1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....小含向老师保证她的作业已经完成，但老师定要看到自己的作业本才相信。于是，小含自己对自己负责谁负有责任责任是什么向谁负责任责任来源是什么小含按时完成并及时交作业自己，学校法律，承诺，任务组长老师每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。如果你是小含，你会怎么做为什么哪些行为是自己对自己负责的表现自己对自己负责有什么意义原因做好自己的事情约定守时信守诚实自尊自信自立自强等等只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格有信心有能力承担起对他人对社会的责任。才能使我们成熟起来，长大。我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。在你当前的生活中有哪些责任是你独自承担的有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了如果我们不承担这些责任，会有什么后果不承担责任，会有什么后果呢二三不承担责任总会造成定的后果。从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....会有什么后果呢二三不承担责任总会造成定的后果。从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。四五•具体的说从法律和道德的角度去考虑•失去了他人的信任。•受到舆论的谴责。•受到法律的制裁。•背离了做人的基本要求二他人对我负责任当你在为别人为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母老师警察•总结梳理整合提高•通过本节课的学习，我们知道了责任就是个人应当做和不应该的事情。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每种角色往往都意味着种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。第课第二框不言代价与回报自学提纲什么代价什么回报承担责任的代价与回报回报包括代价包括勇于承担责任对于个人的意义结论旦我们作出自己的选择，就义无反顾地承担我们应负的责任......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。承担责任的代价与回报后果理智地选择责任,为自己的选择负责。对于我们不愿承担的责任，我们仍要主动负责积极承担。奉献精神，是社会责任感的集中表现。•承担责任，往往伴随获得的权利。•承担责任，意味着付出和。还可能是因做得不好而受到，甚至受到。•有些该做的事情，并不是我选择的，但我们仍要承担•不言代价与回报的奉献精神，是的集中表现认真看左边的图画，可以得出的正确观点是承担责任伴随获得回报的权利承担责任可获得社会尊重承担责任定会获得客观公正的评价承担责任必然可获得经济利益八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网游至深夜点钟，早上经常迟到，受到老师批评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误的是有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要承担其责任。小强没有承担按时上学的责任，受到处罚是其不承担责任所造成的后果......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我的角色我的责任请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。填写在课本上应该做的事情不应该做的事情家庭学校社会体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担定的家务不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座不应该随地吐痰场突如其来的地震，使整个城市变成了片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想我能做点什么把零用钱捐出去吧。在救灾的过程中，哪些人承担了责任他们分别承担了什么责任领导担任协调指挥消防战士灭火战士寻找被困人员医生救治伤员运送救灾物质捐出零花钱他们为什么要承担这些责任呢我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....四五•具体的说从法律和道德的角度去考虑•失去了他人的信任。•受到舆论的谴责。•受到法律的制裁。•背离了做人的基本要求二他人对我负责任当你在为别人为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任。父母老师警察•总结梳理整合提高•通过本节课的学习，我们知道了责任就是个人应当做和不应该的事情。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每种角色往往都意味着种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。第课第二框不言代价与回报自学提纲什么代价什么回报承意义原因做好自己的事情约定守时信守诚实自尊自信自立自强等等只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格有信心有能力承担起对他人对社会的责任。才能使我们成熟起来，长大。我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。在你当前的生活中有哪些责任是你独自承担的有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了如果我们不承担这些责任......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学生的主要责任是认真学习。这个责任来自。分析说明法律规定道德原则传统习俗法律规定分配的任务公民身份警察的责任是依法执行公务。这个责任来自。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自。分析说明法律规定分配的任务职业要求法律规定职业要求道德原则责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着个角色呢随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸妈妈弟弟老师我我的角色，我的责任！角色责任学生子女朋友公民遵纪守法维护祖国的尊严和荣誉社会成员说说说说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么遵守校纪校规，完成规定的学习任务孝敬父母忠诚互助互谅维护正义热爱和平保护环境总结同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。讨论角色与责任之间有什么样的关系角色越多，责任越多。不同的责任，来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。只有尽到责任，二谁在对我负责小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有没有哪种选择不需要付出代价要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估衡量，作出最合理的选择。不在于对代价和回报对比后的斤斤计较，而在于旦作出了选择，就应该承担相应的责任。怎样做出正确理性的选择呢•二我承担我无悔•有些该做的事情，并非我们自愿选择，但我们仍要为它们承担责任。你怎样理解这句话通过理解，你能得出什么结论奉献精神，是社会责任感的集中表现。谈谈你对此的认识。当面对这些不是自愿选择的事情时，如果采取抱怨懈怠等消极态度呢这是缺乏责任心的表现，对自己产生消极的影响。责任就是对自己要求去做的事情有种爱。歌德当面对这些不是自愿选择的事情时，我们惟有改变自己对待事情的态度，积极乐观全身心地投入，才能把事情做得很出色。面对我们别无选择，惟有战斗，直到取得最后的胜利!在我们周围，有着许许多多这样的人咱当兵的人在我们周围，有着许许多多这样的人好民警的自费“警示”更加安全在我们周围，有着许许多多这样的人时代的楷模这些人履行社会的责任，从来不言代价与回报......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....比喻说话算数，守信用。你还知道其他有关承诺的成语或名句吗想想承诺意味着什么教师引导俗话说得好“君子言，驯马难追”“言而无信，不知其可也”。人们之所以认为“得黄金百斤，不如得季布诺”，是因为季布是个言而有信，对自己说过的话负责的人。可见，“承诺”意味着“责任”，这就是今天我们所要共同探讨的话题。板书课题第框二学案引导自主学习自读课本。结合学生用书“自主学习案”划上记号填空题，在书中找到答案，并在书中划上记号。三聚焦主题合作探究个岁的少年，在楼前空地上踢足球，把家商店的玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问玻璃是你弄碎的吗”孩子说“是。”爸爸说“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说“我没有钱。”这个少年应该赔钱给店主吗爸爸应该为孩子支付赔款吗你赞成爸爸的决定吗什么时候认识到为自己负责爸爸说“我替你付，但你将来参加工作以后必须还给我。”责任自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任。那么，什么是责任呢责任是个人应当做的事情......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....承担责任需要付出代价。责任与角色同在我对谁负责谁对我负责不言代价与回报我的角色,我的责任责任的含义责任的来源人因社会角色不同而承担不同的责任谁对我负责自己对自己负责负责任的表现,不负责任的后果我对他人负责,他人对我负责什么代价,什么回报我承担,我无悔承担责任的代价与回报作出自己的选择,承担责任主动承担那些不可推卸的责任感激,崇敬那些不言代价的人第课责任与角色同在学习目标知道责任的含义和来源。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。懂得每个人应该自己对自己负责。知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。正确认识自己，要对自己负责，努力做个有责任感的人。学习重难点重点责任的含义和来源。自己对自己负责任的表现及其对自己对他人的意义。难点认清自己的角色，承担自己的责任。自己对自己负责任的表现及意义。创设情景激情导入屏幕显示成语故事诺千金秦末汉初，有个楚人名叫季布，最喜结交朋友，其为人性情耿直，豪侠仗义，且又乐于助人，因季布言而有信，使其声名远扬。当时民间有谚“得黄金百斤，不如得季布诺......”。