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ppt 八年级历史下册 第2课 最可爱的人课件2 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级历史下册 第2课 最可爱的人课件2 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....美帝国主义采取了系列扼杀新生的共和国政权的举措,我们有义务去援助同我们友好的同为社会主义国家的弱小的邻国,我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏,抗美援朝,不仅是为了援助朝鲜,更是保家卫国。“参战利益极大,不参战损失极大”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....五战五捷,把美侵略军赶回“三八线”附近。第个阶段从年月至年月中朝军队共歼敌万余人马修邦克李奇微第二个阶段从年月至年月这二阶段,双方处在谈判与战争交替进行谈谈打打的复杂阶段,年冬......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发动了多次冲锋。克拉克说我是美国第个在没有取得胜利的停战协议上签字的司令官。年月日,“联合国军”总司令克拉克在停战协定上正式签字。•亲爱的朋友们,当你坐上早晨第列电车走向工厂的时候,当你扛上犁杷走向田野的时候,党你喝完杯豆浆,提着书包走向学校的时候......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....将韩国军队合围到半岛南端的釜山地区。美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜年月日,美军在仁川港登陆。年月日,朝鲜党和政府领导人金日成朴宪永紧急致函毛泽东主席,请求中国出兵援助朝鲜。在接到金日成的请求后,毛泽东闭门思索三天三夜。在这种情况下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....中国人民志愿军必须出兵。中共中央和毛泽东主席毅然作出“抗美援朝保家卫国”的重大战略决策。全国支援抗美援朝国内人民踊跃支援前线,捐款,广大青年学生还积极报名参加志愿军,这是场轰轰烈烈的伟大爱国运动。捐献款亿元可买飞机架踊跃报名参加志愿军人民支援前线全国捐献款毛泽东的儿子毛岸英成了“第个志愿兵”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....美国侵略朝鲜部队的军用飞机不断侵犯我国东北的领空进行侦察活动,扫射轰炸我国城镇与村庄,杀伤我国和平居民,损坏我国财产共有九十次。从月日至日,共有二十八次,日到日共有三十三次......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....谈谈打打,打打谈谈。美军在谈判中理屈词穷,就诉诸武力,在战场上被打得焦头烂额,又被迫回到谈判桌上来,出尽了洋相。上甘岭战役马克韦恩克拉克克拉克于年月日发动了上甘岭战役。美军先后投入万多人的兵力,出动千架飞机和多辆坦克,动用个炮兵营,进攻不到平方公里的上甘岭阵地。在天的激战中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....爱我们的领袖,请再深深地爱我们的战士吧,他们确实是我们最可爱的人!第二课最可爱的人北纬度线三八线朝鲜民主主义共和国大韩民国金日成李承晚朝鲜被分为二,南北双方都想统,双方在“三八线”附近共发生多起纠纷。这种武斗冲突不断升级,终于于年月日爆发了大规模的内战。干涉朝鲜内政。由于朝鲜军力上的巨大优势......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,当你和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢你也许很惊讶地看我“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是种幸福吧,因为只有你意识到这点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因......”

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