帮帮文库

ppt 高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:62 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:57

《高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相同价态的含硫化合物之间的转化不属于氧化还原反应。提示不是。与与与与之间的转化属于氧化还原反应,而与及亚硫酸盐与及硫酸盐之间的转化不属于氧化还原反应。二氧化硫和浓硫酸的性质如何区分和这两种重要的酸性氧化物精讲点拨二者的重要性质如图提示气味为无味气体,有刺激性气味。利用的还原性可以使酸性高锰酸钾溶液或氯水退色,而不能。利用的漂白性可以使品红溶液退色,而不能。浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂。浓硫酸能够干燥哪些气体不能够干燥哪些气体思路分析浓硫酸具有酸性强氧化性,因此碱性气体还原性气体不能用浓硫酸干燥。提示浓硫酸能够干燥的有等中性气体,以及等酸性气体。不能够干燥等碱性气体,以及等还原性气体。硫酸根离子的检验同学在检验时设计了如下两套实验方案方案被检液白色沉淀证明存在。方案被检液无现象白色沉淀证明有存在......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....酸性会增强,其原因是什么思路分析提示因为溶于水生成,经长时间放置后会被氧化成硫酸,由于硫酸是强酸,所以该酸雨放置段时间后酸性增强。燃煤固硫可以防止或减少气体的排放,从而减少酸雨的形成。其化学原理是什么思路分析煤和石油的燃烧是产生的重要途径,是酸性氧化物,可在定条件下与碱性氧化物反应生成盐,从而达到固硫的目的。提示燃煤中添加石灰石,利用其受热分解生成的与反应生成,达到固硫目的。有关方程式如下↑。我国酸雨的组成我国大部分地区的酸雨主要是造成的,酸雨中的含量较低,的含量较高。酸雨的防治控制酸性物质的排放。改变能源结构,开发利用清洁能源。典题训练酸雨的形成与大气中二氧化硫及氮氧化物的含量有关。目前中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。机动车所排放的废气中主要含和氮氧化物。为使机动车达标排放,可在排气筒中安装个催化净化装置,使尾气中的和转化为参与大气循环的两种无毒气体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....硫元素表现出氧化性的是稀硫酸与锌粒反应浓硫酸与木炭反应二氧化硫与氧气反应硫粉与铁粉反应解析选。稀硫酸与锌反应主要是显示氧化性,硫元素化合价不变浓硫酸与木炭反应主要体现了浓硫酸的强氧化性,而浓硫酸的强氧化性是由价的硫元素体现的二氧化硫与氧气反应主要是由于氧气将二氧化硫中价的硫氧化成价的硫硫粉与铁粉反应时硫元素化合价降低,表现出氧化性。下列现象或事实可用同原理解释的是氯水和使品红溶液退色浓硫酸和浓硝酸长期暴露在空气中浓度降低浓硫酸和浓硝酸都可以用铁质容器储运可使品红和酸性高锰酸钾溶液退色解析选。氯水使品红溶液退色是因为次氯酸的强氧化性,而使品红溶液退色是因为化合作用,错浓硫酸因吸水使浓度降低,而浓硝酸由于挥发使浓度降低,错铁铝在冷的浓硫酸和浓硝酸中发生钝化,因此都可以用铁质容器储运,正确可使品红溶液退色是因为化合作用,而使酸性高锰酸钾溶液退色是因为被氧化,错......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....化学性质将石膏加热,会转化为熟石膏,发生的化学反应方程式为用途制作各种模型石膏绷带制作豆腐。硫酸钡于水,于酸,在医疗上常用于钡餐透视。不溶不溶二酸雨及其防治酸雨的形成酸雨排入空气中的和等在氧气和水蒸气的共同作用下,形成酸雾,随着雨水降落就成为酸雨。氮氧化物硫的氧化物形成酸雨的主要过程。,。粉尘等催化酸雨的危害酸雨会使湖泊的水质变酸,导致水生生物死亡。酸雨浸渍土壤,会使土壤变得贫瘠。长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积死亡同时还会对人体健康产生影响。酸雨的防治措施从实际情况出发,对酸性物质的排放加以控制。改变能源结构,开发利用氢能风能太阳能等清洁能源,从根本上解决问题。能够使澄清石灰水变浑浊的气体定是吗提示不定。通入澄清石灰水时可以分别生成白色沉淀,而且当过量时沉淀均可以溶解,分别生成。若将等物质的量的与的混合气体分别通入品红溶液中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并说明理由。足量溶液足量溶液加溶液提示以上两个方案均不正确。方案中加产生白色沉淀,不能排除的干扰,因为均为白色沉淀方案中的不足在于使用了。因为具有强氧化性,如果存在,则被氧化生成,从而干扰了的检验。并且方案也无法排除的干扰。常见的三类漂白物质具有强氧化性的。能与有机色素化合的。具有吸附作用的。如何区分浓硫酸和稀硫酸的氧化性浓硫酸具有极强的氧化性,主要是构成酸根中易获得电子,可以氧化较不活泼的金属如以及非金属如等稀硫酸是得电子,只具有的氧化性,只可氧化较活泼的金属等。活性炭价的硫原子电离出的较弱的检验有被检液加足量酸化无现象滴加溶液有白色沉淀盐酸典题训练北建筑物和材料的腐蚀每年损失达亿美元。常见的酸雨类型有哪些写出化学反应方程式思路分析由图Ⅰ可知,酸雨的成分有两种,硫酸和硝酸采用倒推法写出硫酸和硝酸的形成过程。提示硫酸型←←,。硝酸型←......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....具有强氧化性使品红溶液退色等物质的量的与的混合气体通入品红溶液中,发生反应,不能够使品红溶液退色。能够用铁质或者铝质容器储运浓硫酸吗稀硫酸呢提示浓硫酸可以,稀硫酸不可以。在常温下,浓硫酸与铁铝接触时,由于钝化而阻止了进步的反应,因此可以用铁质或者铝质容器储运浓硫酸。而稀硫酸由于可以与铁铝迅速反应,因此不能用铁质或者铝质容器储运。硫及常见含硫化合物的相互转化与性质如图所示是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系,试结合有关知识完成下列问题了解硫及其化合物的转化上述物质中硫元素既有氧化性又有还原性的物质有哪些只有氧化性和只有还原性的物质有哪些精讲点拨元素处于中间价态时既有氧化性又有还原性,最高价态时只有氧化性,最低价态时只有还原性。提示硫元素既有氧化性又有还原性的物质有和硫元素只有氧化性的物质有硫元素只有还原性的物质有......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....下列措施中,能减少或控制汽车尾气污染且可行的是。制定严格的尾气排放标准,并严格执行。开发清洁能源,如氢能汽车太阳能汽车等。市民出行带防毒面具。市民大量移居城市郊区。解析参与大气循环的两种无毒气体为和,根据氧化还原反应中得失电子守恒规律,即可写出化学方程式。防治措施可以是发展清洁能源或改进汽车尾气的处理技术,控制汽车尾气排放,故正确。答案催化剂知识拓展中学常见的环保知识酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化物的排放引起的能腐蚀建筑物,危害人体健康,破坏生态环境。光化学烟雾主要是由氮氧化物碳氢化合物造成的危害人体健康,影响植物生长。臭氧层空洞主要是由氮氧化物氟氯代烃等的排放引起的加重地球上的生物受到的太阳紫外线的伤害。温室效应主要是由于大气中的二氧化碳的含量不断增加造成的会使全球气候变暖。白色污染主要是由于聚氯乙烯塑料的使用随意丢弃造成的会破坏土壤结构和生态环境......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....了解酸雨的形成及危害,增强学生的环境保护意识。二氧化硫的化学性质。浓硫酸的特性。硫的重要化合物及不同价态的硫元素间的转化氧化性还原性与化合价的关系硫元素的价态最高价中间价最低价硫元素所表现的性质只有既有氧化性,又有还原性只有氧化性还原性硫的几种重要化合物二氧化硫。物理性质颜色气味密度水溶性毒性比空气无色刺激性气味大易溶于水有毒化学性质能与有色物质结合生成种的无色化合物,加热时会氧化性与酸性氧化物与与碱与碱性氧化物还原性与与漂白性不稳定恢复原来的颜色催化剂▷实验室制法实验室常用和浓硫酸反应制取浓↑。用途制硫酸漂白剂消毒剂等。浓硫酸。物理性质颜色状态挥发性溶解性无色油状液体难挥发与水以任意比混溶特性强氧化性浓硫酸金属常温下非金属浓↑↑钝化浓↑吸水性浓硫酸具有强的吸水性,常用作干燥剂。脱水性浓硫酸能够将物质中的元素按照∶的比例脱出生成。石膏石膏是种结晶水合物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....减轻其危害在溶液中通入气体,溶液仍澄清,滴入过氧化氢溶液有白色沉淀二氧化硫气体能用浓硫酸干燥,说明二氧化硫无还原性二氧化硫能漂白些物质,加热后可恢复原色解析选。二氧化硫具有较强的还原性,而仍能用浓硫酸干燥是由于二氧化硫和浓硫酸中的硫元素分别为价价,没有中间价态,因此二者不能反应。化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施正确的是定性检验,将溶液用酸化为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液酸化检验溶液中是否含有时,用硝酸酸化检验溶液中是否含有时,在无其他阳离子干扰的条件下,先用盐酸酸化,所得溶液再加溶液解析选。中用酸化时可以将氧化为中高锰酸钾可以氧化中硝酸可以氧化只有项是可行的。第课时实验室里研究不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治了解的物理性质,掌握的化学性质。掌握浓硫酸的强氧化性......”

下一篇
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
1 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
2 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
3 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
4 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
5 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
6 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
7 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
8 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
9 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
10 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
11 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
12 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
13 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
14 页 / 共 62
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
高中化学 3.3.2 实验室里研究不同价态硫元素间的转化 酸雨及其防治(探究导学课型)课件 鲁科版必修1
15 页 / 共 62
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批