密码以后,进入密码修改界面,员工输入旧密码新密码和确认密码后,系统会根据该员工的准考号确认考生输入旧密码与原密码是否相符,如不符就会进入页面,提示非法员工操作,如相符就修改员工的密码信息,并返回员工主页面。以上是系统进行考试功能的部分,要对系统进行管理,如题库管理员工信息管理管理员信息管理统计查询等就需要设计些管理界面。要进行管理首先要有管理员登录验证,通过员工登录界面中的管理员登录登录界面,两个登录虽然看起来相似,但都是从不同的表中提取数据进行验证的,以便于系统扩充和增加安全性。管理员登录以后,上面是标题,用来告诉管理员当前的位置,左边是个竖着的菜单,选择要用的功能,右边就显示该功能要实现的操作。其中左边界面应该包括员工信息管理题库信息管理管理员信息管理考试结果统计等内容。员工信息管理的界面,实现对员工信息的查询和删除等功能。管理员员工管理管理员管理成绩管理员工注册报考登陆考核员工信息修改密码题库管理成绩信息题库信息管理员信息报考信息图在线考核系统业务流程图系统的可行性分析本在线考核系统的目标确定后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....实行工程公开招标制工程监理制,对基地建设实行全过程科学管理与监督,以保证资金有效投放和获得预期经济效益社会效益和生态效益。是坚持按规划搞设计,按作业设计施工,按标准检查验收,按验收拨付资金二是坚持设计审批制度,要按规定标准条件程序审批,加强监督三是项目法人制度四是严把施工质量关,施工期间要有技术人员在现场进行指导,确保符合质量标准五是坚持检查验收制度,工程竣工后,要及时组织检查验收六是建立特殊树种培育技术管理档案。第五节加强资源保护在项目建设过程中,要加大对森林三个方面对能否实现新系统目标进行可行性分析。经济可行性估算在线考核系统的开发费用和今后的运行维护费用,新系统可以使考核管理得到很大提高,并将费用与效益进行比较。在线考核系统的效益可以从考核供应方效益和考核实行方效益两方面考虑。对于在线考核系统则应着重分析其考核供应方效益。从以下几方面对系统经济可行性进行具体的分析在线考核系统初期投资在线考核系统初期投资如表所示。表在线考核系统的初期投资序号项目人工人日单价元合计元需求分析,总体设计,题库管理详细设计,在线考核详细设计,试卷查询详细设计......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加强森林防火工作,努力降低森林火灾可能赞成损失和影响积极开展森林病虫害防治,严禁危险性病虫害入侵和蔓延利用遥感信息计算机等现代技术和手段,建立快捷有效监测评价和信息管理体系,这管理者最终决策提供准确及时,科学依据。第二节强化技术推广为了提高项目建设科技含量,林场请中南林业科技大学作为科技支撑单位,科技支撑投资应占总建设投资。特殊树种造林难度大,要以科技支撑单位为依托,把科技保障和科技创新贯穿于特殊树种培育全过程。是总结筛选组装配套实用特殊树种培育技术,建立科技成果转化推广体系和激励机制,鼓励科技人员通过技术承包技术服务等多种形式,做到科技成果上山入林,进村入户,提高科技成果贡献率。三是围绕特殊树种良种选育快繁造林管护等技术开展科技攻关利用高新技术,提高珍贵树种生长潜力,缩短培育周期。三是搞好特殊树种营造技术培训工作,提高广大干部群众林业科技水平。第四节严格项目管理要按国家基本建设程序要求加强特殊树种培育项目管理,按照国家造林技术规程对培育工程进行规划设计,按整地苗木栽植抚育等环节进行质量管理和验收,做到按设计施工,按各五节质量标准验收......”

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