1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在集体利益面前毫无个人利益可言。请你评析小林的观点。解析做主观题的基本步骤读设问，明确设问类型二抓关键词，明确设问方向三读材料，找出问题所在四归教材，运用观点分析组织语言，依规有序作答参考答案答小林的观点是片面的。集体利益高于个人利益是正确的。集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人正当利益才有保障，因此，个人更应该积极关心和维护集体利益，个人利益应该服从集体利益。在集体利益面前毫无个人利益可言是错误的。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人正当利益。个人利益有正当与不正当之分，个人的正当利益应当而且必须得到有效的维护。所以说，集体利益高于个人利益，集体也要充分尊重和保障个人正当利益......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以美国为首的北约悍然用用五枚导弹袭击了中国驻南斯拉夫联盟大使馆，造成人死亡，多人受伤，使馆建筑被严重毁坏。新华社记者邵云环光明日报记者许杏虎和夫人朱颖不幸遇难。承担维护国家尊严的责任，不仅是战争年代每个炎黄子孙的责任，也是和平时期每个公民的责任。四名刚刚大学毕业的青年人，为抵制制作美化侵略战略的电脑游戏软件，愤然向外资公司提交辞职申请。不久，又有七名员工提出辞呈。他们说“这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择。”其中名大学生说“在外资公司工作，既是种待遇，更是种考验。我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。”作为外企员工，他们遇到了什么考验作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择呢你是否见过这个游戏，你当时的感受如果你是公司的员工，你会怎么做年我国汶川发生级地震，全国人民投入到抗震救灾中。当国家处在困难时刻......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....援助彝良同胞承担对社会的责任作为公民，在做好本职工作的同时，还应该怎么做青少年的历史使命为什么要参加公益活动如何才能承担对社会的责任中学生应该如何承担社会责任热爱祖国，报效祖国。努力学习，做好自己的本职工作。胸怀天下，承担起关爱社会的责任积极参加公益活动。课堂练习周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们这样做说明了他们只是为了实现自己的人生目标国家兴亡，匹夫有责人心齐，泰山移他们自觉地服从集体的安排广州市中学的名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这行动说明社会需要关爱，人们需要互帮互助为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任个人离不开集体个人与集体相互依存承担对社会的责任应做到胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任为国分忧勇担重任与国家共渡难关热心公益，服务社会“舍大家......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。故事只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。故事处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走路不方便，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在哪里，不知道向哪里逃才好。二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么相互团结，集体的力量才会更大！那么，集体的力量取决于什么不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。关爱集体......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....个人只有当他把自己和集体融合在起的时候才能有力量。”这揭示的道理是集体利益和个人利益是完全致的个人的生活学习和工作都离不开集体集体离不开个人集体的发展离不开每个成员的人人有责重要性表现大河有水小河满，大河无水小河干。个好汉三个帮，个篱笆三个桩。谚语承担起对社会的责任阅读资料回答问题作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。我们每个人其实都在主动的做着我们应该做的事，在主动承担着关爱社会的职责，有助于形成“我为人人，人人为我”的社会氛围。国家兴亡匹夫有责为中华之崛起而读书为了国家自强，为了民族自强周恩来向警予任弼时忧国忧民救国救民维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国对人民的高度责任感。现在和平时期我们不在面临枪炮的袭击......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。故事处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是走路不方便，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在哪里，不知道向哪里逃才好。二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么相互团结，集体的力量才会更大！那么，集体的力量取决于什么不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关心爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。“大河有水小河满，大河无水小河干”......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是我们义不容辞的责任。“国家兴旺，匹夫有责。”我们青少年肩负着铸造民族辉煌族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。读大学的时候，小石就是环保组织的志愿者，虽然毕业已经几年了，工作换了好几份，但是这份“兼职”始终没有换过。虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛做会务当翻译，别说双休日，就是连节假日也没休息过，可是小石并不觉得做志愿者有多苦，而认为只不过是多付出些时间而已。他付出了，但收获的更多小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢热心公益服务社会你做过志愿者吗你有年当个志愿者的愿望吗当今社会是个需要互帮互助彼此关爱的社会。参与社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够提升个人的自我价值。参加公益活动的意义我们可以参加哪些社会公益活动参加义务植树向居民宣传防火知识打扫社区卫生......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....探究发现学校举行拔河比赛，张军心想当指挥，他认为指挥在场上挥着小旗，吹着哨子，特别神气，可班委和其他同学认为他劲大，应该当队员，张军为此很郁闷„„假如你是张军的好朋友，你会如何说服他板块二关爱集体人人有责关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。张军的父亲因病去世了，体弱多病的母亲没有固定的工作，张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后，纷纷伸出援助之手，全校发起了为张军捐款的活动，还有些热心同学为他辅导功课。援助之手关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。故事很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。天，老国王得了重病，他自己也知道自己快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折支......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....个体,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体与个体的关系板块我是集体的员小铭大早就遇到了难题几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭时分到火车站见面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去在犹豫中，时间分秒地过去了„„小铭为什么犹豫他该怎么办呢不知道如何处理个人利益与集体利益的关系。他应该去上学，并向表哥说明原因，请表哥见谅。集体利益和个人利益的关系是什么集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人正当利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益......”。