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ppt 第十一章表面化学和胶体化学-2-精品PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《第十一章表面化学和胶体化学-2-精品PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....等等。利用不润湿注水采油﹑矿物浮选,等等。应用很多,其它自学。工科大学化学溶液表面吸附溶液表面的吸附现象,当表面积不变时,降低表面张力的表面过程为自动过程。若形成溶液时,溶质溶剂,则溶质将自动大量进入表面层,形成溶质在溶液表面的自动聚集......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有机胺盐,磺酸盐,苯磺酸盐。达到最低点,可能是杂质影响的结果。工科大学化学经验公式实验研究发现对于同系物如酸,不同的酸在相同的浓度时,使水的表面张力降低效应随着碳氢链的增长而增加,每增加个“,其表面张力降低效应平均可增加倍该规律称为特劳贝规则。与的关系式多为经验式,常用希斯科夫斯基经验式。甲酸乙酸丙酸丁酸异戊酸工科大学化学式中为经验常数......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表面相,溶质量本体相,表面相恒,下表面层积分得工科大学化学固液界面现象,固液界面的吸附固液界面吸附的特点溶质溶剂和吸附剂之间产生交互作用,情况复杂。如其吸附量就会因此变得不易表达,按吸附量的定义,若,则。固液界面吸附等温线非稀溶液复合吸附等温线图,稀溶液吸附等温线图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....粘附润湿过程自动进行的条件是粘附液体在固体上润湿过程固固液液工科大学化学粘附功也是液体能否润湿固体的种量度。粘附功越大,液体越能润湿固体,液固结合得越牢。浸湿浸润将固体完全浸没在液相之中的过程。当固体浸入液体时,原有的界面完全被界面所取代......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....吸附量定义简单为液气界面现象工科大学化学“改变表面张力趋势”“溶质的扩散趋势”时,溶液表面吸附就达到动态平衡。若溶质,正吸附若溶质溶剂,则平衡时,负吸附表面张力等温线三种类型▴线↑,↑,负吸附例不挥发酸碱,或含多个基的有机化合物工科大学化学▴线↑正吸附例大部分低脂肪酸醇醛等极性有机物,因为其比水的小。▴线↑正吸附到定值后,溶液几乎不再变化......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....浸湿浸润将固体完全浸没在液相之中的过程。当固体浸入液体时,原有的界面完全被界面所取代。固体液体浸湿过程示意图工科大学化学始态个界面末态个界面此过程的单位面积的表面吉布斯自由能变化为浸即浸湿的条件是铺展润湿完全润湿,高级润湿少量的液体在光滑的界面或界面上自动展开,形成层液态薄膜的过程。自动平衡固体液体浸湿过程示意图学接触角测量直接观察法照相,测角度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....值的大小与碳链的长度关系服从特劳贝规则,即对同系物而言,的长度从增加到时,表面活性值增大,所以,也称为表面活性常数。或经验关系式工科大学化学极稀溶液则,即与成正比线性部分,↑,到最低点浓溶液则,即与成指数关系等温线曲线部分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....将润湿分为以下几类工科大学化学粘沾湿过程示意图固体液体平衡自动沾湿粘附润湿特点液固接触后,液体的形状基本保持不变。始态个界面和个界面末态个界面即在粘附过程中,消失了单位液体表面和固体表面,产生了单位液固界面。这个过程表面吉布斯自由能变化值为沾沾湿的条件工科大学化学在等温等压下,若发生上述的逆过程将固液界面分开而还原成固气和液气界面所需的可逆功,称为粘附功......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严格说是固体或液体表面上的流体液体或气体被另种流体取代的作用。此时界面的大小不变,故根据是自动过程可知,润湿过程的发生必然伴随着界面张力的降低,降低的程度不同,润湿程度也就不同......”

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