1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应用这性质能很好地鉴别，选项所叙述的实验现象能证明被检测的是碱性气体，即氨气。的另重要性质就是，当与挥发性酸所产生的气体接触时，能反应生成相应的铵盐，产生“白烟”。如与等气体接触都有相同的实验现象。答案氨水显弱碱性的主要原因是通常状况下......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最后得到的气体是解析反应↑↑的产物和与反应，得到气体为。又极易溶于水。最后得到的只有。为确定两种氮肥的组成，进行下列实验取少量样品与消石灰共热，放出可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，此气体为，证明化肥中含有离子。将上述反应后的固体投入盐酸中，生成无色无味气体，通入澄清石灰水出现浑浊，此气体是。证明化肥中含有离子或离子。另取少量试样溶于水中，加入溶液后无明显变化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....看是否变蓝或在试管口用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验，看是否有白烟生成喷泉实验或其他合理方法现有三种气体，在定条件下能与反应生成，不溶于水，但却能与反应生成，和都能溶于水，前者呈碱性，后者呈酸性，两者水溶液相混合得到了的溶液，请填答的化学式，。的化学方程式为。答案第课时氮肥的生产和使用基础梳理氨氨的合成世纪初，由德国化学家哈伯波施等科学家开发了合成氨的生产工艺......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....游离态化合态生物自然工业知识拓展氨在催化剂作用下与氧气发生反应生成,催化剂，此反应称为氨的催化氧化，是硝酸工业制法的基础,。随堂训练下列操作不能用于检验的是气体能使湿润的酚酞试纸变红气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝气体与浓反应生成铵盐气体与浓盐酸反应产生铵盐解析氨气是种典型的碱性气体。应用这性质能很好地鉴别，选项所叙述的实验现象能证明被检测的是碱性气体，即氨气。的另重要性质就是，当与挥发性酸所产生的气体接触时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其中正确的是解析硝酸铵中的氮元素的化合价为价，溶液与酸和碱都能反应。体积不相同的三个烧瓶中分别盛满了和，将它们倒扣在水槽中充分溶解后，塞住瓶口取出，烧瓶三溶液物质的量浓度之比为∶∶∶∶∶∶无法判断解析设烧瓶的体积为，此时气体的摩尔体积为。完全溶于水,它们的物质的量浓度均为，而溶于水反应，溶质为硝酸，其物质的量浓度为即。将碳酸氢铵在试管中加热......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应密封并放在处，施用时，应埋在土壤中，并避免与碱性肥料如草木灰混用，以保证肥效。阴凉思维拓展铵盐有哪些共性答铵盐受热都分解，并且大部分铵盐受热分解产生氨气铵盐都易溶于水铵盐都能与碱共热产生氨气。三自然界中氮的循环氮的固定定义将的氮转变为的氮。方式固氮固氮固氮。游离态化合态生物自然工业知识拓展氨在催化剂作用下与氧气发生反应生成,催化剂，此反应称为氨的催化氧化，是硝酸工业制法的基础,......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....向试样的水溶液中加入用盐酸酸化的溶液，立即产生白色沉淀，可知化肥中含有离子。由以上可知，两种化肥分别是和写化学式。答案实验室制氨气常用以下两种方法用固体和晶体反应制取用固体生石灰与浓氨水混合制取。请回答下列问题写出方法的化学方程式。方法能制取氨气的原理。检验氨气是否收集满的方法是。通常用于证明极易溶于水的实验是氨水显碱性的原因。装置如下，方法应选用，方法应选用填标号。答案↑生石灰与水反应使溶剂减少......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....故表示溶液中的浓度之和为。二铵盐定义由和构成的化合物。物理性质色晶固体，溶于水。化学性质受热易分解铵根离子酸根离子白易氮肥分类使用注意事项贮存时，应密封并放在处，施用时，应埋在土壤中，并避免与碱性肥料如草木灰混用，以保证肥效。阴凉思维拓展铵盐有哪些共性答铵盐受热都分解，并且大部分铵盐受热分解产生氨气铵盐都易溶于水铵盐都能与碱共热产生氨气。三自然界中氮的循环氮的固定定义将的氮转变为的氮......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....氨的物理性质颜色气味有气味溶解性溶于水，常温常压下体积水中大约溶解体积氨气易。氨的化学性质与水反应溶液呈性，反应方程式。无色刺激性极易液化弱碱与酸反应氨与酸反应生成。与,反应的化学方程式为。现象。氨与反应的化学方程式为。氨的用途是种重要的化工原料，可用来制，制，制，制，液氨用作等。铵盐生成白烟硝酸铵态尿素纯碱制冷剂化肥思维拓展氨水中含有哪些微粒答氨水存在，，故含有......”。