帮帮文库

ppt 九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:35 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:03

《九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可燃气体火灾的处置如果发生灶具连接处软管减压阀部位漏气着火,且火势较小,只需把气瓶角阀开关关闭,般会自行熄火,如果火势较大可用大块湿布或防火毯扑灭。如果是气瓶与角阀连接处着火,当火太大无法关闭角阀或角阀开关失灵时,首先要用冷水浇瓶降温,迅速用防火毯或者用浸水后的棉被毛毯去扑灭火焰,再设法包扎阻漏并尽快请供应单位专业人员处理。如果火灾发生于室内,要迅速关紧角阀开关,拧下减压阀或剪断胶管,把气瓶移到室外安全空旷的地方。四火场安全疏散与自救人员的安全疏散及时了解被困人员情况,迅速制定安全疏散方案火灾时,在场人员有烟气中毒窒息以及被热辐射热气流烧伤的危险。因此,发生火灾后,首先要了解火场有无被困人员及被困地点和抢救通道等情况,在现场指挥部门的统组织协调下,迅速制定安全疏散方案。采取积极措施,稳定被困人员情绪发生火灾时,被困人员往往处于惊慌失措的紧张状态,容易形成绝望的心理和采取错误的行动,造成意外伤亡......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....防止火势蔓延的扩大。疏散有爆炸危险物和可以扩大火势的物资。例如附近的汽油柴油油桶,充有危险气体的钢瓶以及其他易燃易爆和有毒的物质。疏散性质重要价格昂贵的物资。例如,档案资料高级仪器珍贵文物以及经济价值大的产品和设备。疏散受水火烟威胁最大的物质和影响灭火行动的物资。疏散出来的物资应堆放在上风向的安全地点,不得堵塞通道,并派人看护,怕水的物资应用苫布进行保护。尽量利用各类搬运机械进行疏散,如汽车等。参加疏散的人员应听从上级的统协调与指挥,使整个疏散工作有秩序地进行。人员的自救面对大火,受困人员必须坚持“三要”“三不”的自救原则。“三要”“要”熟悉自己所处的环境“要”保持沉着冷静“要”警惕烟毒的侵害。“三不”“不”乘普通电梯“不”轻易跳楼“不”留恋财物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....积极配合消防部门进行扑救情况允许下进行财产的安全转移。医疗救护组对受伤人员进行紧急救护并视情,将危重伤员送往附近医院进行救治。后勤保障组接警后立即通知水电班组断电调动灭火物资对现场抢救出的物品进行妥善保管对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损失丢失。宣传报道组根据应急处置指挥机构负责人的指示和要求,统口径,归口管理,指定专门部门个人及时发表相关消息。火灾应急处置指挥机构人员联系表部门单位负责人电话联系人电话备注火灾应急处置流程图收到火警警报或火警电话消控值班人员立即通知通知消控值班人员火灾应急处置Ⅲ级响应预案流程图巡查值班人员和保安部有关人员,携带灭火器材和通讯器材,立即赶赴现场查看记录误报火警的时间点位原因主机复位......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....„„二编制依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二火灾的基本常识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„火灾的定义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二火灾的危害„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三火灾的特征„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„四火灾的分类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„五火灾事故的起因„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三各类火灾事故的日常防范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„电器线路火灾事故的日常预防措施„„„„„„„„„„„„„„„二用电设备火灾事故的日常预防措施„„„„„„„„„„„„„„„三易燃液体火灾事故的日常预防措施„„„„„„„„„„„„„„„四可燃气体火灾事故的日常预防措施„„„„„„„„„„„„„„„五雷击引起火灾事故的日常预防措施„„„„„„„„„„„„„„„六烟雾......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....失火区域的人员疏散失火区域的能见度很差时,应在熟悉安全通道的人员带领下,安全有序地迅速疏散。领队人可用绳子牵领传话联络或前后扯着衣襟的方法将人员安全疏散至安全区域。失火区域中被浓烟围困时,由于烟雾般是向上流动,疏散人员用低姿势行走或匍匐穿过浓烟区的方法。如有条件,可用湿毛巾捂住口鼻,或用短呼吸法,用鼻子呼吸,以便安全撤出烟雾区。高层建筑失火时,疏散较为困难。首先要冷静寻找安全出口,并且要向周围人员呼救,及时进行疏散。疏散时应按照安全出口的指示标志,尽快地从安全通道或者是消防楼梯安全撤出。可利用音响设备通报和指导疏散,要按定的程序进行,防止拥挤,影响疏散或造成踩伤事故。当烟雾弥漫走道或楼梯间时,要远离浓烟,并尽可能的从远离着火区的疏散楼梯疏散。做好脱险人员安慰工作火场指挥人员应组织人员安排好脱险人员,做好安慰工作。物资的疏散火场上物资的疏散应该是有组织的进行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....冷却器壁,防止容器壁因火焰焚烧而破裂,延缓和防止发生沸溢或喷溅。阻挡着火的易燃液体。当燃烧盛装容器有沸溢或破裂危险时,要用麻袋包装沙土或组织人员挖土,紧急构筑防护堤,阻挡着火液体流淌蔓延。保护周围可燃物。当发现盛装容器有爆炸破裂沸溢或喷溅的危险时,应在火势有可能威胁到建筑物和可燃物质的方位上,组织灭火力量,防止火势燃及建筑物和可燃物。选用合适的灭火剂。灭火剂主要是根据液体密度的大小能否溶于水来确定。对石油汽油煤油柴油等比水轻或微溶于水的羟基化合物的液体火灾,可用泡沫干粉和卤代烷等灭火剂扑救对火势初燃,面积不大或者可燃物不多时,也可以用二氧化碳扑救。对于能溶于水的或部分溶于水的甲醇乙醇等易燃液体,可用雾状水或抗溶性泡沫或干粉灭火剂进行施救。易燃液体大多具有麻醉性和毒性,灭火时应站在上风头和利用现场的掩体,穿戴必要的防火面具,如果有头晕恶心发冷等症状应立即离开现场,安静休息......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....场控制组部门姓名电话抢险救灾组部门姓名电话后勤保障组部门姓名电话医疗救护组部门姓名电话宣传报道组部门姓名电话维序疏散组部门姓名电话火灾应急处置指挥机构及各小组职责表名称负责人职责指挥机构总指挥在市委市政府市救灾指挥部的领导下,统组织指挥和协调应急救援工作启动预案迅速了解灾情,确定应急响应的级别和规模,组织救援力量和物资做好善后工作等。副指挥根据应急处置实际需要,协助总指挥,开展应急救援工作。综合协调组日常做好安全知识的普及教育火灾发生后,做好情况收集报告在指挥部领导下,综合协调各相关部门单位组织好火灾施救人员疏散重要目标警戒等。现场控制组发生火情时能迅速赶赴现场,能够按照应急处置程序开展灭火救援工作主要负责初级阶段火灾的般扑救。抢险救灾组组织消防支队专业人员进行现场灭火抢救被困人员物资等。维序疏散组迅速组织人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场同时为即将前来增援的消防部门人员车辆清除道路障碍开辟通道,引导其......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....后期处置写出专题报告做好相关记录总结分析,改进措施询问报告安保部门领导报告分管领导消控室发生火情的位置着火物过火面积有无人员被困等重要领导重要领导报告的同时,直接拨打疏散人员,架设警戒隔离线,协助控制或扑灭火情保安部消防运维部医疗室展开抢救行动轻伤人员拨打,将重伤人员送至医院市消防支队启动其相应的职责范围内的应急处置预案切换至自动状态,声光消防广播防火卷帘门防排烟系统应急照明系统自动喷水灭火系统动作消控人员火灾现场达到两名及以上人员,在保证自身安全的前提下,利用小型灭火器及固定灭火器材进行现场救灾,控制火情巡查人员应急结束,后期处置写出专题报告做好相关记录总结分析......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....做好记录报告职能部门报告分管领导主要领导启动Ⅱ级响应预案报告消防项目经理组织扑灭医疗救护相关人员接到报警后,迅速赶赴现场,火灾现场达到两名及以上人员,在保证自身安全的前提下,利用小型灭火器及固定灭火器材进行现场救险,控制或扑灭火情消防运维部保安服务部轻伤者,由展开救护行动重伤者,拨打,将重伤人员送至附近医院救治总结分析,改进措施水电班组询问市民中心火灾应急处置Ⅰ级响应预案流程图报告安保处领导报告分管领导消控室发生火情的位置着火物过火面积有无人员被困等情况报报有关领导报市消防支队如火情发展迅猛,直接拨打疏散人员,架设警戒隔离线,协助控制或扑灭火情保安部火灾现场达到两名及以上人员,在保证自身安全的前提下,利用小型灭火器及固定灭火器材进行现场救灾,控制或扑灭火情消防运维部切换至自动状态......”

下一篇
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
1 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
2 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
3 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
4 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
5 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
6 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
7 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
8 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
9 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
10 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
11 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
12 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
13 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
14 页 / 共 35
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems Welcome to the Unit课件 (新版)牛津版
15 页 / 共 35
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批