1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....配平化学方程式。例如，将铝在空气中被氧化的化学方程式写为，正确的化学方程式应为。正确书写物质的化学式。例如，将氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式写为，正确的化学方程式应为。注明反应条件。例如，将碳与二氧化碳反应的化学方程式写为，正确的化学方程式应为高温。标注生成物的气体或沉淀符号。例如，将用过氧化氢制取氧气的反应方程式写为不与硝酸钡反应。反应后过滤，将得到的沉淀洗涤干燥称重，称得质量为克......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....点燃•实验现象•实验白磷燃烧时，产生大量的白烟，放出大量的热，玻璃管上的气球先变后变，反应结束后，待锥形瓶冷却后放到托盘上，天平仍平衡。•实验二铁钉表面附着层色物质，溶液由色变为色，天平仍平衡。•实验结论。大小红蓝浅绿•参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和•实验注意事项•质量守恒定律只能应用于化学变化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....符合反应产生的二氧化碳气体逸出，总质量减少溶液中生成蓝色沉淀•下列各项中，在化学反应前后定不变的是填序号。•元素的种类物质的种类原子的种类•分子的种类原子的数目分子的数目考前强化演练谢谢观看！•第五单元化学方程式知识网络梳理云南真题精选常考例题精析•应用质量守恒定律的注意事项•质量守恒定律只能解释化学变化，而不能解释物理变化。•质量守恒只强调“质量守恒”......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....原子的种类没有改变，反应中，甲乙丙三种物质的分子个数比为∶∶。•化学方程式的书写化学方程式书写注意事项符合客观事实，不能随意臆造反应。例如，将铁丝在氧气中燃烧的化学方程式写为点燃，而实际该反应的生成物是，正确的化学方程式应为点燃。遵守质量守恒定律，配平化学方程式。例如，将铝在空气中被氧化的化学方程式写为，正确的化学方程式应为。正确书写物质的化学式。例如......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....•克废水中硫酸的溶质质量分数。•精析本题考查溶质质量分数与化学方程式相结合的计算。根据质量守恒定律，反应后烧杯内剩余的溶液质量废水质量硝酸钡溶液质量沉淀质量依据硫酸和硝酸钡反应的化学方程式结合硫酸钡的质量可以计算出反应的硫酸的质量即可解答本题。•答案解设参与反应的的质量为。克废水中硫酸的溶质质量分数为。答克废水中硫酸的溶质质量分数是......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....化学式为该反应的化学方程式为定条件，由此可知该反应由两种物质生成种物质，属于化合反应，反应前后分子种类发生了改变，原子的种类没有改变，反应中，甲乙丙三种物质的分子个数比为∶∶。•化学方程式的书写化学方程式书写注意事项符合客观事实，不能随意臆造反应。例如，将铁丝在氧气中燃烧的化学方程式写为点燃，而实际该反应的生成物是，正确的化学方程式应为点燃......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....•质量守恒定律的实验探究必备的条件选择化学反应现象明显且没有气体生成的药品，通过对比实验得出结论。•有气体参加或生成反应的实验装置要求应在密闭容器中进行。•实验小组的同学用如图三个装置验证质量守恒定律。•反应停止后，可观察到天平填字母不平衡，该反应填“符合”或“不符合”质量守恒定律，天平不平衡的原因是。•中小试管内的溶液与锥形瓶中的溶液混合后可以观察到的实验现象是......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....•答案例雅安下图为化学反应的微观示意图，图中表示硫原子，表示氧原子。下列说法中错误的是甲是该反应属于化合反应反应前后，分子原子种类均不变反应中，甲乙丙三种物质的分子个数比为∶∶•答案精析本题结合微观反应示意图来考查质量守恒定律。由微观示意图可知甲分子由个氧原子和个硫原子构成，化学式为该反应的化学方程式为定条件，由此可知该反应由两种物质生成种物质，属于化合反应......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....•“质量守恒”指参加化学反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和守恒，不包括未参加反应物质的质量及参加化学反应但剩余物质的质量，也不包括杂质。•质量守恒定律的应用例扬州在↑↑反应中，的化学式为•精析本题考查质量守恒定律在化学反应方程式中的应用。反应物中有个铜原子个氮原子个氧原子，生成物中有个铜原子个氧原子，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，则中含有个氮原子个氧原子......”。