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高中地理第二章第三节对流层大气的受热过程课件湘教版必修1 高中地理第二章第三节对流层大气的受热过程课件湘教版必修1

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高中地理第二章第三节对流层大气的受热过程课件湘教版必修1
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1、,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草”。结合大气受热过程示意图回答题。朱开山家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于增强辐射增强辐射增强辐射改变的辐射方向代表大气的直接热源所代表的辐射波长的大小关系是代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收代表的辐射与天气状况无关关于图中所代表的内容叙述正确的是代表大气的直接热源所代表的辐射波长的大小关系是代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收代表的辐射与天气状况无关关于图中所代表的内容叙述正确的是风风霜风霜雨风霜雨雪太阳辐射可见光区微米紫外区微米红外区微米太阳辐射太阳辐射地面大气上界吸收作用大气上界地面对流层平流层高层大气吸收作用大气上界地面对流层平流层高层大气氧原子吸收紫外线吸收作用臭氧吸收紫外线大气上界地面对流层平流层高层大气氧原子吸收紫外线吸收作用氧原子吸收紫外线臭氧吸收紫外线二氧化碳水汽吸收红外线大气。

2、温作用的意义削弱作用了白天的最高气温降低保温作用了夜间的最低气温提高削弱作用与保温作用的意义削弱作用了白天的最高气温降低保温作射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面大气逆辐射影响因素大气逆辐射把热量还给地面保温作用云云层越厚云量越多,大气逆辐射越强,保温作用越好。射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收。

3、射图中三个箭头所表示的辐射依次是练习读图,完成题。大气逆辐射地面辐射太阳辐射太阳辐射地面辐射大气逆辐射地面辐射大气逆辐射太阳辐射太阳辐射大气逆辐射地面辐射近地面大气主要的直接的热源是地面太阳辐射大气辐射大气逆辐射图中三个箭头所表示的辐射依次是练习读图,完成题。大气逆辐射地面辐射太阳辐射太阳辐射地面辐射大气逆辐射地面辐射大气逆辐射太阳辐射太阳辐射大气逆辐射地面辐射近地面大气主要的直接的热源是地面太阳辐射大气辐射大气逆辐射图中三个箭头所表示的辐射依次是练习电视剧闯关东中的场景“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草”。结合大气受热过程示意图回答题。朱开山家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于增强辐射增强辐射增强辐射改变的辐射方向练习电视剧闯关东中的场景“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危。

4、辐射地面大气逆辐射影响因素大气逆辐射把热量还给地面保温作用云云层越厚云量越多,大气逆辐射越强,保温作用越好。射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“太阳暖大地”地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“大地暖大气”“太阳暖大地”地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“大气还大地”“太阳暖大地”“大地暖大气”地面削弱作用与保温作用的意义削弱作用与保温作用的意义削弱作用了白天的最高气温保温作用了夜间的最低气温削弱作用与保。

5、朗的夜晚。秋冬季可采取哪些措施防止农作物冻害秋冬季可采取哪些措施防止农作物冻害建玻璃温室塑料大棚地面辐射太阳辐射秋冬季可采取哪些措施防止农作物冻害建玻璃温室塑料大棚秋冬季可采取哪些措施防止农作物冻害建玻璃温室塑料大棚用塑料薄膜覆盖农田秋冬季可采取哪些措施防止农作物冻害建玻璃温室塑料大棚用塑料薄膜覆盖农田用潮湿的秸杆柴草等燃烧,冒出浓烟笼罩农田果园。倒春寒来袭,人造烟幕防霜冻秋冬季可采取哪些措施防止农作物冻害建玻璃温室塑料大棚用塑料薄膜覆盖农田用潮湿的秸杆柴草等燃烧,冒出浓烟笼罩农田果园。人造烟幕中的水汽和二氧化碳可以吸收地面辐射,并使大气逆辐射增强,起到保温作用。练习读图,完成题。大气逆辐射地面辐射太阳辐射太阳辐射地面辐射大气逆辐射地面辐射大气逆辐射太阳辐射太阳辐射大气逆辐射地面辐射近地面大气主要的直接的热源是地面太阳辐射大气辐射大气逆辐。

6、上界地面对流层平流层高层大气吸收作用氧原子吸收紫外线臭氧吸收紫外线二氧化碳水汽吸收红外线大气上界地面对流层平流层高层大气吸收作用特点有选择性氧原子吸收紫外线臭氧吸收紫外线二氧化碳水汽吸收红外线大气上界地面对流层平流层高层大气吸收作用特点有选择性吸收作用最弱特点有选择性氧离子吸收紫外线臭氧吸收紫外线二氧化碳水汽吸收红外线大气上界地面对流层平流层高层大气太阳辐射地面大气吸收大气上界反射作用反射作用参与的大气成分云层颗粒较大的尘埃反射作用特点参与的大气成分云层颗粒较大的尘埃反射作用特点无选择性参与的大气成分云层颗粒较大的尘埃反射作用特点影响因素参与的大气成分云层颗粒较大的尘埃无选择性反射作用特点影响因素参与的大气成分云层颗粒较大的尘埃无选择性云层的密度厚度颗粒大小分布高度散射作用散射作用参与的大气成分空气分子和微小尘埃散射作用参与的大气成分空气。

7、大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“太阳暖大地”地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“大地暖大气”“太阳暖大地”地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“大气还大地”“太阳暖大地”“大地暖大气”地面削弱作用与保温作用的意义削弱作用与保温作用的意义削弱作用了白天的最高气温保温作用了夜间的最低气温削弱作用与保温作用的意义削弱作用了白天的最高气温降低保温作用了夜间的最低气温提高削弱作用与保温作用的意义削弱作用了白天的最高气温降低保温作用了夜间的最低气温提高昼夜温差小削弱作用与保温作用的意义削弱作用了白天的最高气温降低保温作用了夜间的最低气温提高昼夜温差小有利于生物生存和发展为什。

8、面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“太阳暖大地”地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“大地暖大气”“太阳暖大用红灯表示禁止通行太阳辐射地面大气上界太阳辐射大气反射大气散射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射大气吸收大气上界地面太阳辐射大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面吸收地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐。

9、地球表面的昼夜温差远不如月球表面大为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大月球上由于没有大气还有哪些现象与地球不同白天多云时,气温比晴天夜晚多云时,气温比晴天解释常见的大气现象白天多云时,气温比晴天低夜晚多云时,气温比晴天高解释常见的大气现象解释常见的大气现象日出前的黎明日落后的黄昏,以及阴天,天空仍是明亮的。日出前的黎明日落后的黄昏,以及阴天,天空仍是明亮的。大气的散射作用解释常见的大气现象旭日和夕阳呈红色,朝霞和晚霞也是红色的,而正午的太阳却是白色的。解释常见的大气现象旭日和夕阳呈红色,朝霞和晚霞也是红色的,而正午的太阳却是白色的。解释常见的大气现象大气的散射作用解释常见的大气现象深秋至第二年早春季节,雾霜冻多出现晴朗的夜晚。解释常见的大气现象晴朗的夜晚,天空无云或少云,大气逆辐射弱,大气保温作用差深秋至第二年早春季节,雾霜冻多出现晴。

10、面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面大气逆辐射影响因素大气逆辐射把热量还给地面保温作用云云层越厚云量越多,大气逆辐射越强,保温作用越好。射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地。

11、射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面大气逆辐射影响因素大气逆辐射把热量还给地面保温作用云云层越厚云量越多,大气逆辐射越强,保温作用越好。射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面辐射大气辐射“太阳暖大地”地面射向地面射向宇宙空间大气吸收太阳辐射地面增温地面吸收。

12、分子和微小尘埃特点散射作用般具有选择性参与的大气成分空气分子和微小尘埃特点散射作用般具有选择性参与的大气成分空气分子和微小尘埃特点波长越短,越易被散射散射作用般具有选择性质点大时无选择性参与的大气成分空气分子和微小尘埃特点蓝光紫光最容易被散射波长越短,越易被散射散射作用般具有选择性质点大时无选择性参与的大气成分空气分子和微小尘埃特点蓝光紫光最容易被散射漫散射波长越短,越易被散射为什么晴朗的天空尤其是雨过天晴后天空呈蔚蓝色,阴天的天空呈灰白色为什么晴朗的天空尤其是雨过天晴后天空呈蔚蓝色,阴天的天空呈灰白色交通信号灯为何用红灯表示禁止通行太阳辐射地面大气上界太阳辐射大气反射大气散射大气吸收大气上界地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射大气吸收大气上界地面太阳辐射大气反射大气散射地面反射大气吸收大气上界地面吸收地面太阳辐射地面吸收大气反射大气散射。

参考资料:

[1]九年级数学上册23.3.2相似三角形的判定(第2课时)课件(新版)华东师大版(第27页,发表于2022-06-24 20:46)

[2]九年级数学上册23.3.2相似三角形的判定(第1课时)课件(新版)华东师大版(第17页,发表于2022-06-24 20:46)

[3]九年级数学上册23.3.1相似三角形课件(新版)华东师大版(第16页,发表于2022-06-24 20:46)

[4]九年级数学上册23.2.3图案设计课件2新人教版(第23页,发表于2022-06-24 20:46)

[5]九年级数学上册23.2.3关于原点对称的点的坐标课件2新人教版(第24页,发表于2022-06-24 20:46)

[6]九年级数学上册23.2.3图案设计课件1新人教版(第32页,发表于2022-06-24 20:46)

[7]九年级数学上册23.2.2中心对称图形课件2新人教版(第31页,发表于2022-06-24 20:46)

[8]九年级数学上册23.2.2中心对称图形课件1新人教版(第37页,发表于2022-06-24 20:46)

[9]九年级数学上册23.2.1中心对称课件2新人教版(第29页,发表于2022-06-24 20:46)

[10]九年级数学上册23.2.1中心对称课件1新人教版(第15页,发表于2022-06-24 20:46)

[11]九年级数学上册23.2相似图形课件(新版)华东师大版(第23页,发表于2022-06-24 20:46)

[12]九年级数学上册23.1.2平行线分线段成比例课件(新版)华东师大版(第21页,发表于2022-06-24 20:46)

[13]九年级数学上册23.1图形的旋转课件3新人教版(第18页,发表于2022-06-24 20:46)

[14]九年级数学上册23.1图形的旋转课件2新人教版(第20页,发表于2022-06-24 20:46)

[15]九年级数学上册23.1图形的旋转课件1新人教版(第18页,发表于2022-06-24 20:46)

[16]九年级数学上册23.1成比例线段课件(新版)华东师大版(第25页,发表于2022-06-24 20:46)

[17]九年级数学上册22《一元二次方程》复习课件新人教版(第16页,发表于2022-06-24 20:46)

[18]九年级数学上册22.3用一元二次方程解决复杂的应用问题课件(新版)华东师大版(第23页,发表于2022-06-24 20:46)

[19]九年级数学上册22.3用一元二次方程解决简单的应用问题课件(新版)华东师大版(第18页,发表于2022-06-24 20:46)

[20]九年级数学上册22.3实际问题与一元二次方程课件4新人教版(第16页,发表于2022-06-24 20:46)

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